2022年汽车材料课件全

1、第三节 材料的开发和利用,一形形色色的材料,冰箱彩电洗衣机,2高楼大厦道路桥梁,3金属材料,4陶瓷材料,景泰蓝,5玻璃,6宝石,7纳米材料,8合成材料,材料在人类发展的历史进程中有着极其重要的作用。,原始人利用石材 制造的工具。,铸钟。我国。

2、九年级化学 上册,第十二元 化学与生活,课题3 有机合成材料,思考什么是有机物什么是无机物在已知的物质中，是有机物数目多还是无机物数目多,一有机化合物,有机物,无机物,C12H22O11,蔗糖,结构,知识积累,大多数有机物难溶于水。 绝大多。

3、第十二元 化学与生活,课题3 有机合成材料,思考什么是有机物什么是无机物在已知的物质中，是有机物数目多还是无机物数目多,一有机化合物,有机物,无机物,C12H22O11,蔗糖,结构,知识积累,大多数有机物难溶于水。 绝大多数有机物受热容易分。

4、九年级化学 上册,第十二元 化学与生活,课题3 有机合成材料,思考什么是有机物什么是无机物在已知的物质中，是有机物数目多还是无机物数目多,一有机化合物,有机物,无机物,C12H22O11,蔗糖,结构,知识积累,大多数有机物难溶于水。 绝大多。

5、第三节 材料的开发和利用,1.知道材料对人类社会发展的促进作用。 2.知道导体绝缘体半导体导电性能的差异，知道半导体二极管的单向导电性。 3.知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性。 4.了解纳米材料的有关知识。。

6、沪科版同步教学课件,第二十章 能量和能源,第三节 开发新能源,看下列三则材料，你有什么想说的,3国际能源机构的统计，地球上的石油天然气煤供人类开采的年限，分别只有40年50年和240年。,2我国的能源结构,1我国和世界的能源消耗,开发新能源。

7、课题3 有机合成材料,新平县扬武中学,2014.03,1.能从组成上区分无机物和有机物 2.了解有机高分子材料的分类和用途 3.了解有机合成材料的特点用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性,材料：指为人类社会所需要并能用于制造有用器物的物。

8、课 题 3 有机合成材料,课题3 有机合成材料,课 题 3 有机合成材料,活动与探究,1完成下表：,CH4,C H,16,C2H5OH,C H O,C H O,C H O,46,C6H12O6,C6H10O5n,180,几万至几十万,几万至。

9、第一节 常见的金属材料,91,列举一些常见或常用的金属制品，想一想它们各是用什么金属制成的分别应用了金属的哪些性质,电的良导体,熔点和沸点较高,热的良导体,强度大,密度较大,有金属光泽,有延展性,根据表中的信息回答下列问题。,1.请根据表中。

10、课题三 有机合成材料,1甲烷乙醇葡萄糖淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点,2甲烷乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同,学科网,学科网,有机化合物：,化合物,无机化合物：,注意： 像CO，CO2，CaCO3等，。

11、有机合成材料,活动与探究一,CH4,C2H5OH,C6H12O6,H2SO4,NaOH,NaCl,CH,CHO,CHO,CHO,CHON等,HSO,NaHO,NaCl,16,46,180,几万几十万,几万几百万,98,40,58.5,讨论：。

12、11.2化学与材料研制,九年级,学习目标,1知道材料是社会进步的物质基础，了解材料开发应用与化学科学发展之间的关系。 2认识硅酸盐材料玻璃合成材料塑料复合材料玻璃钢的生产与应用。 3知道白色污染的危害和防治方法。体会通过化学方法可以将用途小。

13、学科网,有机合成材料,课题3 有机合成材料,自主活动算一算填一填用5分种的时间完成课本99面表格,讨论交流1甲烷乙醇葡萄糖淀粉在组成元素上有什么共同点 2甲烷乙醇和葡萄糖的相对分子质量和淀粉蛋白质的相对分子质量相比有什么不同组卷网,有机化合。

14、第二十章 能量和能源,第三节 开发新能源,看下列三则材料，你有什么想说的,3国际能源机构的统计，地球上的石油天然气煤供人类开采的年限，分别只有40年50年和240年。,2我国的能源结构,1我国和世界的能源消耗,开发新能源,太阳能,氢能,沼气。

15、第三节 开发新能源,能源危机日趋严重,面对日趋严重的能源危机，我们既要，又要。,树立节能观,开发新能源,怎么办,哪些新能源具有广阔的前景,太阳能的开发和利用太阳深处的极高温度是1500万和极高压力约21016Pa，据粗略估计，太阳向地球表面。

16、1人体缺少下列元素之一，均会引起某种疾病，影响人体健康： A钙 B氟 C铁 D锌 E碘 F硒 G钠和钾 1佝偻病患者，缺少 zxxk2甲状腺肿大患者，缺3龋齿患者，缺少4表皮角质化患者，缺5食欲不振，生长不良患者，缺少,A,E,B,F,D,。

17、第一节 常见的金属材料,你知道哪些金属元素 见过哪些金属制品,我爱生活：,1颜色 2状态 3光泽 4密度 5硬度 6导电性 7导热性 8熔沸点 9延展性,探究金属的物理性质,提出问题：,设计方案：,进行实验：,探究结论：,其他方面的物理性质。

18、石器时代,青铜器时代,铁 器 时 代,铁耙两汉时期 西汉农具,现代,化学与材料研制,材料,金属材料,纯金属,合金,硅酸盐材料：玻璃水泥陶瓷,有机高分子材料：塑料合成纤维合成橡胶,复合材料：玻璃钢,聚乙烯,保鲜膜,吹塑成型的聚乙烯薄膜,生活中。

19、化学与材料研制,学习目标,了解硅酸盐材料，了解玻璃在日常生活和生产中的作用和用途。 了解有机高分子材料的用途复合材料的主要用途。,茅草屋,鸟巢,高楼,一玻璃是如何制成的硅酸盐材料,1原 料：纯碱石灰石和石英砂SiO2,2反应原理：,思考：玻。

20、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划材料部全工作计划工作计划与岗位绩效管理信息系统的开发与实践主要研究研究创先指标和行动计划分解到以后。下面是有材料部全年工作计划，欢迎参阅。材料部全年工。