必修2 遗传与进化课后题答案 第1章-第4章

1、 1(2016天津理综)将携带抗 M 基因、不带抗 N 基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗 N 基因、不带抗 M 基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有 M、N 两种抗性。该实验证明了( )A该胞质杂种细胞具有全能性中/华-资*源%库B该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C抗 M 基因位于细胞质中D抗 N 基因位于细胞核中解析：将携带抗 M 基因、不带抗 N 基因的去核的鼠细胞与携带抗 N 基因、不带抗 M 基因的完整鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有 M、N 两种抗性，说明抗 M 基因位于去核鼠细胞的细胞质中，但无法确定抗 N 基因在细胞中的位置；因无该胞质。

2、 一、选择题1(2016浙江理综)当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是( )A该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗 ATPB转运速率随血糖浓度升高不断增大C转运方向不是由该载体决定的D胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞解析：在血糖浓度偏低时，肝糖原分解，葡萄糖顺浓度梯度以易化扩散方式运出肝细胞，不需要消耗 ATP，A 错误；因葡萄糖的转运需载体协助，故其转运速率不能随血糖浓度升高不断增大，B 错误；葡萄糖的转运方向取决于血糖浓度的大小，而不取决于载体。

3、 1(2015新课标全国卷)下列叙述错误的是( )ADNA 与 ATP 中所含元素的种类相同B一个 tRNA 分子中只有一个反密码子CT 2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上解析：DNA 与 ATP 中所含元素均为 C、H、O、N、P，A 正确；一个 tRNA 上虽有多个碱基，但只有在翻译过程中与 mRNA 上的密码子发生碱基互补配对的 3 个特定碱基称为反密码子，B 正确；T 2噬菌体中只有 DNA 一种核酸，其基本组成单位为脱氧核糖核苷酸，C 正确；细菌为原核生物，没有线粒体，控制性状的基因位于拟核和质粒上，D 错误。答案：。

4、1第 2节 生物多样性简介、生物多样性的形成学业分层测评 (建议用时：45 分钟)学业达标1下列有关生物多样性的叙述，错误的是( )A生物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B生物多样性是生物进化的结果C生物多样性包含各种生命形式的资源D生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程【答案】 D2下列不能体现生物正在进化的是( )A在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合体频率越来。

5、1第二章 进化与生物多样性第一节 生物多样性简介第二节 生物多样性的形成1通过探究活动，阐述生物的遗传多样性。2了解物种形成的两种方式。3了解生物多样性的形成原因。4生物多样性的三个层次及相互关系。(重点)生 物 的 多 样 性1生物多样性简介生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。2遗传多样性(1)概念：物种内不同种群和个体间的遗传变异总和，也称为基因多样性。(2)层次分子水平的多样性分为 DNA 的多样性和蛋白质的多样性，且个体间 DNA 的差异比蛋白质大；种群间的个体差异比种群内的个体差异大，种群。

6、1第 1章 生物进化理论 第 2节 自然选择对基因频率的影响学业分层测评(建议用时：45 分钟)学业达标1下列与生物进化相关的叙述，正确的是( )A进化总是由突变引起的B进化时基因频率总是变化的C变异个体总是适应环境的D进化改变的是个体而不是群体【解析】 突变和基因重组提供了进化的原材料；生物进化的实质是种群基因频率的改变；变异是不定向的，多害少利的；种群是生物进化的基本单位。【答案】 B2某昆虫体色深浅受一对等位基因的控制，体色深的基因型为 BB，浅的为 bb，中间型为 Bb，其中深色的最容易被食虫鸟发现，浅色的也较易被食虫鸟。

7、1第二节 自然选择对基因频率的影响1解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。2种群基因频率的计算和影响因素分析。(重难点)3举例说明自然选择可使种群基因频率发生定向改变。(重点)种 群 基 因 频 率 和 基 因 型 频 率一、遗传平衡定律1基因频率：指种群中某基因在全部等位基因数中所占的比例。2基因型频率：指某种基因型的个体在种群中所占的比例。3基因频率的计算在自然状态下，个体间的交配是随机的，配子的比例就是基因频率。当 A、a 的基因频率为 p、q 时，子代 AA、Aa、aa 的基因型频率分别是：p 2、2pq、q 2，并且p22pqq 2。

8、1第 1 章 生物进化理论 第 1 节 现代生物进化理论学业分层测评 (建议用时：45 分钟)学业达标1新物种形成的标志是( )A具有新的生理功能B出现新的形态结构C出现地理隔离D形成生殖隔离【解析】 物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物，不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代。存在生殖隔离标志着新物种形成。【答案】 D2据统计美洲棉尾兔的分布情况是这样的，在美国东部棉尾兔有 8 种，而在西部多山地区则有 23 种，这说明下列哪种因素在物种的形成中起了重要作用？( )A变异 B遗传C地理。

9、1第一章 生物进化理论第一节 现代生物进化理论1说明现代生物进化理论的主要内容。2解释生物进化的实质。(重点)3分析隔离在物种形成中的作用。(重难点)现 代 生 物 进 化 理 论1生物进化的基本单位是种群(1)种群的概念(3)进化发生在种群而不是个体。2进化的实质是基因频率的改变3自然选择决定生物进化的方向2自然选择保存了有利变异，消除了有害变异，从而使种群的基因频率发生定向改变。4隔离导致新物种的形成(1)隔离的类型：地理隔离和生殖隔离。由于基因突变是不定向的，同时环境条件也不同，因此，对不同种群生物的选择方向也不同，使。

10、第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 一 基础题 1 B 2 B 3 1 在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子 在F1形成配子时 两个遗传因子分离 分别进入不同配子中 含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉 遇碘变橙红色 含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉 遇碘变蓝黑色 其比例为1 1 2 孟德尔的分离定律 即在F1形成配子时 成对。