26走访遗迹看历史

1、北师大版五年级品德与社会下册教案第六单元 第一课 勿忘国耻课题 2 走访遗迹看历史教学目标：1知道帝国主义对中国野蛮侵略的史实，激发爱国主义情感。2了解中国人民抵抗侵略的斗争，以及英雄人物的事迹，树立奋发图强的爱国志向。教学过程：参见第 125-126 页。1教师在教学前必须对 1840 年以后列强侵华和中国人民英勇抗争的历史事实比较清楚。可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料作为教学的补充。2电影甲午海战的 VCD。第一课时1检查复习。 “上节课，通过学习我们知道了，1842 年鸦片战争失败以后，腐败无能的清政府。

2、,欢迎,北师大版品德与社会五年级,走访遗迹看历史,万园之园,火烧圆明园,阅读教材P59，跟随小文去凭吊圆明园，你们能得到什么启示？,读一读，想一想,凭吊圆明园,在国家强盛的时候，我们有能力创造一个建筑奇迹；当国家衰败的时候，我们连保护它的能力也丧失了,参观北洋水师纪念馆,阅读教科书P6页，你了解邓世昌吗？了解中日甲午战争吗？,中国人没有理由输掉这场战争，但事实是不仅输了，而且输得很惨，这是为什么呢？,邓世昌,落后就要挨打！,牢记历史 振兴中华,三元里人民抗英斗争纪念馆,三元里人民抗英战斗的指挥旗,三元里人民缴获的英军的。

3、1,北师大版品德与社会五年级,走访遗迹看历史,石狮市实验中学附属小学,五年三班第六小组制作,2,组长：孙兴源,组员：吴蓉蓉 张晓宇 杨诚,3,1841年5月29日，英军劫掠队窜到三元里一带抢劫，并侮辱菜农韦绍光的妻子。韦绍光等忍无可忍，与敌力搏，当场打死几名英国士兵。为预防英军报复，三元里人民在北郊三元古庙集会，决定立即武装抗击，以三星黑旗作指挥旗，旗进人进，旗退人退。三元里附近103乡人民闻讯后义愤同赴，组成一支反侵略的武装力量。5月30日晨，数千名义勇军逼近英军司令部所在地四方炮台，诱敌军至预设的包围圈牛栏岗，经一天。

4、小学品德与社会（北师大版）五年级下册第六单元走访遗迹看历史下架山镇南华小学 林细燕,一、 请同学们观察图片， 说说第一次鸦片战争爆发的时间、签订什么条约及条约的内容.,历史上的圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。共占地约350公顷。它是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座大型皇家宫苑,不仅是世界上建筑史上的杰作，还被誉为“万园之园”，更是一个天堂。,圆明园简介,淳化轩,万花阵,西峰秀色,大水法，观水法，远瀛观,大水法,远瀛观,万壶胜景,平湖秋月,海岳开襟,蓬岛瑶台,然而，我们现在能看到的则是:,圆。

5、走访遗迹看历史,圆明园简介,圆明园又称圆明三园，是清朝一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。园中面积340多公顷，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏宫”。,圆明园简介,圆明园始建于1709年（康熙四十八年），最初是康熙帝给皇四子胤禛的赐园。1722年雍正即位以后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以。

6、走访遗迹看历史,制作人:叶令格 江媛媛,请大家自行阅读：1，第59页小文的日记“凭吊圆明园” 。2，第60页乐乐的作文。3，第60页有关邓世昌和中日甲午战争黄海海战的文章。,圆明园是清代一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明,三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。园中面积340多公顷，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。,圆明园简介,淳化轩,万花阵,大水法,原来如此美丽的圆明园为什么会毁灭？,原因：英法联军于1860年攻。

7、 社会 学科“情知课堂 我先学”教学设计第 11 周 第 2 课时 授课时间： 2013-5-8 年级组 五年级 备课人 张艳娟 复案人 张艳娟教学内容第六单元 向人民英雄致敬主题一：勿忘国耻课题 2：走访遗迹看历史课 型 新授 备注教学目标知道帝国主义对中国野蛮侵略的史实， 激发爱国主义情感。了解中国人民抵抗侵略的斗争，以及英雄人物的事迹，树立奋发图强的爱国志向。知道中国人民面对侵略的英勇反击， 对人民英雄怀有深深的感激之情。教学重点难 点重点：了解中国人民抵抗侵略的斗争，以及英雄人物的事迹，树立奋发图强的爱国志向。难点：知道中。