11 醉翁亭记01 积累运用1给下列加着重号字注音。环滁(ch ) 琅琊(ln)(y)饮少辄醉(zh) 林霏开( fi)岩穴暝(mng) 晦明( hu)伛偻提携(y) (l) 泉香而酒洌(li )山肴野蔌(yo)(s) 弈者胜(y)觥筹交错(gng) 树林阴翳(y )2解释下列加着重号的词。(1)蔚
2018秋人教新部编版九年级上册语文河北练习5 我看Tag内容描述:
1、11 醉翁亭记01 积累运用1给下列加着重号字注音。环滁(ch ) 琅琊(ln)(y)饮少辄醉(zh) 林霏开( fi)岩穴暝(mng) 晦明( hu)伛偻提携(y) (l) 泉香而酒洌(li )山肴野蔌(yo)(s) 弈者胜(y)觥筹交错(gng) 树林阴翳(y )2解释下列加着重号的词。(1)蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣(3)日出而林霏开 霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝 暝:昏暗(5)野芳发而幽香 芳:花(6)伛偻提携 伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌 洌:清(8)山肴野蔌 蔌:菜蔬(9)杂然而前陈者 陈:陈列,摆开(10)宴酣之乐 酣:尽兴地喝酒(11)弈者。
2、写作小专题 观点要明确【写作导航】要使一篇议论文的中心论点明确,不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上,更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。因此,应该注意以下三点:一、写前明意。对提炼出来的论点,要不断加深认识,并力求使它在自己头脑中扎根。做到了这一步,才真正具备了动笔写作的条件。二、写时宗意。1.开头点明观点。初写议论文最好采取开宗明义的手法,把论点放在文章的开头,这有益于避免或减少偏离中心的现象。2.观点贯穿始终。观点的明确,还在于行文过程中将观点当作一条主线,贯穿文章的始终,可以用分论点展开。
3、第三单元10 岳阳楼记01 积累运用1给下列加着重号字注音。谪守(zh) 浩浩汤汤( shng)淫雨霏霏(fi ) 阴风怒号(ho)日星隐曜(yo) 樯倾楫摧(qing)(j)岸芷汀兰(zh)(tng)2解释下列加着重号的词。(1)谪守巴陵郡 谪:贬官(2)增其旧制 制:规模(3)予观夫巴陵胜状 胜:美好(4)横无际涯 际涯:边际(5)朝晖夕阴 晖:日光(6)南极潇湘 极:至、到达(7)迁客骚人 迁:贬谪、降职(8)连月不开 开:指天气放晴(9)日星隐曜 曜:光芒(10)樯倾楫摧 倾:倒下 摧:折断(11)薄暮冥冥 冥冥:昏暗(12)去国怀乡 去:离开 国:指国都(13)至若春和景明 景:日光(14)沙鸥翔。
4、2 我爱这土地01 积累运用1.根据注音写出相应的词语,给加点的词语注音。(1)班主任最近操劳过度,说话声音都嘶哑(s y)了。(2)每次喉咙(h u lng)痛,奶奶就说,泡点菊花茶喝喝就好啦!但是这个方法对我并没有太大作用。(3)看着波涛汹涌(xing yng) 的大海,我竟然慢慢平复了心情。(4)黎明(l mng)的光最让人感动,因为它从沉默的黑夜走过。2.读语段,找出表述有误的一项(D)作为中国社会发展重大历史进程的见证人,作为一位诗人,艾青将他的名字、他的诗作深深地刻在了一代又一代中国人的文化记忆中。在艾青的写作生涯中, “时代”问题始终徘。
5、第一单元1 沁园春雪01 积累运用1阅读下面的文字,回答后面的问题。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红 zhung素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文 ci;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(1)给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。妖娆(ro) 成吉思汗(hn)文 ci(采) 红 zhung(装) 素裹(2)文中有错别字的一个词语是“天娇” ,这个词语的正确写法是 。
6、13 诗词三首行路难(其一) 酬乐天扬州初逢席上见赠01 积累运用1给下列加着重号字注音。金樽(zn ) 珍羞(xi) 投箸(zh)侧畔(pn ) 长精神(zhng)2解释下面句中加着重号的词。(1)玉盘珍羞直万钱 羞:同“馐” ,美味的食物直:同“值” ,价值(2)长风破浪会有时 会:一定、必然(3)直挂云帆济沧海 济:渡(4)酬乐天扬州初逢席上见赠 酬:以诗相答(5)暂凭杯酒长精神 长:增长,振作3文学常识填空。(1)行路难(其一)选自李太白全集 。行路难,乐府古题。诗人李白,字太白,号青莲居士,唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为 “诗仙” ,与杜甫并。
7、第二单元6 敬业与乐业01 积累运用1下列各组词语中加着重号字的读音和字形全部正确的一项是(B)A调和(tio) 郝免(sh) 妄想(wng) 解剖(p)B教诲(hu) 禅师(chn) 佝偻(lu) 倘若(tng)C骈进(bng) 亵渎(xi) 旁鹜(w) 喉咙(hu)D杜绝(d) 咽气(y) 秘决(ju) 羡慕(xin)(解析:A.“郝”应写作“赦” , “剖”应读作“pu” ;C. “骈”应读作“pin” , “鹜”应写作“骛” ;D.“咽”应读作 “yn”, “决”应写作“诀 ”。)2下列加着重号成语使用不正确的一项是(D )A大家都很受不了他的强聒不舍。B勤奋努力是取得好成绩的不二法门。C你这样断章取义地去理。
8、8* 论教养01 积累运用1下列加着重号字的读音不正确的一项是(A )A典范(din) 恪守(g) 箴言(jin) 自吹自擂(li)B涵养(hn) 允诺(yn) 妨碍(i) 矫揉造作(jio)C愚蠢(chn) 遗憾(hn) 尴尬(gn) 絮絮叨叨(do)D谦让(qin) 积淀(din) 谚语(yn) 大发雷霆(tng)(解析:A.“恪”应读作“k” , “箴”应读作“zhn” 。)2下列词语中没有错别字的一项是(A )A贸然 疲惫不堪 一意孤行B缺陷 杉杉有礼 扭捏作态C遵循 莫不关心 疲惫不堪D喧哗 轻而易举 待人处世(解析:B.“杉杉”应写作“彬彬” ;C.“莫”应写作“漠” ;D.“世”应写作“事” 。)3下列句中加着重号。
9、3 乡 愁01 积累运用1根据拼音写汉字。(1)他非常喜欢收集有关十二生肖的邮 pio(票)。(2)你这样下去,真的是自掘坟 m(墓) 了,现在回头还来得及!(3)民族的深情像一条纽带,把海 xi(峡)两岸人民的心紧紧连在一起。2下列句子没有语病的一项是(A)A “谁言寸草心,报得三春晖 ”,余光中的乡愁和乡愁四韵 ,是海外游子深情而优美的恋歌。B河北省大气污染防治工作领导小组动员各地开展再整治、再排查、再清理工作。C读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。D中国春节渐渐地逐步成为全球旅游消费旺季, “一带一路”沿线国家和地区成为热门选择。
10、12* 湖心亭看雪01 积累运用1给下列加着重号的字词注音。崇祯(zhn) 拏( n) 更定( gng)一芥(ji) 毳衣(cu) 雾凇(sng)铺毡(zhn) 沆砀( hng dng)2解释下列句中加着重号的词。(1)余拏一小舟 拏:撑(船)(2)拥毳衣炉火 拥:裹、围(3)雾凇沆砀 沆砀:白汽弥漫的样子(4)焉得更有此人 焉得:哪能 更:还3指出下列句中加着重号词的古义。(1)余住西湖 古义:人称代词,我 今义:剩下(2)余强饮三大白而别古义:古人罚酒时用的酒杯,这里代指酒今义:白色4指出下列句中加着重号词的词类活用现象。(1)大雪三日(名词作动词,下大雪)(2)与余舟一芥(名词作状。
11、2 我爱这土地01 积累运用1根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)班主任最近操劳过度,声音都嘶哑(s y)了。(2)每次我喉咙(hu long)痛,奶奶就说:“泡点菊花茶喝喝就好啦!”但是这个方法对我并没有太大作用。(3)看着波涛汹涌(xing yng) 的大海,我竟然慢慢平复了心情。(4)黎明(l mng )的光最让人感动,因为它从沉默的黑夜走过。2下列句中没有语病的一项是(A )A消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。B为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。C截至目前,阿坝州。
12、5 我 看01 积累运用1下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(C)A丰润(rn) 红晕(yn) 疑望B忧戚(q) 枉然(wn) 漫游C谐奏(zu) 飘逸(y) 流盼D坦荡(tn) 摇拽(y) 吹熄(解析:A.“疑”应写作“凝” ;B.“戚”应读作“q” ;D.“拽”应写作“曳” 。)2依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C)_云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。在那树丛。
13、5 我 看01 积累运用1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(C)A.丰润(rn) 红晕(yn) 疑望B.忧戚(q) 枉然(w n) 漫游C.谐奏(zu) 飘逸(y) 流盼D.坦荡(tn) 摇拽(y ) 吹熄(解析:A.“疑”应写作“凝” ;B. “戚”应读作“q” ;D.“拽”应写作“曳” 。)2.读语段,找出表述有误的一项(A)诗人西川说:所谓“暗道” ,或是一个符号,或是一种语言方式,或是一种价值观念,或是一个形象,或者甚至就是一个词。对于穆旦的诗作动因,人们在寻找,但要找到那条诗人向外的“暗道” ,却实在不容易。不过有幸的是,人们想到一个问题,即四十年代现代。
14、5 我 看01 积累运用1下列加着重号字的读音和字形全部正确的一项是(C)A丰润(rn) 红晕(yn) 疑望B忧戚(q) 枉然(wn) 漫游C谐奏(zu) 飘逸(y) 流盼D坦荡(tn) 摇拽(y) 吹熄(解析:A.“疑”应写作“凝” ;B. “戚”应读作“q” ;D.“拽”应写作“曳” 。)2下列句子都有语病,请提出修改意见。(1)过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。修改意见:语义矛盾, “突然”和“渐渐地”删去其中一个。(2)经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。修改意见:两面对一面,应删去“否” 。(3)通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学。