毕业设计论文指导过程记录

1、1浙江万里学院毕业论文（设计）指导记录第 1 次指导主要内容（学生填写）：首先进行道路规划，消防应急车道和日常通行道路。学生签名： 指导教师签名： 2010 年 11 月 10 日 第 2 次指导主要内容（学生填写）：规划好道路后，开始着手画平面图。学生签名： 指导教师评价及建议： 居住区中的建筑布局应该跟周围环境融合在一起，设计新颖现代。指导教师签名： 2010 年 11 月 15 日第 3 次指导主要内容（学生填写）：居住区建筑布局的修改。学生签名： 指导教师评价及建议： 房屋通风位置不对，房屋通风一般都是南北通风的。建筑朝向有问题，。

2、动画学院2013届毕业设计指导过程记录表 学生用 毕业设计题目 南海舍利子 场景设计 灯光设计 学生姓名 刘东非 学 号 0935130420 专业班级 动画0904B 指导教师 李峰 职 称 讲师 学 位 硕士 指 导 过 程 记 录 选题指导过程概况 次数 方法 内容 效果 老师从选题到创作上分三次面对面给与了我帮助 首先是毕业设计 论文 的选题指导 了解毕业设计 论文 所选题的方向 对自己熟。

3、本科毕业设计（论文）过程管理记录表题 目：院 （系） 专 业 学 生 学 号 班 号 指导教师 日 期 哈尔滨工业大学教务处制哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书姓 名： 院 （系）：专 业： 班 号：任务起至日期： 年 月 日至 年 月 日毕业设计（论文）题目： 立题的目的和意义：技术指标与主要内容：进度安排：同组设计者及分工：指导教师签字_年 月 日 系或教研室（研究所）主任意见：主任签字_年 月 日开题检查记录表学生姓名 学 号专 业 开题日期指导教师 职 称设计（论文）题目指导教师评语：签字：答辩记录：是否通过开题： 通过 不通。

4、毕业论文（设计）月进展记录月进展（第*月） （根据院系的毕业论文工作安排分月填写）年 月 日月进展（第*月）年 月 日月进展（第*月）年 月 日（此表可双面打印）月进展（第*月）年 月 日月进展（第*月）年 月 日本毕业论文（设计）月进展记录是本人按毕业论文（设计）的工作内容要求如实填写并独立完成。学生签名：指导教师签名：。

5、毕业设计(论文)工作过程记录本毕业设计(论文)工作过程记录本题 目： 学生姓名： 学 号： 专 业： 年 级： 学 院： 指导教师： 教务处制说 明1、 毕业论文工作过程记录本记录学生毕业论文工作全过程。2、 学生前、中、后期每阶段填写两次，记录相关活动内容，收集资料的主要内容、学生对论文进度、完成任务的质量给予总结，记录思路、疑问和解决方法及结果。指导教师每阶段指导不得少于两次，同时对学生的记录检查、签字。3、 本记录将作为指导教师对学生毕业论文工作过程评价的主要材料，外国语学院将进行抽查，毕业论文工作结束时，由指。

6、毕业设计（论文）指导过程情况登记表（由学生根据教师提出的修改意见填写）学生姓名 专业 班级题目一稿指导意见：指导教师（签名）： 年 月 日二稿指导意见：指导教师（签名）： 年 月 日三稿指导意见指导教师（签名）： 年 月 日指导教师（签名）： 年 月 日。

7、附件 11毕业设计（论文）教师指导记录单年级专业： 学生姓名： 学号：教学单位：计算机与信息工程学院 毕业论文题目：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：备注：1.本指导记录单由学生填写指导记录，指导教师签字确认，指导记录覆盖选题、任务书下达、开。

8、动画学院 2013 届毕业设计指导过程记录表（教师用）毕业设计题目 南海舍利子场景设计、灯光设计学生姓名 刘东非 学 号 0935130420 专业班级 动画 0904B指导教师 李峰 职 称 讲师 学 位 硕士选题指导过程记录（次数、方法、内容、效果）经过几次的电话交流以及三次的面对面交流，最终将题目敲定，确定了毕业设计的大致方向，包括毕业设计及论文涉及到的主要结构，经过分析筛选，确定最终选题。开题指导记录（选取一次重要指导填写）时间 2012/12/08 地点 1#215 方式 面对面指导指导过程记录：根据毕业设计要求，对该生讲解了选题的提出背景。

9、 本科毕业设计（论文）指导记录 题 目 学生姓名 指导教师 指导工作记录表 第次指导主要内容记录 （页面不够可加页） 学生签名：指导教师签名：年月日 第次指导主要内容记录 （页面不够可加页） 学生签名：指导教师签名：年月日 第次指导主要内容记录 （页面不够可加页） 学生签名：指导教师签名：年月日 第次指导主要内容记录 （。

10、1附件 11毕业设计（论文）教师指导记录单年级专业： 学生姓名： 学号：院（系）： 毕业论文题目：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：2指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：3指导日期： 年 月 日 教师签字：指导记录：学生签字：指导日期。

11、本科毕业设计( 论文)指导记录二 级 学 院： 外国语学院 专 业 班 级： 英本 1011 班 学 生 姓 名： 董翀翀 学 号： 100101011120 论 文 题 目： A Study of China English in the Translation of Foreign-oriented Publicity Materials 指导教师签名 ： 王靖涵 职 称： 讲师 西安外事学院教务处 印制说 明1. 本记录册一生一份，每周指导两次；2. 指导记录由指导教师填写，指导过程记录详实；3. 指导方式对应打 “” ，若为“其他”方式在括号内注明；4. 若为网络指导（ QQ、邮件等） ，可整理填写或打印后粘贴；5. 若为纸质论文修改，可将。

12、-大学本科毕业论文（设计）教师指导记录表学院：管理与经济学院 系别：经济系 专业：国际经济与贸易论文（设计）题目：从联想并购 IBM 看企业并购中的人力资源匹配问题学生姓名 学号 指导教师 职称教授助教计划完成时间：年月指导情况纪录（含指导时间、指导内容）1.2007 年 11 月初，指导老师就开始指导论文的选题，对选题的角度，选题的高度，所选课题所应该涵盖的范围及研究内容等等应该注意的问题都作了一个详尽的解释，经过四次的电话交流以及三次的面对面交流，最终在老师的指导下将题目敲定，并且对论文的结构框架也有了大体的安排。

13、毕业设计（论文）指导记录表 学生姓名 学号所在学院 专业、班级指导教师 指导教师单位指导教师 指导教师单位毕业论文题目实习单位序号 指导时间 指导内容 指导形式123456789101112131415161718192021序号 指导时间 指导内容 指导形式222324252627282930313233343536373839404142434445464748各阶段名称 指导教师意见开 题 。

14、毕 业 设 计 （ 论 文 ） 指 导 记 录课题名称 （小 3 号楷体加粗，以下同）姓 名学 号 （班级及学号）院 系专 业指导教师 职称 填写时间 年 上 学期湖南城市学院教务处制毕业设计（论文）指导进程表第一次指导记 录指导教师签名： 学生签名：年 月 日 年 月 日第二次指导记 录指导教师签名： 学生签名：年 月 日 年 月 日第三次指导记 。

15、 河南科技学院毕业设计指导过程记录表 设计主题 初爱 学生姓名 周俊丽 专业 服装设计与工艺教育 学生学号 20090415320 班级 服装093班 指导教师姓名 刘淑丽 职称 讲师 讲师 学生毕业设计指导过程记录 毕业设计的选题和开题指导记录 指导设计师依据最新流行趋势确定了时尚休闲的女装创意方向，对整体创意给予启发。 指导时间：20。

16、安徽理工大学本科毕业设计（论文）指导过程记录表题 目 3000m3 液化气球罐的优化设计学生姓名 学号 专业班级指导教师 董美英 职称 讲师 教研室 过控教研室指导内容记录(一)首次小组指导，课题下达，指导老师根据实际情况安排毕业设计课题的分配，并详细介绍了设计中的注意事项，布置了开题报告。时间：2016 年 3 月 15 日指导内容记录(二)指导老师检查每个同学的开题报告，指出各个同学的不足之处，提出修改意见。时间：2016 年 3 月 21 日指导内容记录(三)指导老师再此检查开题报告，确定没有错误以后，开始讲解设计章节安排，布置下一阶。

17、江苏大学毕业设计（论文）指导记录题 目 基于 ASP.NET 的航空订票系统设计与开发学号 20130303144 姓名 从新霞 专业 计算机科学与技术 班级 13 计本 1指导教师姓名 石鲁生 指导教师职称 副教授学生填写 指导老师填写日期 指导记录 进度情况 签 名2017.1.15和指导老师讨论论文选题，说出自己的想法，综合老师意见确定选题。2017.1.27指导查阅、收集相关课题材料。2017.2.5向指导老师汇报收集关于计算机网络的资料和文献，并说明问题。2017.2.12导师介绍毕业设计开题报告的格式和相关注意事项。2017.2.23导师指导修改开题报告等几个文档。20。

18、毕业设计（论文）指导撰写过程记录_系 专业 班学生姓名 学号 指导教师姓名第1次指导日期： 指导方式（如面授、电话联系等） 指导内容：需要说明的情况：第2次指导日期： 指导方式（如面授、电话联系等） 指导内容：需要说明的情况：第3次指导日期： 指导方式（如面授、电话联系等） 指导内容：需要说明的情况：第4次指导日期： 指导方式（如面授。