8神奇的小画册

1、湘版小学二年级上册美术教案神奇的小画册作者：蔡小红 课题 神奇的小画册 计划课 时 1 单位 朝阳小学蔡小红 教学内容分析本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，反之当上页小动物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固定的，且十分巧妙。学习活动的。

2、,绕 绕 涂 涂,绕绕涂涂,我们一起来画图,直线，直线分？种,曲线，曲线分？种,跟着老师一起来,1 把本子在桌上放好 2 拿出自己最喜欢的颜色 3 握好笔，集中精神,下面请同学们自己动手来画一画吧！,说一说,看一看,连一连,画一画,试着将这只 小兔子用涂线的 方法画下来。,评一评,第二幅开始了,准 备,同 学 们 画儿好看吗？喜欢吗？,那，自己也来开动脑筋画一幅自己心里的美丽故事吧！_,。

3、神奇的小画册,神奇小画册是怎样制作的呢？,本课小目标,小兔变成大灰狼，你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册，画一画，翻一翻。,读儿歌,步骤一：对折,步骤三：剪开小画册,剪的时候一定要留出装订线哦！,步骤四：画一画,步骤五：添画,欣赏我的小画册,运用折、剪，添画的方法，制作一本神奇的小画册。,作业要求：,。

4、课题 神奇的小画册 课时 1 授课时间 编号教学目标：1、通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。2、激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。3、在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。教学重点：画册的折剪添画过程与方法教学难点：有新意的变化，变化的统一性教学准备：自制小画册、白纸、油画棒、剪刀教学过程：一、组织教学：检查学生用具。二、导入：将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看1、你发现了什么？有趣吗？2、请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。3、怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试。

5、神奇的小画册,读儿歌,小兔变成大灰狼，你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册，画一画，翻一翻。,探究学习,神奇小画册是怎样制作的呢？,合作学习,我们今天学习的小画册和平时看到的画册有什么不同？温馨提示：看书，再在小组内讨论。,设计不同的人物或小动物的头部,设计不同的衣服和动作,还可以制作画册的有,作 业 展 示,温馨提示： 每组评选一副最好的作品上台展示，再全班评选出3个最佳作品奖。,。

6、激情导课（7分钟）,学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的故事。 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事,探究小画册的制作方法（8分钟）,学生自由回答,设计不同的人物或小动物的头部,还可以有哪些不同的角色？,设计不同的衣服和动作,学生作业（20分钟）,学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相交流 表现出自己想象的故事情景。,作 业 展 示评价5分钟,个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。 你喜欢谁的画？为什么,。

7、,任务：学会制作步骤 学习提示： 1、观看下面的制作方法和步骤。（1分钟） 2、归纳总结制作小画册的方法和步骤。（2分钟）,任务：设计不同的人物或小动物的头部 学习提示： 1、观看下面的小动物头部的变化以及不同的小动物头的形象。（1分钟） 2、小组讨论：还可以设计出哪些不同的头部形象。（2分钟） 3、分小组汇报设计的结果。（1分钟）,还可以有哪些不同的角色？,任务：设计不同的衣服和动作 学习提示： 1、观看下面的小动物衣服和动作的变化。（1分钟） 2、小组活动：同学互相做出不同的动作，并互相观察衣服和动作。（2分钟） 3、分。

8、神奇的小画册,读儿歌,小兔变成大灰狼，你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册，画一画，翻一翻。,探究学习,神奇小画册是怎样制作的呢？,合作学习,我们今天学习的小画册和平时看到的画册有什么不同？温馨提示：看书，再在小组内讨论。,设计不同的人物或小动物的头部,设计不同的衣服和动作,还可以制作画册的有,作 业 展 示,温馨提示： 每组评选一副最好的作品上台展示，再全班评选出3个最佳作品奖。,。

9、 第 1 课 神奇的小画册教学目标： 1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册 3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学过程： 一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣 自由读短文，理解“荒唐”的意思。 小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。 你也做个小画册，画一画，翻一翻。 三、自学并操作 1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计。

10、1湘美版小学美术二年级上册第一课神奇的小画册教案第一课时教学目标1.知识目标:学会小画册的制作方法。2.能力目标:通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。3.情感目标：在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。教学重点画册的折剪添画过程与方法。教学难点画册有新意的变化。教学准备白纸、勾线笔、剪刀。教学时间一课时。教学过程常规训练：1.训练学生预备铃响的时候马上把东西准备好，然后静息，要求学生做到快静齐；2.训练学生的口令；3.检查学生坐姿（头抬高、背挺直）；4.检查学生美术工具的摆放。2（一）导入。

11、神奇的小画册,小兔变成大灰狼 ，你说荒唐不荒唐。 我也做本小画册，画一画，翻一翻。,看一看，想一想,小画册翻开后有什么变化呢？,小画册是从哪里翻开的？,看看老师怎么折出小画册,有谁记得我们是怎么 制作小画册的？,小画册除了画人， 还能画什么？,动物,生活用品,除了这些，我们还能画故事,作业,制作属于自己的小画册,。

12、神奇的小画册,步骤一：对折,步骤二：剪开小画册,剪的时候一定要留出装订线哦！,步骤三：画一画,步骤四：添画,合作游戏：,以小组维单位，轮流上台添画，共同完成一个小画册。音乐停，各组添画结束。,学生作业,运用折、剪的方法，添画制作完成一本神奇的小画册。,作业要求：,注意：把你的小画册与同桌交换，相互继续添画，再看一看，会有惊喜哦！,。

13、课题：神奇的小画册课时：1 课时教学目标1巧妙构思、大胆绘制小画册。2在欣赏、制作、游戏的过程中，体验美术学习的乐趣。教学要点1教学重点：掌握折、剪、画等制作方法。2教学难点：画册内容的发散。教学准备1教师用具：电教媒体、教学课件、剪刀、彩色笔等。2学生用具：剪刀、彩色笔等。3座位安排：分为六组，每组五人。这样分组是为了安排好添画竞赛这个教学环节。教学方法：发现法、观察法、讨论法、演示法。设计思路这是一节融制作、绘画、活动为一体的课。制作比较简单，把几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上、下活页，然后。

14、长沙市麓谷中心小学美术第三册教学设计科目 美术 班级 241 课 时 3 课时 备课时间 2012 年 月 日课题 神奇的小画册 课型 新授 电教课（ 是 否 ）上课时间 2012 年 月 日三维教学目标1、 巧妙构思、折剪画册，2、 大胆地添画绘制画册，3、 制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣教学重点：1、启发学生根据自己的创作愿望，制作画册，2、掌握折、剪、画等制作方法。教材分析教学难点：正确制作小画册。板书设计第 一 课 时（总课时 14 ）教学过程：一、 欣赏导入，明确学习目标。（通过多媒体演示，让学生观察、发现小画册的神奇之处。

15、 神奇小画册教案一、教材分析 本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，反之当上页小动物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固定的，且十分巧妙。学习活动的开展体现制作与玩乐的结合，让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密，而。

16、总课时 13 课 题 8、神奇的小画册课时安排 1课时 课型 新授课教学目标1巧妙构思、大胆绘制小画册。2在欣赏、制作、游戏的过程中，体验美术学习的乐趣。教学重点 掌握折、剪、画等制作方法。教学难点 画册内容的发散。教学准备 课件 剪刀、彩色笔等教学方法 讲解法 发现法 演示法。教学过程一)欣 赏导入，明确学习目标。 (通过多媒体演示，让学生观察、 发现小画册神奇之处)1欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。2板书课题：神奇的小画册。(二)探究质疑，尝试了解折制方法。(探究性学习。第一部分：师生探讨；第二部分：学生实践研究)1讨论。