保卫黄河

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2、保卫黄河,上节课,老师让大家课后查保卫黄河音乐作品的背景资料,说一说你们的成果吧为大家介绍你了解的保卫黄河,导入,保卫黄河是由冼星海创作的黄河大合唱的第七个乐章,表达了中国人民抵御外敌的坚定信念。你们对冼星海有多少了解,冼星海1905194。

3、黄河大合唱的八个乐章,1.黄河船夫曲 2.黄河颂 3.黄河之水天上来 4.黄水谣 5.河边对口曲 6.黄河怨 7.保卫黄河 8.怒吼吧,黄河,作曲:冼星海,作词:光未然,作品体裁: 速 度: 力 度: 旋律特点:,进行曲,中速稍快,强,节奏。

4、 保卫黄河 黄河大合唱 选曲 1 作品分析 保卫黄河 是 黄河大合唱 的第七乐章 歌曲的齐唱为多乐句的单乐段结构 后面采用卡农的形式写成轮唱 具有进行曲的风格 歌曲以跃动的 生机勃勃的音调 以快速大跳的动机和逐步扩张的音型 生动地表现了游击。

5、 保卫黄河 1 教学目标 1能够在演唱和欣赏音乐作品的基础上,体验理解作品所表现的中华民族英勇战斗的精神和革命前辈的崇高理想;2欣赏并学唱 保卫黄河 ,能够用坚定有力的声音唱好歌曲的齐唱部分,并尝试用二部轮唱的方式演唱歌曲,体验轮唱此呼彼应。

6、 保卫黄河说课稿尊敬的评委老师及在座的各位老师:大家好,我是大新庄小学的音乐老师焦春伟,今天我说课的题目是五年级下册教材中的歌唱课保卫黄河 ,我将从教材分析教学目标教学重难点教法设计,学情分析教学过程以及课堂延展七个方面对保卫黄河这首歌进行。

7、 如何在教学中使用信息技术今天,我们已经处于信息爆炸的时代,按照以往传统教学的传递信息的速度是远远跟不上目前形式的发展的,因此必须高效率地传递大量信息,这也正是传统教学领域的一大难题。网络作为一项新技术新工具进入教学领域,给传统的教学带来了。

8、 1 5保卫黄河教案教学内容:欣赏合唱保卫黄河教学目标:1通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.重点 2学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。难点3了解作品的来历,感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱。

9、,音乐教学课,巩义市第二初级中学 谭老师,教学目标,1通过欣赏歌曲保卫黄河,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象.重点 2学习轮唱的演奏形式,并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。难点 3初步了解作品的来历,感受作品磅礴的气势以及所蕴含的。

10、中国名典欣赏黄河大合唱,第七乐章,保卫黄河,词: 光未然,曲: 冼星海,黄河大合唱由哪些作品组成,第一乐章:黄河船夫曲混声合唱第二乐章:黄河颂男高音或男中音独唱第三乐章:黄河之水天上来配乐诗朗诵第四乐章:黄水谣女声二部合唱第五乐章:河边对口。

11、黄河大合唱的八个乐章,1.黄河船夫曲 2.黄河颂 3.黄河之水天上来 4.黄水谣 5.河边对口曲 6.黄河怨 7.保卫黄河 8.怒吼吧,黄河,作曲:冼星海,作词:光未然,作品体裁: 速 度: 力 度: 旋律特点:,进行曲,中速稍快,强,节奏。

12、保 卫 黄 河,师大二附中 李建芳2011年3月,教学内容,1学唱歌曲保卫黄河 2介绍人民音乐家冼星海 3作品介绍,教学目标,1通过听赏合唱曲钢琴协奏曲保卫黄河,感受和体验其作品音乐内容音乐情绪及不同表演形式的效果。 2通过听赏歌唱其音乐作。

13、莫旗宝山中学:英娜,保卫黄河,有效教学准备流程:,一课标解读与教材分析 二学习者特征分析 三确定教学目标 四最近发展区分析与教学流程的确定 五教材处理与教学策略的选择 六编制教学预案,单元内容本课歌颂了中华民族抗日战争中所表现出来的顽强精神。

14、 丰收锣鼓第二课时教学内容:一歌曲处理。二欣赏丰收锣鼓1介绍打击乐器2综合训练二教学目的:一结合旋律写作,复习已学过的一个升降号调。二通过乐曲欣赏和民族打击乐器介绍,使学生初步了解打击乐器的表现能力。教材分析:一综合训练二用五声音阶写两条 。

15、保卫黄河,理学院 茹煊赫 2015302816,歌曲分析,作品体裁 : 速 度 :力 度 : 旋律特点 :,进行曲,明快地,强,节奏鲜明有力,音乐情绪高亢激越,振奋人心,作者简介,冼星海19051945作曲家,原藉广东番禺。生于澳门。 代表。

16、保 卫 黄 河课件,教学内容,1学唱歌曲保卫黄河2介绍人民音乐家冼星海3作品介绍,教学目标,1通过听赏合唱曲钢琴协奏曲保卫黄河,感受和体验其作品音乐内容音乐情绪及不同表演形式的效果。2通过听赏歌唱其音乐作品,帮助学生了解与其相关的音乐文化和。

17、5,保卫黄河,上节课,老师让大家课后查保卫黄河音乐作品的背景资料,说一说你们的成果吧为大家介绍你了解的保卫黄河,导入,保卫黄河是由冼星海创作的黄河大合唱的第七个乐章,表达了中国人民抵御外敌的坚定信念。你们对冼星海有多少了解,冼星海19051。

18、,第六单元,初听歌曲保卫黄河 1.你感受到怎样的情绪 2.如果你处在那个年代,你会怎样做,节奏明快有力生机勃勃,振奋人心,更坚定了我们要保卫祖国保卫家乡 保卫我们母亲河的决心,保卫黄河作者介绍,光未然 词,曲,冼星海1905.6.13194。

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