读书:闭门书史丛,少有凌云志。,工作:平生五千卷,一字不救饥。,古有一人,一生:“起舞弄清影,何似在人间”。,态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,你能根据以上的提示猜出他是谁吗?,苏轼(): 北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” ,为“唐宋八大 家”之一
6.2 短文两篇-记承天寺夜游 课件 新人教版八年级上 14Tag内容描述:
1、读书:闭门书史丛,少有凌云志。,工作:平生五千卷,一字不救饥。,古有一人,一生:起舞弄清影,何似在人间。,态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,你能根据以上的提示猜出他是谁吗,苏轼: 北宋文学家书画家。字子瞻,号东坡居士,与父苏洵。
2、记承天寺夜游,苏轼,文言文复习,初三语文组 王友欣,记承天寺夜游,苏轼,文言文复习,初三语文组 王友欣,一重点字词,户 盖 念 相与 寝 欣然 空明 但 耳 遂,高兴的样子。,想到。,门。,于是就。,睡觉。,形容水的澄澈。,原来是。,只是。。
3、床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 李白 海上生明月,天涯共此时。 张九龄 但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼,记承天寺夜游苏轼,安徽阜阳九中 王晓莉,苏轼字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一。北宋著名的文学家。工诗擅词,散文汪洋。
4、读书:闭门书史丛,少有凌云志。,工作:平生五千卷,一字不救饥。,古有一人,一生:起舞弄清影,何似在人间。,态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,你能根据以上的提示猜出他是谁吗,苏轼10371101,字子瞻,号东坡,我国北宋著名的文。
5、,奇文共欣赏, 疑义相与析。,绍兴文澜中学 赵卓青,记承天寺夜游苏轼,元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
6、大家认识我吗 我是苏轼简介苏轼,苏轼 字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之 一。 北宋著名的文学家,工诗擅词,散文,书法,绘画,样样精通。有雄视百代的称誉。主张通过改革推动社会的发展和改善人民的生 活水平,但不主张王安石激进的变法,也反对那些顽。
7、八2欢迎您,班级誓词,人的一生,只有三天,昨天已逝,明天待来把握今朝,只争分秒。面对困难,勇往直前。自强不息,誓夺第一,学会三考,拥有三心。不曾付出,没有回报。回首青春,无怨无悔。我坚信:知识改变命运,学习改变人生。,这轮明月 曾照亮了诗经。
8、,猜猜他是谁,他屡遭贬谪,一生历典八州,身行万里走过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说此心安处是吾家,他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说眼前见天下无不是好人。,苏轼10371101,字子瞻,号东坡,我国北宋著名。
9、记承天寺夜游,集宁四中 张琪,大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。念奴娇 赤壁怀古人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。水调歌头 明月几时有,念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳。
10、,记承天寺夜游,苏轼,兴隆中学 李彩娟,承天寺,位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名南禅寺。北宋景德四年1007年赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的月台两字,故又名月台寺。,读准下列字音su zo xng x。
11、但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼,床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 李白,海上生明月,天涯共此时。 张九龄,记承天寺夜游,苏轼,文言文专项复习之,重庆市南川区第三中学校 初三语文备课组,苏轼字子瞻,号东坡居士, 之一。 著名。
12、床前明月光, 疑似地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 李白,海上升明月, 天涯共此时 张九龄,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 李白,但愿人长久 千里共婵娟苏轼,苏轼,苏轼北宋文学家书画家。字子瞻,号东坡居士,在诗词散文方面有巨大成就,与父。
13、记承天寺夜游,苏轼,教学目标:1。掌握文中重点文言词语2。反复诵读,运用适当方法品析语言3。感悟作者微妙的思想情感,本文作者为我们描绘了怎样 的意境说说你的看法。,将下列语句译成现代汉语,注意关键词语的解释。,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀。
14、记承天寺夜游,宋 苏轼,我所了解的苏东坡,作者及作品:,苏轼,北宋文学家书画家,字子瞻,号东坡居士。与其父苏洵,其弟苏辙合称为三苏,均居于唐宋八大家中。他在宋词中有特殊贡献,开创豪放一派,他的词水调歌头明月几时有念奴娇赤壁怀古等是宋词中的不。
15、记承天寺夜游,苏轼,允捧中学 李想,承 天 寺 塔,位于银川市城西承天寺内,俗称西塔,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。,解题,随笔式小品文,记承天寺夜游,记是古代的一种文体,。
16、月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子,要么是窈窕淑女,要么象征着团圆,要么暗示着分离,给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道,而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理,所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀,调动你的语文积累,。
17、记承天寺夜游苏轼,文言词语,念无与为乐者 念: 遂至承天寺 遂: 怀民亦未寝 寝: 相与步于中庭 相与: 月色入户 户: 欣然起行 欣然: 盖竹柏影也 盖: 但少闲人 但: 如吾两人者耳 耳: 遂至承天寺 至:,考虑想到,于是就,睡觉,共同。
18、记承天寺夜游,宋苏轼,教学目标:,体会作者在短文中含蓄表达的特殊心境,理解苏轼的人格魅力。 掌握文言常见实词虚词。 了解全文的内容。疏通文意,学习凝练含蓄流畅自如的语言风格。,苏 轼,江城子密州出猎 水调歌头明月几时有 浣溪沙山下兰芽短浸溪。
19、记承天寺夜游,宋代文学家,字子瞻,号东坡居士。眉州眉山今属四川人。嘉佑元年1056,苏轼首次出川赴京应举,次年与弟辙中同榜进士,深受主考欧阳修赏识。嘉佑六年应中制科入第三等,授大理评事签书凤翔府判官。后其父苏洵于汴京病故,他扶丧归里。熙宁二。
20、,记承天寺夜游,苏轼,自读课文,掌握读音,自由的大声朗读课文,要求读准字音,读通课文。,字词检测,欣然起行 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,相与步于中庭 庭下如积水空明,盖竹柏影也,但少闲人如吾两人者耳,初读感知,1用简洁的语言概括本文写。