2019最新新人教版化学选修2高中高分子化合物材料教案

1、课题3 高分子化合物与材料,一,二,三,四,一、高分子化合物的合成 1.高分子化合物 (1)分类。 高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。 (2)概念。 高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物质(相对分子质量一般在一万以上)。 合成高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得,所以也称为聚合物或高聚物。,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,二、塑料制品的加工 1.线型结构:高分子链之间以分子间作用力结合,高分子链可以不带支链,也可以带支链。可溶解于一些有机溶剂,受热到一定温度范围。

2、13.3 高分子化合物与材料课时演练促提升A 组1.下列有关高分子化合物的叙述中正确的是( )A.高分子化合物的特点之一是组成元素简单、结构复杂、相对分子质量大B.高分子链之间靠分子间作用力结合,因此分子间作用弱,高分子材料强度较小C.高分子均为长链状分子D.高分子材料均为混合物解析:高分子材料中各个分子的 n 值不一定相同,故应为混合物。答案:D2.角膜接触镜俗称隐形眼镜,其性能要有良好的透气性和亲水性,目前大量使用的软性隐形眼镜的常用材料是( )A.聚乙烯B.聚氯乙烯C.D.解析:制作隐形眼镜的材料是一种高分子材料,该材料具有透气性和亲。

3、13.3 高分子化合物与材料教学建议1.高分子化合物的合成教学中要对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点。为了易于理解,教学中要从比较简单的有机反应开始引入有关的聚合反应,并采用对比分析的方法,结合教科书中常见制品图片,帮助学生认识这两种重要反应,理解它们之间的区别和联系。2.塑料制品的加工高分子化合物在组成和结构上的差异造成了热塑性塑料和热固性塑料具有不同的特点,由此可以引导学生结合高分子化合物对“物质(组成)结构决定物质的性质(性能),以及在一定条件下,物质的性质(性能)。

4、 高分子化合物材料简介 教学目标 1知识目标 （ 1）初步了解有机高分子化合物的结构特点和基本性质 （ 2）常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。 （ 3）了解烃、 烃的衍生物等有机化合物跟天然有机高分子化合物、合成有机高分子化合 物的主要差别。 （ 4）理解“结构单元” “链节”“聚合度”“单体”等基本概念。 2能力和方法目标 通过有机高分子化合物的学习，学会判断跟有机。

5、 2019 最新新人教版化学选修5 高中全成高分子化合物的 基本方法教案 一、教学目标 1.了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念。 2.了解加聚反应和缩聚反应的一般特点。 3.由简单的单体写出聚合反应方程式（重点是缩合聚合反应方程式）,聚合物结构式。 4.由简单的聚合物结构式分析出它的单体。 二、教学重点 加聚反应和缩聚反应的特点；能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚。

6、 2019 最新新人教版化学选修 5 高中合成高分子化合物的 基本方法教案 教学设计 东圃中学 黄永忠 一、教材分析和教学策略 1、新旧教材对比： 新教材 过渡教材 一、加成聚合反应 以聚乙烯为例 ,介绍加聚反应及链节、单体、 在乙烯的性质中提及加聚反应 ,没有提及链 聚合度等概念 节、单体、聚合度等概念 思考与交流：从单体判断高分子化合物 从高分子。

7、 2019 最新新人教版化学选修2 高中高分子化合物材料 教案 复习目标： 1了解高分子合成材料和其他新材料的特点 , 了解有关的生产原理。 2了解我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料, 认识新材料的发展方向。 复习重点、难点：说明高分子合成材料和其他新材料的特点, 了解有关的生产原理。 课时划分 ：一课时 教学过程： 知识梳理 一、高分子化合物的合成 高分子化合物, 指的是分子。