北师大版四年级数学上册课件-国土面积-21

1、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,490000,1230000,1660000,新疆维吾尔自治区的面积大约是：,1660000平方千米,我国的人口总数大约是：,1400000000人,166,0000,平方千米,万,14,0000,人,亿,0000,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。,790万,850万,960万,1000万,790万,850万,960万,1000万,2.读一读下表中的数，并按。

2、国土面积,北师大版四年级数学上册,全国陆地国土面积约9600000平方千米,土地面积约1660000平方千米,土地面积约1220000平方千米,土地面积约450000平方千米,土地面积约100000平方千米,1660000平方千米=1220000平方千米=450000平方千米=100000平方千米=,9600000平方千米=,960万平方千米,166万平方千米,122万平方千米,45万平方千米,10万平方千米,9600000=960万,1300000000=13亿,160000=16万,6500000000=65亿,去掉末尾的4个0后加个“万”字,去掉末尾的8个0后加个亿字,考考你！,读出下面的数，并按从大到小的顺学排列。3400760 11203400 4001290 。

3、四年级数学(北师大版)上册-国土面积1 / 5四年级数学（北师大版）上册 国土面积 2013 秋班级： 姓名： 得分： 一、温故热身：1、选一选600060000 改写成以“万”为单位是（ ）万。A、6000 B、600 C、600062000000000 米改写成以“亿”为单位是（ ）亿米。A、2 B、20 C、200649605001 读作（ ）。A、六亿四千九百六十万零五千零一 B、六亿四千九百六十万五千零零一 C、六亿四千九百六十万五千零一2、填一填 7308910 读作： 50529065 读作： 296007600 读作： 3203604640 读作： 四百零八万一千三百 写作： 七十万三千零五十 写作： 二亿四千。

4、北师大版四年级数学上册国土面积教案教学目标：1.使学生知道常用的土地面积单位-公顷、平方千米（平方公里） ，通过实际测量和观察，知道 1 公顷有多大。2.使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算。3.培养学生的参与意识，感受数学知识与生活实际有着密切的联系。教学重点：知道 1 公顷有多大，掌握土地面积单位间的进率。教学难点：土地单位间的换算。教学过程：一、复习。1.到目前为止，你都认识了哪些常用的面积单位？它们之间的进率是多少？2.像这些平方米、平方分米、平方厘米等都是公制面积单位，是计量面积时使用的。在计算土地。

5、读出下面的数：,678040050,3030030000,写出下面的数：,四千零三十万零八十,二十三亿零五百零一万九千五百,比较下面每组中两个数的大小,10001和9999 678和7681529和1925,说一说：你是怎样比较的？,国土面积,全国陆地国土面积约9600000km,中国行政区域地图,找一找,找一找,黑龙江省土地面积约450000km,河南省土地面积约160000km,江苏省土地面积约100000km,新疆维吾尔自治区土地面积约1660000km,西藏自治区土地面积约1220000km,将上面的数按从大到小的顺序排列。,1660000,1220000,450000,160000,100000, ,想一想,较大数如何比较大小？,位数多。

6、（北师大版）四年级数学上册教案 国土面积班级： 姓名： 得分： 教学目标 1、 通过教学活动，认识有些数据改写单位的必要性。 2、 掌握数据改写的方法。 3、 引导学生关注较大数据的实际意义。 教学具准备： 学生学具和计数器。 活动一：创设情境，解决问题。 1.学生交流在生活中收集到的大数。 教学时可以从媒体中收集一组改写的实例，让学生比较、讨论同样的数据为什么要用不同的方法表示？以让学生体验到数据改写的必要性，体会数据单位的改写是为了数据记录的方便。 2. 出示一幅中国地图，并逐步引出一些各省市国土的面积，让学生读一。

7、1读一读，填一填。(1)到 2008 年年末，我国汽车产量为 9345000 辆。9345000 是( )位数，最高位是( )位。读作( )。(2)光的传播速度是每秒二十九万九千八百千米。二十九万九千八百是( )位数，最高位是( )位，写作( )。(3)2008 年我国入境旅游人数为一亿三千零三万人次。一亿三千零三万写作( )。这个数是由 1 个( )、3003 个( )组成的。2脑筋转转转，答案全发现。(1)一亿里面有( )个一百万。A10 B100 C. 1000(2)138507 中的“5”表示( )。A5 个十 B5 个千 C5 个百(3)下面各数中最小的一个是( )。A462660 B466260 C4602663读出下面各数。90432。

8、1填空不困难，全对不简单。(1)六千四百万零三十写作( )，它是( )位数，最高位是( )位。(2)3580000 是由( )个百万、5 个( )、8 个( )组成的，读作( )。(3)一个数由 3 个十万、6 个万组成，这个数是( )，把它改写成以“万”为单位的数是( )。(4)一个十位数，最高位是 5，其余各位都是 0，这个数写作( )，读作( )，把它改写成以“亿”为单位的数是( )。2快来动手改一改。(1)改写成以“万”为单位的数。90000 ( )8500000 ( )4060000 ( )20010000 ( )(2)改写成以“亿”为单位的数。500000000 ( )6900000000 ( )50400000000 ( )2800000000 ( )3。

9、国土面积练习 一、填空题。（1） 、与 499999 相邻的两个自然数是（ ）和（ ）（2） 、把整万数改写成用“万”为单位的数时，就是把（ ）位后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“万”字。（3） 、把整亿数改写成用“亿”为单位的数时，就是把（ ）位后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“亿”字。（4） 、比一百万少一万得数是（ ） ，比一百万多十万的数是（ ） 。（5） 、最小的五位数是（ ） ，最大的五位数是（ ） 。二、比较下面各组数的大小。100000 99999 628000 68200056070000 6707 万 2812000 2809800 199999 200000 2000013。

10、（北师大版）四年级数学上册 国土面积班级： 姓名： 得分： 课前练习：填一填。一个人的血管总长约 40000000 米，改写成以“万”为单位的数是（ ）万米。我国 2004 年海洋交通运输业等约为 295600000000 元，改写成以“亿”为单位的数是（ ）亿元。526000000 是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ） ，改写成以“万”为单位的数为（ ） 。课堂练习：1、在里填上“” 、 “”或“” 。6039245866 99999100000 3 亿30 万 69 万69000 5603256023 42000042 万2、把下面的数按从小到大的顺序排列。 78645 120000 6 万 1 亿 10020000。

11、国土面积填一填。一个人的血管总长约 40000000 米，改写成以“万”为单位的数是（ ）万米。我国 2004 年海洋交通运输业等约为 295600000000 元，改写成以“亿”为单位的数是（ ）亿元。526000000 是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ） ，改写成以“万”为单位的数为（ ） 。在里填上“” 、 “”或“” 。6039245866 99999100000 3 亿30 万 69万69000 5603256023 42000042 万把下面的数按从小到大的顺序排列。 78645 120000 6 万 1 亿 10020000 70000把下面的数改写成以“万”为单位的数。 71。

12、国土面积,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来认识较大的数，同学们要通过国土面积的实际例子来认识亿以上的数，知道1亿到底有多大，能够正确的读写一些较大的数，并且能够解决实际的问题。,2006年五一黄金周期间，国家旅游总局统计全国旅游人数将突破一亿二千三百万人。,读作：射线AB,小小课堂,亿,千万,百万,千,百,十,个,十万,万,十亿,数位顺序从左到右每四位为一级可分为个级,万级,亿级。,2,3,0,0,0,0,0,0,你能写一写吗？,四百零五万六千（ ）,七亿三千二百六十四万零六十（ ）,4056000,732640060,老师！咱们国家的面积可真大。

13、,同学们上午好！,读出下面的数：,6 7804 0050,30 3003 0000,写出下面的数：,四千零三十万零八十,二十三亿零五百零一万九千五百,比较下面每组中两个数的大小,10001和9999 678和7681529和1925,说一说：你是怎样比较的？,100019999,678768,1529。

14、课件PPT,第1单元 认识更大的数,4 国土面积,课件PPT,学习目标,2.利用所学知识，探索、归纳比较大数大小的方法。,1.不同位数的大小比较和相同位数的大小比较。,课件PPT,学习目标,3.学会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。,1、比较大小56565665 999910000,课件PPT,1、说说比较的方法。,（1）位数不同，位数多的数比较大。 （2）位数相同，从高位开始依次比较。,课件PPT,课件PPT,下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）,490000,1230000,1660000,课件PPT,将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积。

15、北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,490000,1230000,1660000,新疆维吾尔自治区的面积大约是：,1660000平方千米,我国的人口总数大约是：,1400000000人,166,0000,平方千米,万,14,0000,人,亿,0000,1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。,790万,850万,960万,1000万,790万,850万,960万,1000万,2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。,256500,1259300,2307200,2635200,3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。,20500000,8000000,120000,2050万,800万,12万,4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，读一读。

16、国土面积,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来认识较大的数，同学们要通过国土面积的实际例子来认识亿以上的数，知道1亿到底有多大，能够正确的读写一些较大的数，并且能够解决实际的问题。,2006年五一黄金周期间，国家旅游总局统计全国旅游人数将突破一亿二千三百万人。,读作：射线AB,小小课堂,亿,千万,百万,千,百,十,个,十万,万,十亿,数位顺序从左到右每四位为一级可分为个级,万级,亿级。,2,3,0,0,0,0,0,0,你能写一写吗？,四百零五万六千（ ）,七亿三千二百六十四万零六十（ ）,4056000,732640060,老师！咱们国家的面积可真大。

17、国土面积,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来学习国土面积，同学们要能够掌握比较大小的方法，可以比较万以上的数的大小，并且能够将较大的数改写成以万作单位的数。,全国陆地国土面积约9600000km,中国行政区域地图,找一找,找一找,黑龙江省土地面积约450000km,河南省土地面积约160000km,江苏省土地面积约100000km,新疆维吾尔自治区土地面积约1660000km,西藏自治区土地面积约1220000km,将上面的数按从大到小的顺序排列。,1660000,1220000,450000,160000,100000,（ ） ( ) ( ) ( ) ( ),想一想,较大数如何比较大小？,位数多的数比。

18、国土面积,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们要了解我们国家和一些省市的土地面积，在此基础上，同学们要能够将一些整万整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数，能够比较一些较大的数的大小。,全国陆地国土面积约9600000平方千米,土地面积约1660000平方千米,土地面积约1220000平方千米,土地面积约450000平方千米,土地面积约100000平方千米,将上面的数按从小到大的顺序排列。,（ 9600000 ）（ 1660000 ）（ 1220000 ）（ 450000 ）（ 100000 ）,有时为了方便，需要把整万，整亿的数写成以“万或”亿“为单位的数。,9600000=96。

19、读出下面的数：,678040050,3030030000,写出下面的数：,四千零三十万零八十,二十三亿零五百零一万九千五百,比较下面每组中两个数的大小,10001和9999 678和768 1529和1925,说一说：你是怎样比较的？,国土面积,北师大版四年级数学上册,全国陆地国土面积约9600000km,中国行政区域地图,找一找,找一找,黑龙江省土地面积约450000km,河南省土地面积约160000km,江苏省土地面积约100000km,新疆维吾尔自治区土地面积约1660000km,西藏自治区土地面积约1220000km,将上面的数按从大到小的顺序排列。,1660000,1220000,450000,160000,100000, ,想一想,较大。

20、国土面积,靖边八小：李占娜,比较下面每组中两个数的大小,10001（ ）9999 678（ ）7681529（ ）1925,说一说：你是怎样比较的？,找一找,找一找,土地面积约：1660000KM2,土地面积约:1220000km,土地面积约：450000km,土地面积约160000km,土地面积约100000km,全国陆地国土面积约9600000km,如何比较它们的大小？,黑龙江省土地面积约450000km,西藏自治区土地面积约1220000km,河南省土地面积约160000km,黑龙江省土地面积约450000km,江苏省土地面积约100000km,河南省土地面积约160000km,（ ）,（ ）,（ ）,想一想,较大数如何比较大小？,位数不相同。