26 个字母教学反思26 个字母的教学是以后学生英语学习的基石,是非常重要而基础的。今天,小编为大家带来了 26 个字母教学反思,希望大家喜欢! 26 个字母教学反思篇 1英语字母教学作为学习英语的基础,是小学英语教学中的重要一环。字母教学是学生英语学习的起始,由于学生所掌握的英语知识十分有限,字母
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1、26 个字母教学反思26 个字母的教学是以后学生英语学习的基石,是非常重要而基础的。今天,小编为大家带来了 26 个字母教学反思,希望大家喜欢! 26 个字母教学反思篇 1英语字母教学作为学习英语的基础,是小学英语教学中的重要一环。字母教学是学生英语学习的起始,由于学生所掌握的英语知识十分有限,字母教学容易陷入单一枯燥的学习氛围中。如何使字母教学省时高效又充满趣味呢?我在实际的教学过程中发现,由于现在学生接触英语字母的机会比较多,所以一小部分学生已经基本掌握大部分字母的读音。如果教师在课堂上还是按照教材中的安排,。
2、剑 桥 少 儿 英 语 请同学们做好准备,今天我们开始学习26个英文字母。,国际英语学校,有同学看过或是读过英文字母吗?,有谁会用汉语拼音在黑板上写出学校的名称?,有谁会用汉语拼音在黑板上写出学校的名称?,1. Review letters AaGg,Aa,apple,Amy,/ ei /,Bb,bamboo,banana,bear,/ b /,Cc,cake,cat,/ k /,/ s /c在e, i, y前ceilingbicycledecideice,dog,duck,/ d /,Dd,Ee,elephant,eel,/ i: /,/ e /,F f,frog,fish,/ f /,Gg,grape,giraffe, ,g,Hh,house,horse,hen,/ h /,Ii,ice cream,ice,/ ai /,/ i /,it if lid,Jj,jacket,jeans,kite,Kk,。
3、英语字母教学游戏字母教学是小学英语教学的一个重要内容,也是英语学习的语言基础。学生字母掌握的好坏直接影响进一步的学习。所以,如何让学生熟练,准确地听,说,认读和书写字母,是低年级我们研究的主题。应根据小学生好动,好玩,好表现,好奇,好胜心强的心理特点,动脑筋,想办法 ,利用灵活多变的教学方法,来启发学生思维,开发学生智力,挖掘学生内在潜能,培养他们综合能力。而游戏是一种非常好的形式,它常常使学生们在愉快的游戏中不知不觉学到知识,获得成就感,从而最大限度地保持了学生的兴趣。下面介绍几种字母教学中的游。
4、,Hi !,Hello !,Hello !,Nice to see you!,Nice to see you, too!,字母与音标(1) Review,/ei/,/bi:/,/si:/,/di:/,/ i:/,/ef/,/i:/,/ei/,/el/,/kei/,/ei/,/ai/,/a:/,/ju:/,/zed/,/wai/,/kju:/,/es/,/ti:/,/vi:/,/d blju:/,/eks/,/em/,/en/,/,/pi:/,字母与音标(2) Review,/zi:/,1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点: 除f,i,j,t,x 5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母,书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成。如:,注意,B,D,K,M,N,P,Q,R,T,U,X,Y 12个大写字母。
5、,26个英文字母,English,A B C,读一读,请按顺序读下列字母,并按顺序背下来。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz,26个英文字母表,书写口诀,字母书写有规律,右倾五度正合适。 大写一律上两格,上要顶线是原则。小写字母怎么办?请你耐心往下看:头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l),有“尾”下面两格拖(g,q,y),无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z),惟有f,j,p占三格,i,t中上一格半,对照课本仔细看,养成书写好习惯,关键还要反复练,写一写,测试,你掌握了字母,下面的测试题你会。
6、26个英语字母,lets go!,为什么要学习字母呢?,字母是英语的符号,相当于汉字的部首! 是学习英语的第一步!亲-要耐心哦一起 happy English,字 母 表,(共计26个英文字母),ABC Song,A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see. I can sing my ABC.,大 写 的 A 像 圆 规,小 写 的 a 像 蜗 牛。,/ei/,/ei/,ei,元音字母,大B 像 耳 朵 听 声 音,小 b 像 6 直 起 腰 。,/bi:/,大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。,/si:/,大 D 像 月 饼 切 一 半,小 写 的 d 像 汤 勺,,/di:/,/di:/,di:,dog,E 。
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9、,Hi !,Hello !,Hello !,Nice to see you!,Nice to see you, too!,字母与音标(1) Review,/ei/,/bi:/,/si:/,/di:/,/ i:/,/ef/,/i:/,/ei/,/el/,/kei/,/ei/,/ai/,/a:/,/ju:/,/zed/,/wai/,/kju:/,/es/,/ti:/,/vi:/,/d blju:/,/eks/,/em/,/en/,/,/pi:/,字母与音标(2) Review,/zi:/,1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点: 除f,i,j,t,x 5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母,书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成。如:,注意,B,D,K,M,N,P,Q,R,T,U,X,Y 12个大写字母。
10、,Hi !,Hello !,Hello !,Nice to see you!,Nice to see you, too!,字母与音标(1) Review,/ei/,/bi:/,/si:/,/di:/,/ i:/,/ef/,/i:/,/ei/,/el/,/kei/,/ei/,/ai/,/a:/,/ju:/,/zed/,/wai/,/kju:/,/es/,/ti:/,/vi:/,/d blju:/,/eks/,/em/,/en/,/,/pi:/,字母与音标(2) Review,/zi:/,1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点: 除f,i,j,t,x 5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母,书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成。如:,注意,B,D,K,M,N,P,Q,R,T,U,X,Y 12个大写字母。
11、26个英语字母,字 母 表,(共计26个英文字母),为什么要学习字母呢?,字母是英语的符号,相当于汉字的部首! 是学习英语的第一步!亲-要耐心哦一起 happy English,大 写 的 A 像 圆 规,小 写 的 a 像 蜗 牛。,/ei/,大B 像 耳 朵 听 声 音,小 b 像 6 直 起 腰 。,/bi:/,大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。,/si:/,大 D 像 月 饼 切 一 半,小 写 的 d 像 汤 勺,,/di:/,E 像“山”字向右偏,小 e 像只小眼睛。,/ i:/,大F像梳两个齿, 小f上钩加一横,G 像 一 座 圆 宝 库,小 写 g 的 像 蝌 蚪。,/i:/,H 像 河 上 独 木 桥。。
12、26个英语字母教学设计 一 教学目标 1 能正确书写26个英文字母的大小写 2 能区分字母与拼音的写法 区分字母手写体与印刷体 3 能正确的在四线格内书写英文字母 主要字母占格 二 教学内容 1 26个英文字母大小写的正确书写 2 区分字母书写的易混淆部分 三 教学手段 美观字体展示及反复练习 四 教学过程 1 呈现 对于第一次出现的事物学生总是比较关注的 我们要十分重视字母的第一次呈现 在教学中。
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14、,Hi !,Hello !,Hello !,Nice to see you!,Nice to see you, too!,谈谈你对英语的 认识及自己的见解,同学们,今天我们一起来学习26个字母!,首先我们要知道有多少个字母?他们张什么样?他们怎么发音?他们怎么写?,字母与音标(1) Review,/ei/,/bi:/,/si:/,/di:/,/ i:/,/ef/,/i:/,/ei/,/el/,/kei/,/ei/,/ai/,/a:/,/ju:/,/zed/,/wai/,/kju:/,/es/,/ti:/,/vi:/,/d blju:/,/eks/,/em/,/en/,/,/pi:/,字母与音标(2) Review,/zi:/,1. 字母的笔顺 书写时注意下列各点: 除f,i,j,t,x 5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
15、26个英语字母,lets go!,字 母 表,(共计26个英文字母),为什么要学习字母呢?,字母是英语的符号,相当于汉字的部首! 是学习英语的第一步!亲-要耐心哦一起 happy English,ABC Song,A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see. I can sing my ABC.,大 写 的 A 像 圆 规,小 写 的 a 像 蜗 牛。,/ei/,大B 像 耳 朵 听 声 音,小 b 像 6 直 起 腰 。,/bi:/,大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。,/si:/,大 D 像 月 饼 切 一 半,小 写 的 d 像 汤 勺,,/di:/,E 像“山”字向右偏,小 e 像只小眼。
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