部编版第五单元复习

1、部编版二年级语文上册 第五单元复习课件, 古诗二首,登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,读一读，记一记： 山川 名山大川 穷尽 山穷水尽 烟云 烟消云散 遥远 山遥路远田字格里的生字及组词： 楼（高楼 楼房） 依（依然 依旧） 尽（尽头 尽力） 层（云层 层次） 照（日照 照明） 炉（香炉 火炉） 烟（烟花 烟云） 挂（牵挂 挂念） 川（山川 四川）, 黄山奇石,好词积累： 闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪。

2、部编语文二年级上总复习 第五单元,五单元知识点整理,一 填标点 1 天不过井口那么大，还用飞得那么远吗（ ） 2 天无边无际，大得很呐（ ） 3 不信，你跳出井来看一看吧（ ） 二 把词语写具体 冻得（ ）热得（ ）冷得（ ） 急得（ ）累得（ ） 高兴得（ ） （ ）得（ ） （ ）得（ ）,？,！,。,直打哆嗦,直冒汗,像冰窖,团团转,直冒汗,手舞足蹈),痛,直叫唤,甜,像蜜糖,三 把句子换一种说法，意思不变 有几个虫子怕什么！_ 叶子上的虫子还用治？_ 孩子坐着，奶奶站着，像话吗？_ 这点困难还能难倒我？_ 四 填空 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 。

3、第五单元复习知识归类（请家长按照知识点给孩子复习）语文书 67 页到 79 页，画大小多少小书包日月明升国旗和语文园地五。1、会写字水 去 来 不 小 少 牛 果 鸟 早 书 刀 尺 本 木 林 土 力 心 中 五 立 正(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：才的笔顺是 ，第三笔是（ 丿 ），这个字共有（ 3）笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。)2、会认字（在 116 页识字表中识字 6 至 10）远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少 黄 牛 只等 （要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。）3、新偏旁辶（。

4、第五单元复习课,部编版一年级语文下册,单元回顾,5、动物儿歌 6、古对今 7、操场上 8、人之初,5、动物儿歌,蜻蜓 捉迷藏 蝴蝶 展翅飞蚯蚓 结网忙蚂蚁 造宫殿蝌蚪 运食粮蜘蛛 游得欢,我 会 连,在 干 ,松鼠树上做游戏。,在 干 ,老鹰空中展翅飞,兔子 树下 吃萝卜。,小鱼,蜜蜂,青蛙,说一说：,在 干 ,6、古对今,晨对暮， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。,古对今， 圆对方。 严寒对酷暑， 春暖对秋凉。,桃对李， 柳对杨。 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。,我会读,和风细雨 夕阳 朝霞 方圆鸟语花香 严寒 酷暑 古今,桃对（ ）， （ ）对杨。莺歌对（ 。

5、第五单元教学计划一、教材分析：本单元是本册第二个集中识字单元，由动物儿歌 古对今 操场上 人之初4 篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生生活。其中， 动物儿歌是活泼生动的 童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字； 操场上以图文并 茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；古对今和人之初则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。识字教学是本单元的重点教学内容，本单元出现的生字，大部分是形声字。教学时要注意引导学生温故。

6、第五单元教学设计一、单元整体分析人教部编版第九册第五单元是由太阳 、 松鼠以及习作五组成。本单元的两篇课文主要围绕说明文以“说明白了”为成功为主题编写的。本组课文是介绍自然之物、探寻科学奥秘的，为我们揭开了许多有趣的自然之谜。我们在感受探索自然奥秘给我们带来无尽的知识和乐趣的同时，也需要培养热爱科学的情感，激发探索未知的兴趣。此外，我们还要了解说明文的特点，掌握一定的说明方法，并尝试着用这些说明方法介绍自己感兴趣的某种事物，其目的是让学生了解基本的说明方法，学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚。。

7、第五单元教材分析教学内容：本单元包括两篇精读课文和一篇习作。 搭船的鸟通过写一只翠鸟的外形和捕鱼的经过，反映了“我”对翠鸟的喜爱之情。 金色草地重点写了“我”和弟弟在草地玩蒲公英的情景和“我”发现草地变色的秘密，表现了“我”对蒲公英的喜爱之情。赞美了小作者认真观察生活，热爱大自然的情怀。本单元还包括“交流平台” “初试身手” “习作例文” “习作”四个版块。内容分析：搭船的鸟本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了童心和对自然的爱，突出了人与动物和谐共处的美好境界。金色的草。

8、第五单元总复习,张凤梅,回顾课文,12、坐井观天,13、寒号鸟,14、我要的是葫芦,回顾课文12、坐井观天从课文中你知道了什么或明白了什么道理？（目光要高远）,1、坐井观天这则（ ），主要 讲了小鸟和青蛙对（ ）的争论，青蛙 认为（ ），小鸟却说（）。,寓言故事,天的大小,天只有井口那么大,天无边无际,2、寓言揭示了一个道理：（ ）“坐井观天”这个成语用来形容（。） 井底之蛙比喻那些（ ）3、“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟（ ）。 “小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙（ ）。4、如果后来这只青蛙跳出井口，它看到（），它会说（）,认识事物，看待问题。

9、第五单元复习1给下列加点字注音。消耗( ) 怂恿( ) 怅然( )蜷伏( ) 叮嘱( ) 惩戒( )污涩( ) 旭日( ) 哺乳( )蹒跚( ) 匍匐( ) 鹦鹉( )温驯( ) 禁锢( ) 俯冲( )柠檬( ) 畏罪潜逃( )2根据拼音写汉字。懒 du（） 滑 xing（） q（）丐预 jng（） dun（）语 羞 qi（）n（ ）待 f（）蓉 忧 y（）3在下列词语中的错别字下面画上横线并在括号内改正。缘委( ) 收裣( ) 怪延不经( )辨诉( ) 安祥( ) 大相迳庭( )瞋怪( ) 冤妄( ) 神彩奕奕( )4解释下面加点的词语，根据意思写词语。(1)怂恿：_。(2)怅然：_。(3)嗔怪：_。

10、部编版第五单元复习资料 词语盘点生字盘点 第 15 课 搭船的鸟父（f） 啦（l） 鹦（yng） 鹉（w） 悄（qio） 搭（ d） 亲（qn） 沙（sh ） 响（xing ） 羽（y） 翠（cu） 嘴（zu） 吞（tn） 哦（） 捕（b）父：（父亲）（师父）（祖父） 啦：（哗啦）（哇啦）鹦：（鹦鹉）（鹦哥）（鹦舌） 鹉：（鹦鹉）（鹦鹉洲）（鹦鹉舌）悄：（悄然）（悄悄）（悄声） 搭：（搭配）（搭车）（搭台）亲：（父亲）（亲人）（乡亲） 沙：（风沙）（沙滩）（沙土）响：（相应）（影响）（声响） 羽：（羽翼 ）（羽毛）（羽扇 ）翠：（翠绿）（翠竹）（翠鸟。

11、鲸,同学们，你们知道地球上最大的动物是什么吗？,习作例文,鲸,关于鲸，你们知道哪些知识？,整体感知。,1请同学们带着下列问题读文章。,1.文章介绍了鲸哪些方面的内容？ 2.文章运用了哪些说明方法介绍鲸？找出相关的句子。,1.为了让人们对鲸有很好的认识，作者从一下几个方面对鲸进行了介绍：,整体感知。,形体特点 种类 生活习性,2.理解句子，把握说明方法。,人们见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作者运用了什么说明方法？突出鲸什么特点？,运用了作比较的说明方法，说明鲸大的特点。,“最大的鲸有一百。

12、第五单元复习,我会认,寓,寓言,则,法则,亡,亡羊补牢,牢,牢记,圈,羊圈,钻,钻进,叼,叼走,坊,街坊,悔,后悔,此,从此,我会认,筋,筋疲力尽,疲,疲劳,靠,靠边,而,而且,班,班级,哈,哈哈大笑,倒,倒立,焦,焦急,喘,喘气,截,截止,倒闭,我会认,页,页面,肃,严肃,晌,半晌,抢,抢答,嘻,笑嘻嘻,悦,和颜悦色,诲,教诲,棚,马棚,审,审视,视,电视,我会认,坊,磨坊,挡,挡住,伯,伯伯,浅,深浅,刻,立刻,突,哩,唉,街坊,突然,驮,驮送,磨,磨坊,我会认,既,既然,试,尝试,蹄,马蹄,读一读，记一记。,靠近 依靠 可靠,注视 仰视 视而不见,抢先 抢救 抢夺,喜悦 愉悦 赏心悦目,我会。

13、九年级历史上册复习,第五单元 步入近代（13-16课） （资本主义时代的曙光）,资本主义制度的酝酿,14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。,西欧资本主义萌芽,资产阶级 反对神权,欧洲市场 需求扩大,新航路开辟,文艺复兴,殖民掠夺,经济基础,思想基础,资本主义制度建立,为资本主义的产生奠定了基础,课程要求,1.从手工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 2.知道神曲、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 3.通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理。

14、1第五单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“围绕中心意思写习作”这个专题进行编排的。主要由夏天里的成长 盼两篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，体会文章是怎样围绕中心意思来写的，学会从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。2.本单元重点：（1）默读课文理解课文内容。本单元的两篇课文语言浅显易懂，都很适合小学生阅读。 夏天里的成长写的是万物在夏天里都在长，文章最后点明了“人要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的道理。 盼写的是小姑娘蕾蕾得到了一件新雨衣，于是天天盼望。

15、第 五 单 元 复 习,山茶花 你见过山茶花吗？ 山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会。

16、,识字 6,画,走之（zu zh） （例：远 近 达 过） 斜刀头（xi do tu ） （例：色 角 争 免） 反犬旁（fn qun pn） （例：猫 狗 猎 猪） 鸟字边（nio z bin） （例：鸭 鸡 鸵 鸽） 单人旁（dn rn pn） （例：作 做 仁 代） 包字头（bo z tu） （例：包 句 勿 匈） 竹字头（zh z tu） （例：笔 竿 等 笛） 日字旁（r z png） （例：明 晚） 国字框（gu z kung） （例：国 团 囚 因） 绞丝旁（jio s pn） （例：红 经 绝 织）,无（w）家 声（shng）音 还（hi）有 小（xio）雨 多少（sho） 小牛（ni） 果（gu）实 鸟（nio）叫 多（du）少 黄（hu。

17、1第五单元字词复习17中国石拱桥一 给下列画横线的字注音洨河 ( ) 惟妙惟肖( ) 记载( ) 侵略( ) 二 看拼音补全下列词语桥 dn( ) 序 m( ) 雄 ku( ) 残 sn( ) 古 p( )推 chng( ) 巧妙 ju ln( ）交头 ji r( ) d( )一无二三 根据词义写词语。1. ( ) 朴素而有古代的风格。2（ ）形容描绘得十分精妙逼真。（ ），相似。18苏州园林一 给下列画横线的字注音轩榭( ) 丘壑( ) 嶙峋( ) 蔷薇( ) 雕镂( ) 自出心裁( ) 斟酌( ) 琢磨( ) 檐漏( ) 盘曲( 。

18、第五单元总复习,背诵动物儿歌 背诵古对今 背诵操场上 背诵人之初,识字,迷 造 运 远 近 迁辶 藏 茶 花 草 莲 苹 萤 节艹 提 拔 捉 拍 打 把 拨 拉 摇 搬扌 肚 臂 脖 腿 脚月,蜻蜓蚂蚁蜘蛛蝴蝶蚯蚓蝌蚪虫,偏旁表意,写出同偏旁的字 氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ） 写出带有这个偏旁的字并组词 氵（ ）（ ） 亻（ ）（ ）,学会审题,左右结构：池欢凉细语打拍跑体相,偏旁部首：一般取左不取右,上下结构：古 李 香 足 声,偏旁：古（十/口）香（香）足（足）,半包围结构：间 网 迷 造 运 远 近,笔顺：先外后内,先内后外,独体字：夕 身 玉 。

19、第五单元复习,6、画 远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。 春去（ ）还在， （ ）来（ ）（ ）惊。 反义词：远 有 去,山,水,花,鸟,近,无,来,人,不,无,排列顺序。,春去花还在， 远看山有色， 人来鸟不惊。 近听水无声。_,一（幅）画 一（只）鸟 多音字：kn（看见） hun（还书） 看 还kn（看门） hi（还有） 反义词： 远近 高低 来去 笑哭 白黑 晚早,找朋友,高,多,远,白,哭,有,远,早,低,少,近,黑,笑,晚,无,近,猜一猜：有眼看不见，有口不会张，长得白又胖，最怕见阳光。这是（ ）,雪人,7、大小多少 大小 多少一（ ）牛 一（ ）猫 一（ ）鸭子 。