爱的力量我的教育叙事

1、我最喜欢的一本书爱的教育敬爱的领导，评委老师、辅导老师和亲爱的同学们，大家下午好！我是来自淮河镇红石小学三年级的学生名叫黄静雯，今天我演讲的题目是“我最喜欢的一本书爱的教育”。爱的教育讲述了一个又一个感人至深的故事。有充满爱心，献身教育事业的老师；有对孩子关爱备至，充满眷顾之心的父母；有清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学生。爱的教育倡导对老师的尊重，对周围人的爱，对穷苦人的同情。一个个动人的故事，一件件感人的事例，一位位人物形象读了后让我记忆犹新。这本书最让我赞叹不已的是小小抄写员这篇短。

2、 我选择一条洋溢着爱的气息的围巾 凛冽的寒 中，我独自一人走在回家的小路上，禁不住寒 吹 ，我的牙 不争气的上下打架 我 地开了 ，一股温暖的气息扑面而来，我 下鞋子，走 了屋里。 “ ，你在干什么呢？ ”我 敲了敲母 的房 ，走了 去， 正在 巾，衣 上下 快的舞 着，不知疲倦的舞 着 抬起 ， 我微微一笑： “回来啦！洗洗手，吃 吧 ” “ 。 ”我点了点 。 我伸了个大。

3、 感谢奶奶的爱 我的奶奶作文 高一叙事作文 我的奶奶是个慈祥的人，但是看起来很苍老，拿掉假牙， 就像是 0 多岁的老人，其实她还未满 70 岁!她对我的爱无穷无尽，我非常感谢她给我的一切事物。 记得有一次，我感冒了，到了大伯的诊所开了药方，打了退烧针，病情有所好转。看完病，中饭时间到了。于是爸爸就打电话给奶奶，让她多煮点饭，我们要到她家去吃，奶奶就问我要吃什么，我说要面条。过了一会儿。

4、 绳锯木断，滴水石穿 十堰特校张曾 今天我要 的是我和甜甜的故事，我担任甜甜的个 老 已 快 一年了，甜甜 孩子天生患有重度听障与自 ， 然做了人工耳 ， 但 言康复效果却不理想， 几乎是没有 言的。就是 的一个孩子， 我 之 没有感天 地的故事，我 的故事很小也很平淡 天，我正 甜甜做滑板 ， 本来很配合的甜甜却突然 “ 皮”起来， 是很不配合的站起来，我大声喊： “甜甜， 下！”可。

5、让 奉 献 与 快 乐 相 伴-我的教育故事时光飞逝，我的从教生涯已有十几个年头。在这十几年里，学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们让我体验到了我的职业的魅力!泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”十几年来，我始终对叶的事业执着地追求和向往，正是有着这样的信念，我凭着自己的热情，凭着党员的责任心和使命感，在教育园地上挥洒汗水，勤奋耕耘，谱写着一曲曲动人的乐章，彰显着党员甘于奉献、积极进取的精神。岁月如流水一样一去不复返。多年来。

6、班主任教育故事：爱的力量在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的后进生，那么我们该如何面对这一特殊的学生，我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱激励着他们的自信心，使他在老师的关爱中成长、进步。如我班有一位同学，叫陈，他特别喜欢体育活动，各项运动都很不错。但是他在学习上可就令我最头痛的了，经常不交作业，书写可以说是全班最差的一个，总是涂涂改改的，课堂总是有小动作，甚至有次还顶撞生物老师。批评他他都立刻接受说会改正，可过后又犯。面对这样的学生，我曾经想过放弃他，撒手不管，。

7、我的教育叙事梁园中学 李家训岁月像流水一去不复返，有许多事情我都淡忘了。可是，有些事，像树根一样深深地扎在了我的心上。多年来为人师表，讲述着自己的教育教学故事，虽没有惊天动地的故事情节，但也有印象深刻的故事情景。自从我刚当上班班主任的时候，一个特殊的孩子引起了我的注意。他在上课的时候，总是低着头，不停地摆弄手中的物品，兴奋的时候，两只手不停地搓动。我马上意识到这个孩子与众不同。课后我主动把他叫到我的办公室与他聊天，我得知他叫黄伟，因为年龄小，导致学习没有主动性，不爱学习，喜欢看奥特曼的课外书，孩。

8、 爱的诠释时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上九个春秋，参加工作以来来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育的魂，没有爱就没有教育。作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意志，来激发学。

9、班主任教育叙事爱的力量时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经十五个春秋，十五年来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育的魂，没有爱就没有教育。作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。以自己的热情、自己的参与、自己的坚定意。

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11、爱的力量我的教育叙事时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经二十多个春秋，参加工作以来来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育的魂，没有爱就没有教育。作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，使班级形成了强大的凝聚力和向心力。在班级管理上要求自己做到关心学生、爱护学生、尊重学生、保护学生。以自己的热情、自己的参与、自己的。

12、最新 料推荐 爱的力量 我的教育叙事 时光荏苒，转眼间，我站在三尺讲台上已经二十多个春秋，参加工作以来来我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪伴而快乐，我因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时，我对教师这一职业有了更深刻的理解；爱是教育的魂，没有爱就没有教育。 作为班主任，我一向勤勤恳恳，任劳任怨，对学生的教育耐心细致，。