北师大版2016秋三年级语文上册不用文字的书和信课件1

1、现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,不用文字的书和信,中国现代著名作家教育家叶圣陶,宝词库,创造 记忆 经历 误会 对付邮递 奇妙 严厉 分辨 民族譬如 通讯 误会 休想 踏上乱箭 唯有 包裹 宣战书,男生女生大比拼,创造 记忆 经历 严厉 对付邮递 奇妙 误会 分辨 民族譬如 通讯 误会 休想 踏上乱箭 唯有 包裹 宣战书,抢读生字 我最强,踏,递,寄,族,忆,严,邮,付,比一比 再组词,厉,历,状,壮,经历,经过,用近义词解释词语。,历,过去经历的事情就是,历史,记录每天经历的日子的东西,日历,斗,（战斗）,（斗争）,du,du,（北斗星）,（漏斗）,藏,zng,。

2、不用文字的书和信,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,1.学习本课的生字新词。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，知道一些相关的传递信息的方式。4.体会人们的聪明才智。,学习目标,忆 示辨 创造 斗踏 邮递 唯淘 严。

3、不用文字的书和信,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,1.学习本课的生字新词。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，知道一些相关的传递信息的方式。4.体会人们的聪明才智。,学习目标,忆 示辨 创造 斗踏 邮递 唯淘 严。

4、不用文字的书和信,执教教师 贺忆霞,不用文字的书和信,不用文字的书和信,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易,分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，读了这本书，。

5、邢 唷 ? ? C E ?G H I J K L M N O P Q R S T D 馉 E 膢 +l ?9鏡 h鼭 ? JFIF ? NXPL ? C “ )$+*($-27-0=08L9=CEHIH+6OUNFTGHE ? C ! !E.EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE? h ? “ ? ? ? !1A Qa“q 2亼 ?#B绷 R佯 $3br? %替婁 ?鈑 ; N馺挤 f?i?贖 S摿 ? A 鶸 E? ( ( j?暆蛙 霭芮 $鲽骳 V蒐羧 ?味殀 f 懅緫 ?艻砀 ?炴棺襐我 付炓 骵 ?綪 p蠝儝 H蚭 :?。

6、第十一单元：,通讯,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,不用文字的书和信,作者简介,叶圣陶：作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，江苏苏州人。早年当小学老师，并参加新潮社和文学研究会。1931年“九一八”事变后投入抗日救亡活动，1946年积极参加爱。

7、小学1-6年级课程资源 http:/jiaoshi.400gb.com/,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,小学1-6年级课程资源 http:/jiaoshi.400gb.com/,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,小学1-6年级课程资源 http:/jiaoshi.400gb.com/,不用文字的书和信,北师大版 三年级 语文 上册 第十一单元,小学1-6年级课程资源 。

8、现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,不用文字的书和信,北师大版 三年级 语文 上册 第十一单元,1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，知道一些相关的传递信息的方式。 4.体会人们的聪明才智。。

9、不用文字的书和信,奇妙 记忆 经历 民族分辨 譬如 战斗 休想对付 包裹 唯有 猜想脚踏实地 邮递员 严厉 寄信 创造,幻4,感知课文,哪些段落是写不用文字的书？哪些段落是写不用文字的信？,自由读课文第一部分，想一想：,1、文中写了哪几种不用文字的书？2、这两种书分别是怎样记录生活中的事的？划出说明这些记事方法的句子。,古人用的是结绳记事、贝壳记事等方法来记事的。,古人是用哪些方法记事的？,思考讨论,结绳记事,发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看。

10、万里远牵乡国梦一丝长系故人情（电话）日试万言无宿稿风行四海皆新闻（报纸）,远近传书，温暖千家万户早晚送报，沟通四面八方（邮递员）无形无影传佳音八方同晓隔山隔水奏乐曲四海皆闻（广播）,不用文字的书和信,叶圣陶,人类 记忆 民族 分辨 譬如 误会 相邻 跳跃 休想 宣战 邮递 战斗 代替 包裹 寄来 严厉 一杆枪 脚踏实地 结绳记事,课文主要介绍了什么内容？,课文主要介绍了创造之前，人类记事和通信的方法。,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。,结绳记事贝壳。

11、现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,不用文字的书和信,中国现代著名作家教育家叶圣陶,宝词库,创造 记忆 经历 误会 对付邮递 奇妙 严厉 分辨 民族譬如 通讯 误会 休想 踏上乱箭 唯有 包裹 宣战书,男生女生大比拼,创造 记忆 经历 严厉 对付邮递 奇妙 误会 分辨 民族譬如 通讯 误会 休想 踏上乱箭 唯有 包裹 宣战书,抢读生字 我最强,踏,递,寄,族,忆,严,邮,付,比一比 再组词,厉,历,状,壮,经历,经过,用近义词解释词语。,历,过去经历的事情就是,历史,记录每天经历的日子的东西,日历,斗,（战斗）,（斗争）,du,du,（北斗星）,（漏斗）,藏,zng,。

12、第十一单元：,通讯,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,不用文字的书和信,作者简介,叶圣陶：作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，江苏苏州人。早年当小学老师，并参加新潮社和文学研究会。1931年“九一八”事变后投入抗日救亡活动，1946年积极参加爱。

13、,奇妙 形式 譬如 打仗分辨 跳跃 重要 淘气,读一读,人类在创造文字前，常常有一些奇妙的方法来帮助记忆。,人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。,人们到底是用什么奇妙的方法来记事的呢？,思考讨论,读一读,发生了一件事儿，就在绳子上打个结。各个结大小不同，形式也 不同，表示那些事儿重要不重要， 属于什么种类。往后，看了这些绳 结，就回忆起以前经历的许多事儿。,贝壳记事,读一读,贝壳大小不一，颜色形 状也各异，比绳结容易分辨。一条穿着许多贝壳的带子，就是他们的一本书，读了这本书，就可以知道本民族的许多故事。,。

14、第十一单元：,通讯,现代通讯,书信,电话,移动电话,电子邮件,人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？,课文导入,不用文字的书和信,作者简介,叶圣陶：作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，江苏苏州人。早年当小学老师，并参加新潮社和文学研究会。1931年“九一八”事变后投入抗日救亡活动，1946年积极参加爱。