2018届高三第二轮复习化学教学案25专题十五有机化学基础一

1、1专题十五 有机物的组成、结构和性质【考纲要求】1、掌握有机物结构与性质之间的关系、分子式的计算、结构式的确定。2、掌握同分异构体的书写与辨别。3、了解核磁共振、质亦谱等先进手段和官能团的化学检验方法，确定有机物。【知识梳理】一、有机物组成的表示方法分子式、电子式、结构式、最简式1、官能团：是决定有机物化学特性的原子或原子团。写出常见官能团_。例：指出右边有机物所含官能团，预测其性质。_3、同系物的概念：组成和结构相似，在分子组成上相差一个或若干个 CH2原子团的物质。一差（分子组成相差一个或若干个 CH2） 、。

2、高三化学 有机推断 强化训练1 A 为一种可以作为药物的有机物。请根据下图所示的转化关系，回答如下问题。A2molH2催化剂Ag(NH3)2+溶液 C 稀 H2SO4 E 1molH2 F（C 9H10O2）B DBr2的CCl4溶液催化剂不含CH 3（1 ）写出 A、B、F 的结构简式：A_、B_、F_。（2 ）写出 A C、E D 变化的反应类型：A C_、E D_。（3 ） B 的一种同分异构体只含一个CH 3，且 1mol 该物质能与浓 Br2 水反应，共消耗3molBr2。则该有机物的结构简式为_。2 芳香化合物 A、B 互为同分异构体， B 的结构简式为 。A 经、两步反应得 C、D 和 E。B 经、两步反应得 E、F 和 H。。

3、专题十六 有机推断与合成【考纲要求】:1.进一步加深和掌握有机化学中重要官能团的结构、性质、基本有机反应、同分异构体等有机化学的主干知识。 2.能够根据已知的知识和相关信息，对有机物进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来【知识梳理】一、有机知识储备1.有机推断题中出现的条件信息反应条件 可能官能团浓硫酸，加热醇的消去（醇羟基）酯化反应（含有羟基、羧基）稀硫酸酯的水解（含有酯基） 二糖、多糖的水解NaOH 水溶液, 加热 卤代烃的水解 酯的水解 NaOH 醇溶液，加热 卤代烃 消去（。

4、模块五 有机化学基础专题十五 有机物的组成、结构和性质【考纲要求】1、掌握有机物结构与性质之间的关系、分子式的计算、结构式的确定。2、掌握同分异构体的书写与辨别。3、了解核磁共振、质亦谱等先进手段和官能团的化学检验方法，确定有机物。【知识梳理】一、有机物组成的表示方法分子式、电子式、结构式、最简式1、官能团：是决定有机物化学特性的原子或原子团。写出常见官能团_。例：指出右边有机物所含官能团，预测其性质。_3、同系物的概念：组成和结构相似，在分子组成上相差一个或若干个 CH2 原子团的物质。一差（分子组成相差一。

5、专题十五 有机物组成、结构和性质测试题一、选择题（每小题有一个或两个选项符合题意）1、下列关于有机物的说法错误的是A.CCl4 可由 CH4 制得，可萃取碘水中的碘 B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和 Na2CO3 溶液鉴别D.苯不能使 KMnO4 溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应2、下图是某有机物分子的比例模型，有关该物质的推断不正确的是（ ）A分子中可能含有羟基 B分子中可能含有羧基C分子中可能含有氨基 D该物质的分子式可能为 C3H6O33、下列各组物质中必定属于同系物的是A (C6H10O5)m(淀粉)和(C 6H10O5)。