3.2 网孔电流法

1、课题 8：支路电流法、网孔电流法和节点电压法课 型：讲授教学目的 ：（1） 利用支路电流法求解复杂直流电路（2） 利用网孔电流法求解支路数目较多的电路。（3） 利用节点电压法求解节点较少而网孔较多的电路重点、难点：重点：支路电流法、网孔电流法、节点电压法求解复杂直流电路难点：列方程过程中电压、电流参考方向及符号的确定。教学分析：本节主要还是在巩固基尔霍夫定律的基础上，利用实例分析支路电流法、网孔电流法、节点电压法并将其用于实践案例中。 复习、提问：（1） 节点的概念和判别？（2） 网孔的概念和判别？教学过程：。

2、,3.4 网孔电流法,基本思想,为减少未知量(方程)的个数，假想每个网孔中有一个网孔电流。各支路电流可用网孔电流的线性组合表示。来求得电路的解。,1.网孔电流法,以网孔电流为未知量列写电路方程分析电路的方法。,选图示的两个网孔，支路电流可表示为：,网孔1：R1 im1+R2(im1- im2)-uS1+uS2=0,网孔2：R2(im2- im1)+ R3 im2 -uS2=0,整理得：,(R1+ R2) im1-R2im2=uS1-uS2,- R2im1+ (R2 +R3) im2 =uS2,2. 方程的列写,R11=R1+R2 网孔1的自电阻。等于网孔1中所有电阻之和。,观察可以看出如下规律：,R22=R2+R3 网孔2的自电阻。等于网孔2中所有电阻。

3、网孔电流法教案教学部门 电气工程学院 主讲人 齐 琳学习专题 网孔电流法教案 授课学时 15 分钟教学地点 微格教学实训室 班 级 自动化 1343（实验）教学资源 PPT、教案教学设备 投影仪、桌椅、激光笔、电脑教学目标了解电阻电路的一般分析方法掌握网孔电流法分析直流电阻电路熟练运用网孔电流法分析电阻电路教学重点 网孔电流方程式的列写教学难点1自阻与互阻的概念2互阻及电压源电压符号的判断教学思路坚持“学生为主体，教师为主导”的教学理念，以多元智能理论和建构主义理念为依托，凝练本课程的五步教学方法，即“专题导入，呈现问题。

4、3.2 网孔电流法,在支路电流法一节中已述及，由独立电压源和线性电阻构成的电路，可以b个支路电流变量来建立电路方程。在b个支路电流中，只有一部分电流是独立电流变量，另一部分电流则可由这些独立电流来确定。若用独立电流变量来建立电路方程，则可进一步减少电路方程数。,一、网孔电流,若将电压源和电阻串联作为一条支路时，该电路共有6条支路和4个结点。对、结点写出KCL方程。,支路电流i4、i5和i6可以用另外三个支路电流i1、i2和i3的线性组合来表示。,电流i4、i5和i6是非独立电流，它们由独立电流i1、i2和i3的线性组合确定。这种线性组。