2018年秋人教部编版八年级语文上册习题课件课外古诗词诵读一

1、他与李白又合称“大李杜”，后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫创作了春望北征“三吏”“三别”等名作，作品大多集于杜工部集。
,这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。
唐玄宗天宝十四年（755），“安史之乱”爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。
当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。
这首五言律诗就是他当时思想感情的真实记录。
,学习目标,戍楼上响起禁止通行的鼓声， 秋季的边境传来孤雁的哀鸣。
今天是白露节更怀念家里人， 还是觉得家乡的月亮更明亮。
虽有兄弟但都离散各去一方， 已经无法打听到他们的消息。
寄书信询问也不知送往何处， 因为天下依旧战乱不能太平。
,译文,戍鼓断人行，边秋一雁声。
,首联交代背景,渲染气氛。
“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。
,句子理解,露从今夜白，月是故乡明。
,颔联交代时令，点明主旨。
“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水汽凝结，。

2、剧哉边海民，_。
,绿叶发华滋,馨香盈怀袖,腾蛇乘雾,老骥伏枥,烈士暮年,风声一何盛,岂不罹凝寒,狐兔翔我宇,寄身于草野,2理解性默写。
(1)庭中有奇树中写女主人公攀枝折花，欲寄远人的诗句是： _。
(2)庭中有奇树诗中起到卒章显志、点明诗旨、升华感情的句子是 “_”。
(3)庭中有奇树中“_”表达了主人公 无可奈何、自我宽慰的心情，同时也点明了全诗相思怀念的主题。
(4)龟虽寿中作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命 有限，慨叹生命苦短的诗句 是：“_。
”,攀条折其荣，将以遗所思,此物何足贵？但感别经时,此物何足贵？但感别经时,神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰,(5)龟虽寿中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是_。

3、传世无名氏古诗中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世遂作为组诗看待。
,作者简介,庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
,佳美、珍贵的树。
,诗歌解读,花开得正繁盛。
华，花。
滋，繁盛。
,花。
木本之花曰荣，草本之花曰华，这里上下句互通。
,读作wi，给予，馈赠。
,思念的人。
,送达。
,历时很久。
,庭中有奇树，绿叶发华滋。
,庭院里一株珍稀的树,满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵,显得格外生气勃勃,春意盎然。
,诗句品读,攀条折其荣，将以遗所思。
,我攀着枝条,折下了最好看的一串树花,要把它赠送给日夜思念的亲人。
,馨香盈怀袖，路远莫致之。
,花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。
只是痴痴地手执着花儿,久久地站在树下,听任香气充满怀袖而无可奈何。
,此物何足贵？但感别经时。
,这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
,古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草，送别时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的人。