鼻子的故事课件

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2、火车的故事,我会圈出生字;遇到生字,我想多读几次;我会给课文标上小节序号.,郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名,我会读,我会读,我会读,jio li nng ch mng郊 列 弄 查 名s dun t xi jin 速 断 提 修 建 sh ji chung mng 世 界 创 梦,郊游 弄明白查书 提速不断做梦 修建 世界创举一名学生 一列火车,我能读好词语,读课文,边读边想:你读懂了什么?,小明和爸爸去郊游.他们看到一列火车飞驰而过. 这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪.爸爸鼓励他自己弄明白.,他们看见一列火车飞驰而过。,这么长的火车车厢,一。

3、森林的故事,森林的故事,森林里小动物们快乐的生活!,森林,曾是动物们的乐园,可是随着人类不断的乱砍滥伐,动物们失去了自己的家园,它们惶恐不安,从1970-2002年间,地球上的森林覆盖率下降了12%,生物多样化下降了三分之一,淡水资源减少了55%。人们乱砍滥伐、大肆污染环境,是我们生存的环境越来越糟,森林被砍伐!,土地沙漠化!,听 。,动物们,在倾诉,不得了 1= C 2 /4 3/4 中速 稍快 向民胜 词 孟卫东。

4、,寺子川小学,语文教研组 段春洲,索桥的故事,巴金简介: 巴金(1904年11月25日-2005年10月17日),原名李尧棠,汉族,四川成都人,祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。 著书颇丰,代表作品家、春秋,雾、雨、电。,安澜桥(夫妻桥),思考: 1.索桥什么样子? 2.为什么要修建索桥? 3.谁修建的索桥?怎么修建的? 4.索桥到底有哪些故事?,鱼嘴,课堂巩固:,从第一自然段中找出一个运用比喻修辞手法的句子? 用“头晕眼花”说一句话? 本段从那些方面描述了索桥的外貌特征?,都江堰 索桥,得到比故事更美、更好的东西。,?,谢谢观看!欢迎。

5、,地球的故事,相传在天地还没有诞生以前,宇宙是漆黑混沌一团,好像是个大鸡蛋。大鸡蛋的里面,只有盘古一人在那里睡大觉,一直睡了18000年。有一天,他突然醒来了,睁眼一看四周,到处都是黑糊糊的,什么也看不见,盘古急得心里发慌,于是就顺手操起一把板斧,朝着前方黑暗猛劈过去。谁知这一劈可不得了,刹时间只听得山崩地裂一声巨响,使得这个大鸡蛋一下子裂开了,其中一些轻而清的东西,慢慢上升变成了天;而另一些重而混沌的东西,则慢慢下沉变成了地。天地刚分时,盘古怕它们再合拢上,于是就站在天与地之间,头顶着天,脚踩着地,。

6、一年有几个季节呢?,古诗中描绘的是哪个季节呢?,你最喜欢哪个季节呢?,冬天的故事,你见过冬天下雪的夜晚吗?闭上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飞舞,大地像铺了一层白色的地毯,四周静静的,静静的.,这么美的冬天,让我们用同样优美的声音有感情地读一遍歌词。,学唱歌曲第一句,注意色块处的节奏。,请大家将声音放轻,跟老师学唱前八小节。,大家注意将每句结尾的音唱得长一些,一起学习后面的八小节。,跟范唱一起演唱歌曲。,请同学们聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?乐曲的情绪是怎样的的?,铃 铛,奔跑的蹄声,鞭子声,请你选择。

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9、1,森林的故事,2,聆听大自然的声音,4,我们可怜的家园,5,模板提供者,我们可怜的同伴,看到我们的家园和同伴受到一些不法分子的破坏!你有什么感受?,伤心,害怕,气愤,有一些人正在为我们的生存努力着,少先队员和胡主席种树,少先队员为环保宣传出报,志愿者种树,志愿者在景区捡垃圾,野生动物救助站的工作人员和小老虎,少先队员制作爱心鸟巢,保护野生动物就是保护我们的朋友,谢谢观赏,爱护森林就是爱护我们自己,。

10、雷锋的故事,词语积累,通道(tng do) 抚(f) 厢(xing) 掏(to) 感激(gn j) 解放军(ji fng jn),词语积累,通道(tng do) 抚(f) 厢(xing) 掏(to) 感激(gn j) 解放军(ji fng jn),课文导学,同学们,你们知道雷锋叔叔做过哪些好事吗?今天我们一起来了解雷锋叔叔做的众多好事中的一件事吧!,课文学习,2、读课文,在文中找出雷锋叔叔帮大娘找儿子过程的描写。“雷锋说到做到,到了抚顺,为了找到老人的儿子,他背起老人的包,扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。”,课文学习,3、“雷锋说到做到,到。

11、我爱读书,狐狸的故事,狐狸和乌鸦,乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞,洞里住着狐狸 。,狐狸和乌鸦,2、用“”画出狐狸说的三次话。,1、小声读课文,找找狐狸和乌鸦说了 次话。,3,“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差远了。您的嗓子真好,听您唱歌。真是一种享受。您就唱几句吧!”,“您好,亲爱的乌鸦!”,“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”,在正确的句子后面打“”。()狐狸对乌鸦很有礼貌。 ( ) ()狐狸想骗取乌鸦嘴里的肉。 ( ),狐狸馋得直流口水。,乌鸦嘴里叼着一片肉,,因为狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉, 所。

12、火车的故事,郊 驶 厢 龙 蒸 燃 悬 速 污 称 环 型 铁 修 脊 创 驾 驰,驶过 高速 铁路 创举 绿色环保 世界屋脊 朝发夕至,小明和爸爸去郊游。一列火车从他们附近的铁轨上驶过。,火车的车厢一节连着一节,像一条巨大的长龙。,最早的机车是蒸汽机车,火车的故事,蒸汽机车,它靠煤和水烧出的蒸汽来带动。,蒸汽机车,火车的故事,内燃机车,火车的故事,内燃机车,它靠燃烧油料来拉动火车。,内燃机车,火车的故事,电力机车,火车的故事,电力机车,电力机车的车顶上有两根电线。它行驶时,下面靠两根铁轨,上面靠两根电线提供能量。,电力机车,火车的故事,磁。

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15、设计意图,粽子里的故事讲述了老奶奶将故事包进粽子,并在小动物们的帮助下找到一个小姑娘来吃粽子、讲故事的过程。故事篇幅不长,非常适合大班的孩子进行阅读。粽子里的故事这个绘本,蕴涵着有许多的教学目标:故事本身的内容可以让孩子理解,粽子是怎么做出来可以让孩子了解等等,但在本次活动中我们将借助这个绘本让孩子学习如何倾听,这正是现在孩子所缺少的品质。结合大班正在开展 “我是中国娃”的主题背景,适时的开展这个阅读活动,帮助孩子们从粽子里发现故事,从故事中获得乐趣,提升幼儿听的能力激发幼儿愿意听、愿意说的愿望。。

16、鼻子的故事,左边一个孔, 右边一个孔, 有它能呼吸, 还能闻香臭。,猜谜语,请用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。,鼻子有什么作用呢?,你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵 了,会给我们带来哪些困难?,鼻子的故事,一天,灰尘坏蛋和细菌妖怪在空中飞上飞下,忽然发现前面站着一个人,灰尘坏蛋说:“要是能钻到人的身体里该有多好呀!“怎么才能进去呢?“于是,它们围着人转来转去,最后总算找到了鼻孔。灰尘坏蛋和细菌妖怪可高兴啦,随着空气,一个跟斗翻进去。可还没等它们直起腰来,就被什么东西挡住了 。灰尘坏蛋和细菌妖怪蹲。

17、,爱护我们的鼻子,左边一个孔, 右边一个孔, 有它能呼吸, 还能闻香臭。,猜谜语,鼻子长怎么样?,鼻 翼,鼻孔,鼻梁,二、鼻子的作用,1、嗅觉 请用小手遮住你的小眼睛,不许偷看哦,老师现在要变个魔术。 小朋友们有没有发现什么?你是通过什么东西知道的?,鼻子除了可以帮助我们闻到香香的味道,还可以帮我们闻到什么味道?,2、呼吸功能 现在大家把鼻子捏住,我从一数到五后放开。,刚才捏住鼻子的时候感觉怎么样?,总结:鼻子能呼吸空气,闻到各种味。所以鼻子是我们的好朋友,我们要保护好鼻子。,你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵 了,。

18、,今天学习的目标: 1、感知和发现鼻子的形状、构造和功用,懂得如何保护自己的鼻子。2、能积极参与活动,大胆表达自己的认识。,猜谜语左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。,那鼻子长在哪里?,我们都有一个鼻子,鼻子是什么样子的?,鼻子可以闻到香香气味,闻到臭臭的气味要赶快走开,鼻子的用处很大,它不仅可以让我们辨别气味,还可以帮助我们呼吸。,鼻子的故事,鼻子的故事,一天,灰尘坏蛋和细菌妖怪在空中飞上飞下,忽然发现前面站着一个人,灰尘坏蛋说:“要是能钻到人的身体里该有多好呀!“怎么才能进去呢?“于是,它们围。

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