2022年学习全国教育工作会议精神研讨材料

1、情激荡，幸运感与责任感并重。
胡锦涛书记在讲话中强调，教育是民族振兴中华、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着【新锐制作 皆为精品】- 2 -亿万家庭对美好生活的期盼。
强国必先强教。
胡总书记对教育事业的科学发展提出了 5 项要求：一是必须优先发展教育；二是必须坚持以人为本；三是必须坚持改革创新；四是必须促进教育公平；五是必须重视教育质量。
总书记这番要求给我们每个教育工作者提出了殷切的期望。
在学校管理中，如何真正做到重视教育质量，是一个值得思考和探索的问题。
通过认真学习本次全国教育工作会议的精神，本人认为树立以提高质量为核心的教育发展观，大兴优化教育教学质量、深化教育教学内涵之风，在质量二字上动真格、下功夫、见成效，才能真正贯彻落实本次会议精神，不负总书记的重托和人民的期望。
质量是学校的生命线。
教学质量是在教学过程中产生，并受教学过程中诸要素制约。
孔子说过：其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态。

2、本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。
一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。
在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。
四、在全国教育工作会议上， “促进公平”被确定为“国家基本教育政策” 。
会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。
教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。
让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。

3、解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振 兴、社会 进 步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着 亿万家庭对美好生活的期盼。
“ 强国必先强教”的道理。
深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根本的事 业，必 须坚持党对教育工作的 领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优 先发展的战略地位， 实现教育和 经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先 导性、全局性地位和作用。
对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人，必 须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成 长作学校一切工作的出发 点和落脚点。
在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学 发展观的基本要求。
教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2018年实现4%并保持稳定增 长。
要把增加教育投入作 为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必 须始。

4、学习全国教育工作会议精神研讨材料 侯大雁 通过学习 我感受最深的明白了教育要坚持以人为本 遵循教育规律 面向社会需求 一切以促进学生身心健康和全面发展为根据 注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神 注重培养学生自主学习能力 实践能力和创新能力 通过学习 这使我深深地感到自己肩负的重大责任 也深切地体会到政府对教师的厚望 通过学习 我对2010年全国教育工作会议精神有了具体。