北师大版生物八年级上第三节性状遗传有一定的规律性课件1

1、,2,3,4,1,5,第3节 性状遗传有一定的规律性,学习目标,课前学案,课前预习，夯实基础,孟德尔,豌豆,不同,课前学案,主导,掩盖,显性,显性,隐性,隐性,课前学案,基因,性状,课前学案,父本,母本,配子,生殖细胞,课前学案,a,a,A。

2、归纳总结,学习目标,自主预习,合作学习,课后练习,随堂检测,第20章,第3节 性状遗传有一定的规律性,学习目标,自主预习,请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来,一基因和性状 1.奥地利植物学家 通过 杂交实验，发现了遗传规律。他是现代遗传。

3、归纳总结,学习目标,自主预习,合作学习,课后练习,随堂检测,第20章,第3节 性状遗传有一定的规律性,学习目标,自主预习,请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来,一基因和性状 1.奥地利植物学家 通过 杂交实验，发现了遗传规律。他是现代遗传。

4、什么是性状,温故而知新,每一种生物的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的。位于染色体上的基因在体细胞中也是成对存在的。 基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。,同一种生物同一种。

5、第二十章 生物的遗传和变异,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第3节 性状遗传有一定的规律性,一对夫妇，一位双眼皮，一位单眼皮，生的孩子双眼皮；另一对夫妇都是双眼皮，生的孩子却是单眼皮，这是为什么呢,导入新课,一对夫妇，一位有耳垂，一。

6、第3节 性状遗传有一定的规律性,孟德尔是现代遗传学之父，是遗传学这门重要学科的奠基人。,现代遗传学之父：,孟德尔 18221884,1一对夫妇都有耳垂，却生了一个无耳垂的小孩2一对夫妇，一个有耳垂，一个无耳垂，却生了一个有耳垂的孩子,想一想。

7、第3节 性状遗传有一定的规律性,知识学习目标： 简述基因和性状的关系； 区别基因和等位基因； 区别基因型和表现型； 区别显性基因和隐性基因； 区别显性性状和隐性性状； 说出配子在遗传中的作用； 用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。学.科。

8、第三节 性状遗传有一定的规律性,next,温故而知新,1.每种生物的体细胞中，染色体的数目是 的,并且通常是 的.位于染色体上的基因在体细胞中也是 的。 2.生物的遗传和变异现象是通过生物的 和 实现的，人体中成对的染色体,一条来自 ,一条。

9、温故而知新,男性体细胞的染色体,女性体细胞的染色体,23对,染色体,成对,基因,第3节 性状遗传有一定的规律性,1等位基因：在成对的基因中，两个不同的基因，称为等位基因,2显性基因与隐性基因：在等位基因中，能得到表现的基因称为显性基因;没有。