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2、名著测试题( 100 分)姓名 班级 1、填空题(每空 1 分,共 25 分)1.红星照耀中国的作者是 国记者 。红星照耀中国为了在国民党统治区出版方便,曾易名 。作者真实记录了自 至 (填写时间)在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。2. 红军给战士规定了三条简明的纪律是:行动听指挥; ;打土豪要归公。3.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用。
3、最新 料推荐 部编版八上语文国庆假期作业(含答案) 班级 姓名 一、语言积累及运用 计 54 分 1下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )3 分 A凛 冽(l ng) 要塞 (s i) 轻盈 (y n) 锐不可当 (d ng) B颁 发(b n) 仲裁(zh ng) 履行 (l ) 屏息敛声(li n) C悄 然(qi o) 翘首 (qi o) 湛蓝 (zh n) 摧。
4、藤野先生书 p26一、离开东京之缘由,仙台求学受优待,初识藤野先生,添改讲义,先生纠正解剖图,关心解剖实习,了解女人裏脚,匿名信事件,看电影事件,离别先生。二、藤野先生治学严谨、教学认真,没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下能够做到这些尤其难能可贵。作者评价说:“他的对于我的热心的希望、不倦的教海,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学,大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。 ”这段精要的议论性文字,直接表明了藤。
5、1部编版八上语文国庆假期作业(含答案)班级 姓名 一、语言积累及运用 计 54 分1下列加点字的注音完全正确的一项是( )3 分A凛冽(lng) 要塞(si) 轻盈(yn) 锐不可当(dng)B颁发(bn) 仲裁(zhng) 履行(l) 屏息敛声(lin)C悄然(qio) 翘首(qio) 湛蓝(zhn) 摧枯拉朽(xi)D凌波(ln) 镌刻(jun) 督战(d) 一丝不苟(gu)2下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )3 分A潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家3下列加点的词语使用有误的一项是( )3 分A军乐团奏响检阅进行曲 ,万众瞩目的阅兵。
6、部编版八上12.唐诗五首,部编版唐诗五首教案,八年级上册部编版唐诗五首,部编版八年级语文上册唐诗五首教案,部编版八上唐诗五首ppt,部编版八年级上册唐诗五首集体备课,八上部编版唐诗五首,部编版八上语文12课唐诗五首考点,部编版八上语文唐诗五首测试题,八上部编版唐诗五首选择题。
7、专题一 语音与汉字,八年级上册语文(人教版),第一单元,si,cu,jin,qin,lng,qio,bng,lin,dn,qio,p,xio,pn,pi,wi,ln,li,ji,xin,fi,jun,2根据拼音写汉字。 锐不可dng( ) ku( )退 xi( )气 zhng( )裁 bn( )发 眼花lio( )乱 震耳欲lng( ) xio( )洒 zhn( )蓝 po( )哮 惊心动p( ) shn( )间 dn( )精竭虑 浩hn( ),当,溃,泄,仲,颁,缭,聋,潇,湛,咆,魄,瞬,殚,瀚,C,4下列词语书写有误的一项是( ) A建树 屏息 摧枯拉朽 振耳欲聋 B颁发 泄气 如梦初醒 迎风招展 C仲裁 溃退 无怨。
8、1八年级上册语文总复习资料第一单元第 1课消息二则芜湖(w) 击溃(ku) 督战(d) 绥靖(su jng) 阻遏() 荻港(d)摧枯拉朽(xi) 歼灭(jin) 要塞(si) 杜聿明(y) 锐不可当(dng)第 2课首届诺贝尔奖颁发颁发(bn) 仲裁(zhng ci) 遗嘱(zh) 巨额()第 3课“飞天”凌空凌空(lng) 翘首(qio) 轻盈(yng) 由衷(zhng)悄然(qio) 屏息敛声(bng) 眼花缭乱(lio) 震耳欲聋(zhn)第 4课一着惊海天着陆 (zhu) 凛冽(ln li) 默契(q) 殚(dn)精竭(ji)虑镌刻 (jun) 桅杆(wi) 娴熟(xin) 第二单元第 5课藤野先生。
9、八年级上册文言文 复 习,三峡,自、略无、自非、亭午、曦月、至于、襄、沿溯阻绝、虽乘奔御风、不以疾也、素湍、回清、绝巘、清荣峻茂、良、肃、属引、哀转久绝,通假字,略无阙处,通“缺”,空隙、缺口,古今异义,或王命急宣至于夏水襄陵虽乘奔御风,古:有时 今:常用于选择复句的关联词,古:到了 今:表示另提一事,古:即使 今:表转折的连词,虽然,一词多义,自:自三峡七百里中自非亭午夜分绝:沿溯阻绝绝巘多生怪柏哀转久绝,在,如果,断绝,极、最,消失,词类活用,虽乘奔御风回清倒影空谷传响晴初霜旦,动词名词,飞奔的马,形容词名词,清波,。
10、1. 消 息 二 则 选 自 毛 泽 东 新 闻 作 品 集 , 作 者 毛 泽 东 , 伟 大 的革 命 家 、 军 事 家 、 思 想 家 , 新 中 国 的 缔 造 者 。 5 藤 野 先 生 选 自 朝 花 夕 拾 , 是 鲁 迅 写 的 一 篇 回 忆 性 散 文 ,文 中 回 忆 了 他 早 年 在 日 本 留 学 时 期 的 生 活 , 表 达 了 作 者 对 藤 野 先 生的 真 挚 怀 念 。 对 于 自 己 的 老 师 , 作 者 只 写 过 三 个 人 , 分 别 是 寿 镜 吾 、章 太 炎 和 藤 野 先 生 。6 回 忆 我 的 母 亲 选 自 朱 德 选 集 , 朱 德 , 字 玉 阶 , 伟 大 的马 克 思 主 义 者 , 。
11、,语文园地,人教版三年级上册,交流平台,交流内容,默读是读的一种重要方式,是提高阅读能力的重要方法。,交流平台,说一说,交流平台,说一说,交流平台,还可以把没读懂的地方标记出来,向别人请教,或联系上下文进一步思考。,说一说,默读方法指导,交流平台,不发声读,1.默读时要做到,不动嘴唇,不用手指着读,交流平台,心到,2. 默 读 时要 做 到,眼到,手到,认清每一个字,一边读一边想,边读边动笔,理解词句的意思和内在联系,画出重点词句,标出层次,记下自己不懂的问题,默读方法指导,默读方法指导,交流平台,默读时,还要注意速度,把注意力放在对。
12、,名著导读红星照耀中国,R八年级上册,【学习目标】 1.浏览目录,了解作品的写作顺序和主要内容,激发学生阅读整本书的兴趣; 2.选读书中报道人物的任意章节,了解人物故事,初步感受红军的精神。3.通过专题探究,感知书中的内容。,【导入新课】 一个特殊的年代,铜墙铁壁,新闻封锁 未解之谜:红军?苏维埃?共产党的政策? 有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线,四个多月的实地考察,14本密密麻麻的笔记本,30卷胶卷。 第一个向世界报道了红军长征的消息。 有这样一本书,中国万千青年走上革命之路,加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线,红星。
13、部编版语文八年级上册课程纲要背景:本册教材为 2017 年秋全新改版,共分为六个单元。八年级上册六个单元的专题分别是:一变化着的社会、 二生活的记忆、三美景依然、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣,第一单元是阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度;第二单元是阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解和判断;第三单元是诵读古诗文,借助注释和工具书了解大意,积累常见文言实词;第四单元是阅读不同类型的散文,把握其共性和个性;第五单元是学习说明方法,揣摩说明语言,把握说明对象的特征;第六单元是诵读。
14、,教学课件,语文园地八,人教部编版 小学语文 六年级上册,新课导入 走进“语文园地”,同学们,通过本单元的学习,我们深深地感受到了了解柳公权的书法特点,还有从鲁迅的文章、名言中获得感悟。除此之外,还有没有别的方法去感受文中的美景呢?现在我们就一起走进“语文园地”,看看你们会有什么独特的发现。,学习目标,1.学习把握文章内容的方法。 2.学习在习作中如何给自己的文章命题。 3.展开丰富的想象,由一个词联想到一段话。,深入探究交流平台,阅读文章,要注意把握文章的主要内容。我们已经知道:文章的题目有时候能提示文章的主要内。
15、专题一 语音与汉字,八年级上册语文(人教版),第一单元,si,cu,jin,qin,lng,qio,bng,lin,dn,qio,p,xio,pn,pi,wi,ln,li,ji,xin,fi,jun,2根据拼音写汉字。 锐不可dng( ) ku( )退 xi( )气 zhng( )裁 bn( )发 眼花lio( )乱 震耳欲lng( ) xio( )洒 zhn( )蓝 po( )哮 惊心动p( ) shn( )间 dn( )精竭虑 浩hn( ),当,溃,泄,仲,颁,缭,聋,潇,湛,咆,魄,瞬,殚,瀚,C,4下列词语书写有误的一项是( ) A建树 屏息 摧枯拉朽 振耳欲聋 B颁发 泄气 如梦初醒 迎风招展 C仲裁 溃退 无怨。
16、2017部编版八上字词解释,八上语文字词解释部编版,部编五上语文各课字词注音解释汇编,部编八上语文各课字词注音解释汇编,部编版八年级上册语文生字词解释,编部版八年级上册语文字词解释,部编版七上语文生字词,部编版二年级语文上册字词,八上部编版语文生字词,部编版七上语文字词。
17、背影,店子集镇中心初中 刘海森,说教材,说学法,说教学过程,说教法,背影说课稿,1、教材简析2、该课所处的地位和作用3、教学目标4、教学重点、难点,1、导入新课2、整体感知3、合作探究4、重点赏析5、当堂反馈6、布置作业,1、启发点拨法2、“自主、合作、探究”的教学方法3、比较阅读,形象展示 4、多媒体教学,1、圈点、勾画、批注的方法2、动口、动手、动脑,培养学生自己 获取知识的能力3、指导学生根据间接经验学习感受生活,说教材,1、教材简析: 背影是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲,把。
18、最新 料推荐 溃退:(军队)被打垮而退却 泄气:泄劲 督战:监督作战 要塞:险要的关隘 业已:已经 摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁 锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡 颁发:发布,授予 遗嘱:生前对其死后遗产所作的处分和处理其他 事务的嘱咐或嘱托 建树:建立的功绩 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断 巨额:巨大的数额 凌空:高升到天上或耸立空中 翘首:仰起头来眺望远处 。
19、八上阅读 一单元主题变化着的社会 阅读策略阅读新闻类文章,获取主要信息,把握作者的观点和态度 课文 1新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东 2外国新闻二则 首届诺贝尔奖颁发 别了,钞票上的民族文化 3 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4今天,我们豪迈受阅/李选清 武天敏 胡君华 写作与口语交际新闻采访 新闻写作 口语交际:讲述 二 主题 生活 的记 忆 阅读策略 阅读传记类文章,对人物和事件有自己的理解和判断 课文 5藤野先生/鲁迅 6我的母亲/胡适 7美丽的颜色/艾芙居里 8列夫托尔斯泰/茨威格 写。