2第一节 细胞及细胞间质

1、1第一节 细胞的增殖课时测练21.关于植物细胞有丝分裂中期叙述不正确的是 A.染色体的形态较稳定，数目较清晰B.每条染色体都有两条染色单体C.每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板位置上D.每条染色体中只有一个分子2.细胞核中每条染色体。

2、第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验,第四章 第一节 细胞的增殖,方式一 复习导入 1.动物细胞和高等植物细胞相比，有什么区别 答案 没有细胞壁液泡叶绿体等，但是有中心体。 2.植物细胞有丝分裂前期 发出 形成 ，末期细胞中。

3、1第 2 课时 动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验知识内容 学考要求 选考要求动物细胞的有丝分裂 b b活动：制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片 b b学习导航1通过比较分析，阐明动植物细胞有丝分裂的异同。2进行活动：制作并观察植物。

4、细胞的结构和功能1.右图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是 A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是遗传物质 DNA和 RNA的载体C与蛋白质的合成直接有关D有利于 DNA和 mRNA从细胞核进入细胞质解析：根据图。

5、1第 1 课时 细胞增殖的过程及特点一选择题1下列有关细胞不能无限长大原因的叙述，不正确的是 A与细胞表面积与体积的比例有关B细胞核的大小是有一定限度的C细胞体积过大不利于细胞的物质输入和输出D受细胞内各种细胞器的数目和种类限制解析：选 D。

6、 1 第 1 课时 细胞增殖的过程及特点1.细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始，到下一次细胞分裂结束为止的过程，包括分裂间期和分裂期两个阶段。2分裂间期主要完成 DNA 的复制和有关蛋白质合成。 3分裂期包括前期中期后期末期。

7、1第 1 课时 细胞增殖的过程及特点一选择题1下列有关细胞相对表面积细胞的物质运输效率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述，正确的是 A细胞相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B细胞相对表面积越大，物质运输效率越低，细胞新陈代谢。

8、第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第一节 细 胞 第2课时,1.掌握细胞各部分的功能和应用。 2.探究细胞的分裂及分裂过程中的主要变化。 3.认识细胞分裂与环境的关系。,探究一:细胞各结构的功能,2.分组讨论,说出下列。

9、细胞的结构和功能满分 50 分 时间 25 分钟一选择题每小题 2 分，共 20 分1下列不属于细胞核功能的是 A是遗传物质储存和复制的场所B是控制生物遗传的中心C是控制细胞代谢活动的中心D是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所解析：细胞物质代。

10、第一节 细胞的结构和功能同步练习一 选择题1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2.细胞结构中能进行能量转换的是 A细胞膜 B细胞核 C内质网 D线粒体3.人体细胞最外面的结构是 A细胞壁 B细胞。

11、第一节 植物细胞的结构和功能一教学目标：知识性目标 ：识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能。技能目标：进一步尝试制作临时玻片标本。情感目标：通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。二教学重点与难点：重点： 1尝试制作洋葱表。

12、第一节 细胞的结构和功能同步练习一 选择题1.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2.细胞结构中能进行能量转换的是 A细胞膜 B细胞核 C内质网 D线粒体3.人体细胞最外面的结构是 A细胞壁 B细胞。

13、第一节 人和动物细胞的结构和功能的学案一课前预习1和植物细胞相比，人和动物细胞的基本结构都具有和，而没有。2比较人和动物细胞与植物细胞的区别，填写下表。细胞壁有无细胞膜有无细胞质有无细胞核有无叶绿体有无线粒体有无大液泡有无人和动物细胞植物细。

14、第一节 细胞的结构和功能一教学目标：知识性目标 ：识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能。技能目标：进一步尝试制作临时玻片标本。情感目标：通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。二教学重点与难点：重点： 1尝试制作洋葱表皮临。

15、第一节 细胞是生命活动的基本单位,第二章 生物体的结构层次,PK中考,知识详解,一显微镜,最初的光学显微镜是谁发明的,罗伯特.虎克英国,知识详解,1.显微镜的基本构造,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准。

16、1第一节 细胞一观察细胞二细胞的结构教材分析：本章内容比较抽象，要结合观察动植物细胞进行识记细胞的结构和功能，所以让学生都亲自动手熟练规范地使用显微镜，制作临时装片观察细胞的结构，从而归纳出细胞结构的共性以及动植物细胞的区别，阐明细胞是生命。

17、第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜系统的边界2 课时教学目标 1.简述细胞膜的成分和功能2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。教学重点1细胞膜的成分。

18、第一节 细胞是生命活动的基本单位,第二章 生物体的结构层次,PK中考,知识详解,一显微镜,最初的光学显微镜是谁发明的,罗伯特.虎克英国,知识详解,1.显微镜的基本构造,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准。

19、真菌,病毒,原核生物,动物,植物,原生生物,第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子,一组成细胞的原子和分子,S,Mg,P,Ca,K,N,H,C,O,人,玉 米,元 素,14.62,44.43,43.57,6.24,1.46,0.9。

20、第一章 人体的内环境与稳态,考向展望人体的稳态在历年的高考中已有多个知识点被考查过。最近几年在全国多套试题中均有本章内容的考查，且考查频率逐年升高，出题方式趋向多样化，难度逐年加大。展望未来高考，本考点仍为命题热点，内环境知识的考查多以选择。