2018年七年级下册英语备课组教学计划

1、2017-2018 学年度下学期七年级生物下册教学计划1、指导思想：以学校工作计划和教导处工作计划为指南,以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式 变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。2、教学内容的设置：全期教材共分一个单元，即：第四单元，生物圈中的人，增加了观察与思考，科学、社会、技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。二、教学目标1、全面提高学生的科学素养。

2、【一】 本学期的指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价。

3、七年级英语教学工作计划 一 教材简析 七年级下册共12个单元 全书采取任务型语言教学模式 融汇话题 交际功能和语言结构 形成了一套循序渐进的生活化的学习程序 每个单元都列出明确的语言目标 主要的功能项目与语法结构 需要掌握的基本词汇 每个单元都分为A B两部分 A部分是基本的语言内容 B部分是知识的扩展和综合的语言运用 每个单元还有self check部分 供学生自我检测本单元所学的语言知识之用 。

4、七年级英语下册教学计划冬去春来，万象更新，转眼迎来新的学期。以下是小编为大家精心整理的“七年级英语下册教学计划” ，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!经过一学期的学习，从上学期期末成绩来看，所教班级的英语成绩虽完成特优、学优目标，但总感觉还有很多的不足和遗憾，为更好的去开发学生的潜能，激发学习兴趣，防止两极分化，特制定如下教学计划：一、教学目标：1 、在本期的英语教学中，教师应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，培养学生的听、说、读、写等基本技能和用英语交际的能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。

5、 精选公文范文 2019七年级英语下学期备课组工作计划 各位读友大家好 此文档由网络收集而来 欢迎您下载 谢谢 xxxx xxxx七年级英语下学期备课组工作计划 文云霏 一 备课组成员 邓清花 林松花 陈迎谦 吴夏仙 文云霏 李真姐 高丽花 二 指导思想 以新课程实验改革的重要思想为指导 深入贯彻教学理念 认真总结教学经验 努力把学生的英语基本功打扎实 现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极。

6、2016 级七年级上学期英语备课组工作计划新学期伊始，我初次担任英语备课组长，深感学校和领导予我重任的信任同时，也感到工作之重任，因而不敢有半点懈怠。为了搞好七年级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培养全年级学生学习英语的热情和学习兴趣，提高学生的英语学习成绩，最重要的是为学生整个初中阶段乃至今后长远的英语学习打下良好基础，在和我组同仁面对面交流，线上交流，充分讨论之后，为达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求，本学期特拟定如下工作计。

7、 2018 年上学期七年级英语下册教学计划一、现状分析 通过与初一学生一个学期的交往与了解，由于学生的个体差异，发现他们英语口语水平参差不齐。大多数学生都只会几句日常交际用语，碰到较复杂的问题，学生就无所适从，灵活性较弱，语音语调不够自然流畅。考试成绩出现 “两极分化”现象，部分学生有厌学情绪。 二、 工作目标 1.加强教师间的教学交流，缩小班与班的成绩差距。 2.在日常教学中打好语法基础，强化听说训练。 3.加强学生自学方法习惯的形成于培养。 三、 工作重点 1.重视学生语言知识运用能力的培养，重视学生良好的学习习惯。

8、 七年级下学期英语备课组工作计划一、备课组成员： 郭敏 李鑫二、指导思想： 以新课程实验改革的重要思想为指导，深入贯彻新教学理念。认真总结教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。除了从思想上给予引导之外；在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。 三、工作重点：全面落实新课改教育的各项要求，学理念、求发展，积极探索课改精神，更新教育观念，以质量为中心，全面稳步地提高七年级英语教育教学质量。 四、具体工作： （一）加强。

9、上学期七年级英语备课组工作计划七年级英语备课组新学期开始，为了搞好七年级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培养全年级学生学习英语的热情，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习成绩，达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求，本学期特拟定如下工作计划：一、指导思想 x k b 1 . c o m坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学。

10、七年级英语备课组计划 2015 集锦七年级英语备课组计划一：七年级英语备课组工作计划备课组长：张佩文本组成员：林佳曼、张揩珍、林冰冰、林结红、黄朝如黄燕佳、黄凯旋、林浩娜、张珊萍。一、 指导思想本学期七年级英语备课组将在学校教导处、教研组的要求下，并遵照区教育局的相关规定，遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学，使学生在听、说、读，写各方面全方位发展，打下扎实的知识基础。二、 主要工作要点1、认真钻研教材的内容及目的要求，尽早适应教材的教学方法方式。2、发挥教师的聪明才智，多搞一些趣味活动，调动学生学习的。

11、七年级历史备课组教学教研工作计划学生情况分析七年级学生刚从从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在 55人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差, 认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培。

12、七年级英语备课组计划4篇 七年级英语备课组计划一 七年级英语备课组工作计划 备课组长 张佩文 本组成员 林佳曼 张揩珍 林冰冰 林结红 黄朝如 黄燕佳 黄凯旋 林浩娜 张珊萍 一 指导思想 本学期七年级英语备课组将在学校教导处 教研组的要求下 并遵照区教育局的相关规定 遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学 使学生在听 说 读 写各方面全方位发展 打下扎实的知识基础 二 主要工作要点 1 认真钻研。

13、七年级英语备课组工作计划时间如水匆匆流过，新学期又开始了。对于新的一学期的工作计划一下，以利新学期工作更好开展。七年级英语备课组教师共 5 人，5 人有 2 人本学期兼班主任。大家都非常敬业，盼望以自己的敬业精神来感动学生，从而变被动学习为主动学习。为了提高学生学习英语的兴趣。只要是学生肯学，老师会不惜牺牲自己的休息时间，帮助学生学习英语。全体老师要秉着“以学生为本”的教育理念，更新教育方法，努力工作，指导学生做好初一年级的英语基础的教学工作！具体工作计划如下： 1我们首先统一制定了教学计划，统一了教学内。

14、七年级英语备课组工作计划转眼间新的学期又开始，在这个学期中，为保证学期的英语教学，制订以下计划。一、学情分析在通过与初一学生的交往与了解中，发现他们由于学生的个体差异，英语口语水平参差不齐。大多数学生都只会几句基本的日常交际用语，碰到较复杂的问题，学生就无所适从，灵活性较弱，语音语调不够自然流畅。考试成绩出现，部分学生有厌学情绪，“两极分化”现象。二、指导思想以以全面提高英语教学质量为目标，校领导对英语工作的要求为指导，创设七年级的英语特色教育，创造浓厚的英语氛围，使英语教学不断提高。现阶段最重。

15、2018 2019学年第一学期七年级数学 备课组工作计划 一 学生情况分析 七年级学生常常固守小学算术中的思维定势 思路狭窄 呆滞 不利于后继学习 要重视对学生进行思法指导 学生在解题时 在书写上往往存在着条理不清 逻辑混乱的问题 要重视对学生进行写法指导 学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关 七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段 识记知识时机械记忆的成份较多 理解记忆的成份较少 这。

16、七年级下册英语备课组教学计划实验中学 马万艳一、指导思想：根据学校课程的要求，确立以学生发展为本的理念，对照新课程标准，我们应全面推进我校以“ 导学案 ”为特色的教学核心，在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力，以提高课堂教学效益为突破口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素质，全面推进七年级英语教学改革。二、工作目标：积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力求“让学生个个充分发展，让家长人人满意”。三、工作重点1、深。

17、1七年级下册英语备课组教学计划一、指导思想：根据学校课程的要求，确立以学生发展为本的理念，对照新课程标准，我们应全面推进我校以“导学案”为特色的教学核心，在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力，以提高课堂教学效益为突破口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素质，全面推进七年级英语教学质量。二、工作目标：积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力求“让学生个个充分发展，让家长人人满意”。三、工作重点1、深化英语课堂教学改。