北师大版小学二年级数学下册平行四边形教学课件

1、,平行四边形,北师大版二年级数学下册,荷花小学 王世玉,你还记得它们吗？,还记得它们的特点吗？,长方形：长方形的两组对边分别相等，四个角都是直角。,正方形：正方形的四条边相等，四个角都是直角。,当长方形上两个相对的顶点向两边拉动，会变出什么图形呢？,长方形,平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,这些图形是长方形吗？,不是,是正方形吗？,不是,它们有什么共同的特点吗？,平行四边形都由四条边组成，两组对边分别相等，有四个角。,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ 。

2、北师大版二年级数学下册平行四边形教案教学目标：1、引导学生直观地认识平行四边形。2、培养学生动手操作和实践能力。教学准备：长方形框架、七巧板教学过程：（一）复习导入（二）探索新知1、做一做（1）教师演示：出示长方形框架这是什么图形，然后拉动，变成新形状。提示学生认真观察。（2）学生动手操作，做一做。（3）认识平行四边形A、认识平行四边形实物（观察新图形）B、认识平行四边形平面图2、想一想平行四边形与长方形的联系：对边相等，四个角不是直角，有的是锐角，有的是直角。3、说一说说一说平时见到的平行四边形4、画一。

3、二年级数学下册第六单元“平 行四边形”教学设 计主备人： 审核人： 复备人： 一、教学内容：北师大版小学数学二年级下册第六单元平行四边形二、教学目标：1、联系生活认识平行 四边形，发现平行四边形的特征。2、经历探索平行四边形 的过程，能判断一个平面图形是不是平行四边形。3、能在方格纸上画出平行四边形。三、教学重点、难点平行四边形意义及特征平行四边 形与长方形、正方形的 关系来源:学*科*网 Z*X*X*K四、教学准备来源:学科网师：课件、长方形框架生：长方形框架、小棒 、 七巧板五、教学过程（一）情境引入同学们，你们都有。

4、平行四边形教案【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第 69，70 页中的主题图，课堂活动和相关的练习。【教学目标】1、通过观察、操作等活动，认识平行四边形的特征；通过操作活动认识并理解平行四边形的高。2、经历探索猜想、验证、应用的过程，了解平行四边形边和角的特征，进一步发展空间观念，培养学生动手操作能力。3、通过观察、操作、交流等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受猜想、验证、应用的数学思想。【教学重、难点】重点：让学生在观察、操作、交流等教学活动中认识平行四边形的边和角的特征。难点：认识并理。

5、北师大版二年级数学下册,还记得它们的特点吗？,长方形：长方形的两组对边分别相等，四个角都是直角。,正方形：正方形的四条边相等，四个角都是直角。,你还记得这两个图形吗？,当长方形上两个相对的顶点向两边拉动，会变出什么图形呢？,长方形,平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,这些图形是长方形吗？,不是,是正方形吗？,不是,它们有什么共同的特点吗？,平行四边形都由四条边组成，两组对边分别相等，有四个角。,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。平行四边形的对边。

6、北师大版二年级数学下册,平行四边形,学习目标：1. 认识平行四边形。2. 能够熟练正确地辨认平行四边形。,填空,1. 角是由（ ）组成。,一个顶点和两条直直的边,2. 角的大小和（ ）有关系， 角的大小和（ ）没有关系。,角的两边的张口,角的两边的长短,3. 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,4. 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,1,6,5,4,3,2,找一找，哪些是平行四边形？,6,5,4,2,说说你见过的平行四边形。,下列各图哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？,1,2,3,4,5,7,8,9,10,12,13,8,数一数：,下面图。

7、平行四边形,复习导入,探索新知,智慧岛,北师大版二年级数学下册,你认识它们吗？,生活中的图形,生活中的图形,这些图形都是由四条边组成的，对边相等，有四个角，这种图形叫平行四边形。,这些图形是长方形吗？,是正方形吗？,不是,不是,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 平行四边形的对边（ ），四个角（ ）角。,相等,直,相等,不一定是直,长方形,平行四边形,说一说，下面几号图形是平行四边形。,3号是平行四边形,找一找平行四边形,在方格纸上画一个平行四边形,说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是。

8、平行四边形,北师版二年级数学下册,这些图形是由四条边围成的图形。 我们把这样的四边形叫做平行四边形。,更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的.所以我们把这种图形叫做平形四边形.,请大家仔细研究一下,它有几条边?边的长度有什么特点? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 它是由四条边围成的图形,也叫四边形.,平行四边形的特点,平行四边形的特点是：,它的这些特点给我们的生活提供了很多方便呢，你看 ：,1、对边相等,2、对角相等,3、容易变。

9、 平行四边形教学目标：结合生活情境和实际操作，直观地认识平行四边形。教学设计：(一)创设活动情境师：同学们，你们喜欢变魔术吗?(生自由回答。) 师：现在老师要变魔术给你们看一看。(教师拿出一个长方形教具，拉动长方形框架对角使其变为另一个图形。向不同的方向拉，这样反复做几次。)师：你们想不想试一试? (学生跃跃欲试。)(二)探索新知1.做一做(1)师：同学们，你们可以亲自动手做一做。你在拉动时注意观察拉动后的长方形发生了哪些变化?这个新图形又是什么样的?并把自己的想法与同伴说一说。(以小组为单位开始活动，教师在小组内随。

10、平行四边形,北师大版小学数学二年级下册,继续,1、能够从具体实物或图形中识别出哪个是平行四边形，在自己的生活中寻找和发现平行四边形。 2、通过观察、测量和动手操作，初步掌握平行四边形的特征，了解平行四边形与长方形、正方形的相同点和不同点及关系。会在方格纸上画平行四边形。 3、培养观察能力、动手操作能力，发展空间观念。,学习要求,继续,（长方形）,（正方形）,继续,学习内容及步骤：,（一）复习准备,我们已经认识过什么样的图形呢？,有几条边？,（四条边）,边的长度有什么特点？,（对边相等）,有几个角？,（四个角）,都是什。

11、北师大版小学数学二年级下册,平行四边形,1,2,3,4,5,7,8,按特征分两类,6,1,4,5,6,有直角,没有直角,2,3,7,8,1,2,3,4,5,7,8,6,2和8都是平行四边形。,说一说,你还在哪些地方看到过平行四边形?,你会用身边的工具做（或画）一个平行四边形吗？,工具提示：纸条，木棒，双面 胶，钉子板，直尺，方格纸，硬纸板，剪刀等等。,活动方式：以小组为单位活动，先自己做，然后在小组中互相介绍自己的做法。,平行四边形的边有什么特点?,对边平行,对边相等,对角相等,过一个顶点，将一边的线条重叠,折痕与边垂直,用小棒摆学过的四边形，并说说它们各自的特征。

12、,平行四边形,北师大版二年级数学下册,你还记得它们吗？,还记得它们的特点吗？,长方形：长方形的两组对边分别相等，四个角都是直角。,正方形：正方形的四条边相等，四个角都是直角。,当长方形上两个相对的顶点向两边拉动，会变出什么图形呢？,长方形,平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,这些图形是长方形吗？,不是,是正方形吗？,不是,它们有什么共同的特点吗？,平行四边形都由四条边组成，两组对边分别相等，有四个角。,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 平行四边。

13、北师大版二年级数学下册,平行四边形,学习目标：1. 认识平行四边形。2. 能够熟练正确地辨认平行四边形。,填空,1. 角是由（ ）组成。,一个顶点和两条直直的边,2. 角的大小和（ ）有关系， 角的大小和（ ）没有关系。,角的两边的张口,角的两边的长短,3. 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,4. 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,1,6,5,4,3,2,找一找，哪些是平行四边形？,6,5,4,2,说说你见过的平行四边形。,下列各图哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？,1,2,3,4,5,7,8,9,10,12,13,8,数一数：,下面图。

14、六 认识图形,课件PPT,6.4 平行四边形,课件PPT,能够直观地认识平行四边形。,通过操作活动了解平行四边形与长方形间的联系与区别。,能在点子图中正确画出平行四边形，培养动手操作的能力。,知识目标,课件PPT,难点：理解平行四边形与长方形之间的联系与区别。,重点：直观认识平行四边形。,重难点,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变。,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,画出平行四边形(一)。,探索新。

15、（北师大版）二年级数学下册 平行四边形班级_姓名_一、判断题。1. 平行四边形的对边相等。 （ ）2. 平行四边形的四个角一定不是直角。 （ ）3. 平行四边形的对角相等。 （ ）4. 由四条边围成的图形是平行四边形。 （ ）二、识图题。1. 把平行四边形的序号填在括号里。平行四边形有（ ） 。2. 数一数，图中有（ ）个三角形， （ ）个平行四边形。三、数一数。 （ ( )个长方形（ ( )个正方形（ ( )个平行四边形四、在点子图上画出长方形与平行四边形，并比较它们的相同点与不同点。。

16、平行四边形,复习导入,探索新知,智慧岛,北师大版二年级数学下册,你认识它们吗？,生活中的图形,生活中的图形,这些图形都是由四条边组成的，对边相等，有四个角，这种图形叫平行四边形。,这些图形是长方形吗？,是正方形吗？,不是,不是,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。 平行四边形的对边（ ），四个角（ ）角。,相等,直,相等,不一定是直,长方形,平行四边形,说一说，下面几号图形是平行四边形。,3号是平行四边形,找一找平行四边形,在方格纸上画一个平行四边形,说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是。

17、平行四边形,北师大版二年级数学下册,教学目标,本节课主要学习平行四边形，要求同学们掌握平四边形的特点，以及它与长方形和正方形的关系。,平行四边形,认识平行四边形,平行四边形的对边 ，对角 。,相等,相等,平行四边形的特征,请照着前面的图形，再画出另一个平行四边形。,平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示：,（2）、（4）、（6）是平行四边形,判断下列图形哪些是平行四边形。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,生活中的平行四边形。,生活中的平行四边形。,生活中的平行四边形。,生活中的平行四边形。,生活中。

18、六 认识图形,课件PPT,6.4 平行四边形,课件PPT,能够直观地认识平行四边形。,通过操作活动了解平行四边形与长方形间的联系与区别。,能在点子图中正确画出平行四边形，培养动手操作的能力。,知识目标,课件PPT,难点：理解平行四边形与长方形之间的联系与区别。,重点：直观认识平行四边形。,重难点,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变。,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课件PPT,画出平行四边形(一)。,探索新。

19、平行四边形,平行四边形,认识平行四边形,平行四边形的对边 ，对角 。,相等,相等,平行四边形的特征,请大家仔细研究一下,它有几条边?边的长度有什么特点? 它有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角.,在我们生活中还经常会看到这样一些图形：,防盗门,请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。,生活中的平行四边形。,生活中的平行四边形。,生活中的平行四边形。,小 结：,1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。 2. 长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两。

20、平行四边形,北师大版二年级数学下册,填空,1. 角是由（ ）组成的。,一个顶点和两条直直的边,2. 角的大小和（ ）有关系，角的大小和（ ）没有关系。,它两边的张口,它两边的长短,3. 长方形的对边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,4. 正方形的四条边（ ），四个角都是（ ）。,相等,直角,你认识它们吗？,生活中的图形,生活中的图形,边没变。,角变了。,比较长方形与平行四边形,长,宽,长方形的对边（ ），四个角都是（ ）角。平行四边形的对边（ ），四个角（ ）角。,相等,直,相等,不一定是直,长方形,平行四边形,说一说，下面几号图形是平行四。