10.1 诚信是金班级: 姓名:一、 【学习目标】1、知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责。来源:学优高考网 gkstk2、能力目标:在不同的情境中能自觉遵守诚信守则;能运用诚信的智慧解决所面临的问题。3、情感态度与价值观:增强对他人对社会的责任感,树立正确的为人处世态度
八年级-诚信是金Tag内容描述:
1、10.1 诚信是金班级: 姓名:一 学习目标1知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责。来源:学优高考网 gkstk2能力目标:在不同的情境中能自觉遵守诚信守则;能运用诚信的智慧解决所面临的问题。3情感态度与价值观:。
2、第一框 诚信是金,观看士兵突击片段,思考:许三多是凭着什么信念做到在并没有第四个人知道的情况下,仍然坚持强忍饥饿,不吃规定以外的任何食物的,1诚信的含义,新课教学,一言而有信 一诺千金,诚信的含义是什么,诚:就是内诚于己,诚实无欺诚实做人诚。
3、诚信是金,同学们,这是一个非常经典的故事。请大家思考当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢 你从中得到了什么启示,诚信是金,情境导入: 狼来了,诚实是一种美德,欺骗别人就等于欺骗自己,诚信是处理人际关系最基本的道德规范。,曾子杀猪,诚实守。
4、策略与反思归纳与总结学习目标1.把握诚信的基本含义。2.知道对人守信,对事负责是诚信的基本要求。2.通过自主学习掌握诚信的基本含义。结合生活实例认识到失信的危害。3.在明确诚实意义的基础上,愿意做诚实的人。把诚信作为立身之本的人生追求。以诚。
5、诚信是金教学案学习目标情感态度价值观目标:培养学生诚信意识,树立正确的为人处世态度和守信为荣,失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚信美德。能力目标:结合生活中的具体事例和学生的生活经验,增强辨别是非的能力及理解诚信意义的能力;知识目标:把握诚。
6、诚信是金教案教学目标1知识目标把握诚信的基本含义。懂得诚信和不诚信的不同后果。懂得诚信的基本要求。2能力目标理解诚实和守信的内在关系的能力。理解诚信与做人之间的关系的能力。辨析不诚信的危害的能力。理解诚信的意义的能力。3情感态度与价值观目标。
7、诚 信 是 金,请你谈谈什么是诚信。,诚信,即诚实守信。诚,就 是诚实无欺诚信做人诚实 做事,实事求是;信,即有 信用讲信誉守信义不虚 假。,年,贝兆汉接手亏损严重的广州白云山制药厂。当时该厂只有一个制药车间,四口铜锅。年,贝厂长率先提出五。
8、诚信是金教案教学目标知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。能力目标:发展观察比较能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。情感态度价值观:增。
9、诚信是金教案导入新课出示图片:好利来教师简介好利来:好利来企业创建于 1992 年 9 月,现为拥有上亿元固定资产,七千多名员工,及北京好利来企业投资管理有限公司北京好利来工贸有限公司北京好利来商贸有限公司等三家控股公司的大型食品专营连锁企。
10、诚信是金教案教学目标知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。能力目标:发展观察比较能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。情感态度价值观:增。
11、第十课 诚信做人到永远,诚信是金,逃亡者约翰的故事,逃亡者约翰为了躲避当局的追捕,在一个偏僻的小镇住下来。这天下午,约翰拿出仅有的一美元递给店主,说自己有急事要办,请他赶快结帐,店主恰好没有零钱找给他,便说下午给吧。可是,已经没有下午了,因。
12、诚信是金,诚信是金,一教材分析,二学情分析,三教法学法,四教学过程,六设计理念,七教学反思,五板书设计,一教材分析,地位和作用,诚信是金一课是人教版思想品德八年级上册第四单元第十课第一节的内容。本课依据的课程标准是我与他人的关系中的交往的品。
13、 教 案 背 景 :本 课 为 人 教 版 八 年 级 思 想 品 德 上 册 ,第 十 课 第 一 框 。诚 信 是 一 切 道 德 的 根 基 和 本 原 。它 不 仅 是 一 种 个 人 的 美 德 和 品 质 ,而 且 是 一 种 。
14、诚信是金,看图片 猜成语,一言既出,驷马难追,一诺千金,一言九鼎,什么是诚信,诚信:即诚实守信。诚,就是诚实无欺诚实做人诚实做事,实事求是;信,即有信用讲信誉守信义不虚假。,诚信可以扔掉吗我们用这个故事做个小测试,问问周围的人,如果让他们来。
15、,诚信是金,第十课 诚信做人到永远,美国教师涂唇膏与猪亲吻 只为一诺千金,美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪卡瑞尔涂上唇膏,与一头猪来了个亲吻。兰迪卡瑞尔与另一位三年级老师曾许诺,如果学生们在堪萨斯数学评估测验上通过率在80以上,他就会与猪。
16、第十课 诚信做人到永远,诚信是金,曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。她从街上回来后,见曾参准备杀猪,制止道:我不过是哄孩子,何必当真呢曾参却说:如果不杀猪,就是欺。
17、,诚信是金,第十课 诚信做人到永远,两位学生的经历 事例一:一位在德国名牌大学留学的中国学生,虽然获得了博士学位,专业是热门的计算机软件设计,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,。
18、诚信是金教学目的知识与技能:把握诚信的含义,懂得什么是对人守信,对事负责,懂得在生活的各个方面能自觉遵守诚信,勿以恶小而为之,在小事中也能以诚信的标准要求自己。过程与方法:以故事导入的形式开启本课,同时又能以典故和故事启发学生。在课堂教学中。
19、,新闻故事:球星吻驴,南方都市报体育新闻版刊登了一张吻驴的照片,那个躬身低头把自己的大嘴巴吻在驴屁股上的男人是美国NBA过气巨星巴克利。,原来这位前巨星几周前宣布,如果来自中国的小伙子姚明能在本赛季单场比赛中拿下19分,他将亲吻他的评论搭档。
20、八年级上册 第四单元,第十课诚信是金,知 识 点,1. 诚信的含义P1152. 君子一言,驷马难追 的含义P1153. 为什么要讲诚信3点P1151165.不成信的后果和现象.6. 诚信的基本要求 P.117 7. 人为什么要践约守信P11。