5数字问题

1、数字电视,数字电视(DigltaI TV，DTV)是指节目信号的摄取、记录、处理、传输、接收和显示的全过程均采用数字技术的电视系统，包括了节目采集、节目制作、节目传输，直到用户端接收的全过程。,数字电视有两层意思,一是指分辨率、对比度、亮度等指标满足了规范要求的硬件；二是要有以高清编码格式传播的内容；,第一节 数字电视介说,数字电视是一个系统工程。 MPEG是数字音频压缩技术。MPEG-4是由运动图像专家组(Moving Picture Experts Group, MPEG)定义的。 传输速度：46921Mbits 图像水平清晰度：5001200线,关于数字电视的不同介说,1、按信。

2、认识 数字,5,小沙江中心幼儿园 袁翠竹,看到它你想到什么？,像一个衣钩 像秤钩 像？,5,5像秤钩去买菜。,5,我 会 写,4,5,天上有 只鸟。,地上有 匹马。,5,5,5个西瓜,5只小狗,5朵玫瑰,想一想，生活中还有哪些与5有关的呢？,5根手指,五角星,5元钱,五星红旗,谢谢大家 ！,。

3、概 述,第 1 章 绪 论,数制与码制,本章小结,主要要求：,了解数字电路的特点和分类。,了解脉冲波形的主要参数。,1.1 概 述,传递、处理模拟信号的电子电路,传递、处理数字 信号的电子电路,数字电路中典型信号波形,一、数字电路与数字信号,二、数字电路特点,将晶体管、电阻、电容等元器件用导线在线路板上连接起来的电路。,将上述元器件和导线通过半导体制造工艺做在一块硅片上而成为一个不可分割的整体电路。,根据电路结构不同分,分立元件电路,集 成 电 路,根据半导体的导电类型不同分,双极型数字集成电路,单极型数字集成电路,以双极型晶体管。

4、2010 Copyright,SCUT DT&P Labs,1,数字通信原理第五章 数字基带传输系统,2010 Copyright,SCUT DT&P Labs,2,第五章 数字基带传输系统,1、数字基带信号数字基带信号：未经频谱搬移的数字电脉冲信号。,数字基带信号示例： （1）脉冲幅度调制（PAM）用数字序列调制脉冲的幅度。 （2）脉冲位置调制（PPM）用数字序列调制脉冲的位置。 （3）脉冲宽带调制（PDM）用数字序列调制脉冲的宽度。,2010 Copyright,SCUT DT&P Labs,3,第五章 数字基带传输系统,2、数字基带(信号)传输系统数字基带传输系统：传输基带信号的系统称之。系统的基本组成波形变。

5、义务教育课程标准实验教科书数学（苏科版） 七年级上册第四章第三节,4.3 用方程解决问题（9）,执教者：董世云,弄清数字问题中的特殊关系,1234=1 103+2 102+3 10+4,=a 106 +b 105 +c 104 +d 103 +e102+f10 +g,弄清数字问题中的特殊关系,一个三位数，它的十位上的数字是百位上的数字的3倍，个位上数字是百位数的2倍，百位数字为z， （1）用含x,y,z的代数式表示这个三位数：_(2) 用含z的代数式表示这个三位数：_(3)写出所有满足题目条件的三位数：_,一个三位数满足以下条件：三个数位上的和为12；百位上的数比十位上的数大6；个位上的数是十。

6、数字比例型,例35制作和销售假文凭假证件，已经成为社会的一大公害。公安和司法部门对此进行了多次突击整治，破获了一批窝点，惩治和宣判了一批罪犯。但是，社会上制作和销售假文凭假证件的势头并不见多大扭转。如果上述断定是真的，则以下哪项断定也一定是真的？假文凭假证件的买方市场依然存在。所破获的制假销假窝点只占这样的窝点的很小的比例。文凭和证件缺乏有效的辩伪设施。A 只有。B 、和。C 只有和。D 只有和。,例36据世界卫生组织95年调查报告显示，70%的肺癌患者都有吸烟史。这说明，吸烟将极大增加患肺癌的危险。以下哪项，如。

7、Do you know these numbers?,warming up,How many students are there in your class?,There are _students.,46,2. How many teachers are there in our school?,There are about _ teachers.,180,3. How many students are there in our school?,There are about _ students.,2,800,4. How many bawcocks(好汉) are there in Water Margin?,There are _ bawcocks in Water Margin.,108,5. Whats the land area of China?,Its _square kilometers.,9,600,000,6. How many people are there in China?,There a。

8、一元二次方程的应用,数字问题和围墙问题,例题 1:有一个两位数，两个数字的和为6，两个数字的积等于这个两位数的 ，求这个两位数。 2，一个两位数，十位数字与个位数字之和 是 5，把这个数的个位数与十位数字对调后，所得的新的两位数与原来的两位数的乘积为736，求原来的两位数。 3，一个两位数的十位上的数比个位上的数小4，十位上的数的平方与个位上的数的平方之和等于这个数的数字之和的5倍，求这个两位数。,练习： 1，有一个两位数等于各个数位数字之积的3倍，其中十位数比个位数小2，求这个两位数。 2，一个两位数等于它的个位数字的。

9、研究性学习成果展示,高二五班-李明俊, 超市中的数字问题,新疆和静高级中学,研究性学习过程记录,第10周 资料分析、整理 第11周 结题报告,准备阶段,实施阶段,总结阶段,反思阶段,起 止 时 间 2013.12.12013.12.31,第1周 发现问题 第2周 分析并确定课题 第3周 开题报告,第 4 周 组建团队、分工 第5-6周 查询、收集资料 第7-8周 实际调查、计算 第 9 周 方案论证,第12周 我们做了什么？还有哪些不足？,新疆和静高级中学,准备阶段,通过研究超市中的数字，一方面，我们可以学会科学合理的消费，提高我们的消费质量，可以了解超市的促销情况和收益。

10、数字（15）,幼儿学习文件,1 2 3,4 5,1,2,3,4,5,游戏,按照数字顺序走迷宫,1,2,5,3,4,4,5,3,5,考考你（1）,1 2 3 4 5 ,连线,考考你（2）,1+1=,2,2+1=,3,2+2=,4,3+2=,5,3+1=,4,4+1=,5,算出得数（加法）,考考你（3）,算出得数（减法）,21=,1,31=,2,32=,1,42=,2,41=,3,54=,1,再见！,。

11、1.一个三位数，个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c。则这个三位数可以表示为（ ）。 2.若将上题中的三位数颠倒顺序后，所得到的三位数可以表示为（ ）； 它与原数之和为（ ）。,课前小练,3.四个连续自然数，如果第一个数是x，那么这四个数依次是（ ）。 4. 四个连续奇数，如果第一个数是x，那么这四个数依次是（ ）。 5.三个连续偶数，如果第二个数是x，那么这三个数依次是（ ）；这三个数的平均数是（ ）。,课前小练,一个两位数，十位数字比个位数字大2，十位上的数字与个位上的数字之和是这个数的1/7，求这个两位数。,热身训练：,选。

12、数字问题,一般数字问题两个数的和为25，其中一数比另一数大4，求这两个数。连续数字问题 三个连续奇数的和为69，求这三个数。 三个连续整数之和为45，这三个数。 有3个连续偶数，他们的和比其中最小的一个大74，这3个连续偶数的和等于多少？ 108,数字排列问题 数154，它的百位数字是_.十位数字是_.个位数字是_. 一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是4，这个两位数是_. 一个两位数，十位上的数是b，个位上的数是a，这个两位数是_. 一个三位数，百位上的数字是a,十位上的数是b,个位上的数是c，这个两位数是_.,一个个位数a，一个两位。

13、一元二次方程应用,数字问题,二、新课,1、在三位数345中，3，4，5是这个三位数的什么？ 2、如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字，这个三位数能不能写成abc形式？为什么？,解：设较小的一个奇数为x，则另一个为x+2, 根据题意得：x(x+2)=323整理后得：x2+2x-323=0 解这个方程得：x1=17 x2=-19 由x1=17 得：x+2=19由 x2=-19 得：x+2=-17答：这两个数奇数是17，19，或者-19，-17。,问：如果设这两个数奇数中较小的一个为x-1, 另一个为x+1,这道题该怎么解？,例1、两个连续奇数的积是323，求这两个数。,注意：检验这一步，作业上虽。

14、数字问题,一个数字个位数字是a，十位数字是b则这个数可以表示为10b+a,4.一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为11，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新数就比原数大63，求原来的两位数。,3.有一个两位数，它的十位上的数字比个位上的数字小3，十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数，求这个两位数,5.三位数的数字之和是17，百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数大3，如把百位上的数字与个位上的数字对调，所得的新数比原数大495，求原数,余缺问题,1. 一个宿舍，若每间住1 人， 有10人无处住；若每。

15、数字问题 例 1.一个两位数 ,它的十位数字比个位数字小 3,而它的个位数字的平方恰好等于这个两位数 .求这个两位数 . 得根据题意为设这两位数的个位数字解 ,: x .3102 xxx .030112 xx整理得.6,5 21 xx解得.3363,2353 xx 或.36,25: 或这个两位数为答例 2.有一个两位数 ,它的十位数字与个位数字的和是 5.把这个两位数的十位数字与个位数字互换后得到另一个两位数 ,两个两位数的积为 763.求原来的两位数 . 得根据题意字为设这个两位数的个位数解 ,: x .7 3 6510510 xxxx.0652 xx整理得.3,2 21 xx解得.2355,3255 xx 或.2332: 或这两个数为答数字。

16、1详解竞赛中数字问题（5）特级教师 吴迺华1、从 1，2，3，4，2014，2015 这 2015 个自然数中，最多可以取多少个数，能使这些数中任意两个数的差都不等于 8？解：1 到 8，17 到 24，33 到 40，每组内任意两个数的差都小于 8，组间任意两个数的差大于 8。根据这一规律，我们可以把 1 2015 这 2015 个自然数，每 16 个数分为一组，每组都取前8 个数，这样就能满足任意两个数的差都不等于 8 的要求了。201516125余 15在这 125 数中，每组都取前 8 个，在剩余的 15 个数中也取前 8 个。125881008所以，最多可以取 1008 个数，能使这些数中任意。

17、数字问题 （1）一个三位数的百位数字为a,十位数字为b，个位数字为c.则这个三位数是_ (2)偶数用2n表示，连续的偶数用 2n+2或2n-2表示。奇数2n+1或 2n-1.,100a+10b+c,（1）有一个三位数，个位数字是百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数的个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49.求原数。,（2）一个五位数最高位上的数字是2，如果把这个数字移到个位数字的右边，那么所得的新数比原数的3倍多489.求原数。,（3）已知一个两位数，个位数字是十位数字的2倍多1，而个位上的数字与十位上的数字之和比这个两位数小。