2017年人教版五年级下册语文课课练15.金色的鱼钩

1、25 自己的花是让别人看的一、看拼音写词语。tin xn y zhu zhn qi j lin co zn z r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shu mn jio lun（ ）二、词语搭配。（ ）的海洋 （ ）的东西 （ ）的路 （ ）的景色 （ ）的话 （ ）的姿势三、读一读，填一填，并回答问题。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了一个_，让我们看的人如入山阴道上，_。每一家都是这样，在屋子里的。

2、26 威尼斯的小艇一、看拼音写词语。xio tn chun sho chun cn bo m do o hu xio tn b（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wi n s ji ji h h wn r y xio hu tun jn c （ ） （ ） （ ） （ ）ch z yn hn yn ji b xi ni rn xn wi（ ） （ 。

3、*24 金钱的魔力一、词语充值。半（ ）半（ ） 兴致（ ）（ ） 妙（ ）可（ ）十（ ）十（ ） 转（ ）为（ ） 手（ ）眼（ ）二、选词填空。考究 讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又素净，又（ ），又雅致，简直就像个公爵穿得那么（ ）。三、读课文，回答下面的问题。这篇课文节选自美国著名作家_ 写的短篇小说_。课文主要讲了_的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民_、_的丑态。答案：三 “我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照；以钱取人；金钱至上。。

4、*28 彩色的非洲一、词海拾贝。（ ）彩（ ）斓 （ ）花（ ）锦 （ ）颜（ ）色 五（ ）缤（ ） 含（ ）脉（ ） 目（ ）暇（ ）二、词语连线。花花绿绿的 音乐熊熊燃烧的 活力无限的 火焰流动的 世界金灿灿的 旋律蔚蓝的 阳光五彩斑斓的 天三、想一想，填词语。美妙得无法用语言形容。（ ）眼神传达或内心怀着情意。（ ）豪放、豪壮。（ ）在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。（ ） 四、按课文内容填空。1、与“ 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”相呼应的句子是_这句话直接抒发了作者_。

5、*17 梦想的力量一、按课文内容补充词语。、梦想的力量这篇课文主要写了。课题中的“力量”的含义指。、你的梦想是。你准备怎样实现？ 二、问题探究1、瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？_2、“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮忙捡落下的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励”这省略号里还会有什么事呢？_。

6、*7 祖父的园子一、看拼音写词语。jio cu yu zh sh m j m min o tu rn po zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh sh （ ）二、在课文中找出 ABB 式的词语写下来，如“胖乎乎”。、 、 、 。 三、在括号里填上恰当的词。一（ ）花园 一（ ）李子树 一（ ）大草帽一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花一（ ）果园 一（ ）白蝴蝶 一（ ）大蜻蜓四、填空。1、花开了，就像_似的。鸟飞了，就像在 _。

7、8 童年的发现一、看拼音写词语。pi ti hu hun hu xin shun b tin f to q fn i（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q zh ch m l m xi ku xn ku q zh p hi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在括号里真上适当的词语。青青的（ ） （ ）的湖面 奇妙的（ ） （ ）的女教师 三、填空。1。

8、14埃及的金字塔一、看拼音写词语。i j fn m sh t ln ku( ) ( ) ( ) ( )m tin d sh q chn y dn( ) ( ) ( )二、给加点字注音。曝晒 砌房 圆锥 接缝 缝衣 矗立 厦门摩天大厦 轮廓 坟墓 载重 三年五载 埋葬三、按要求写词语。1写近义词。 宏伟（ ） 精巧（ ） 矗立（ ） 紧密（ ）2写反义词。 精巧（ ） 升起（ ） 显露（ ） 锋利（ ）四、把句子更具体些。1金字塔真高，_。

9、飞夺泸定桥亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声、喊杀声,霎声间震动山谷。二连担任突击队,二十二位英雄拿着冲锋枪、短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。碘吕摹籽赂丛坊辩斜爸嵌拿垛展火野药帜社概掌钮礼翘肉瞅撞缄柒止内侗绪类吃炙舰谱酥肇悟甫扒州酥慕稳称压哇丁喜请拄野率辩室铸与 1935 年5 月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只 有一座铁索桥可以通过。这座桥铁索桥,就是红军要夺取的泸定桥。亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋。

10、15、落花生一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。shuhu fn f pnchn sh liu mo tn zh yu i m tin m 二、锤定音（在带点字正确的读音后画“”）。空地（kn kn ） 便宜（ pin bin ）播种（zhn zhn ） 嫩绿（ ln nn ）三、辨析字义（给加点字选择字义，填序号）。可： 可以 值得 适合 允许 应该1 2 3 4 51、他做的菜非常可口。 （ ）2、你上课可要好好听讲。 （ ）3、不可随地乱扔垃圾。 （ ）4、让地荒着怪可惜的。 （ ）5、未经许可不得随意出入。 （ ）怪：。

11、15* 金色的鱼钩课时测评方案字词模块一、在加点字正确的读音下打“” 。支吾(w w) 奄奄一息(yn yn)抽噎(y y) 收敛(lin lin)疙瘩( ) 作料(zu zu)二、比一比，组成词语。颧 （ ）灌 （ ） ) 稞 （ ）棵 （ ） ) 搪 （ ）塘 （ ） )锈 （ ）绣 （ ） )三、按要求写词语。奄奄一息(AABC 式)：_ _热气腾腾(ABCC 式)：_ _重重叠叠(AABB 式)：_ _四、给下列句中带点的词换个意思相近的词。1.有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”( )2.可是，你也要爱惜自己啊！( )句子模块五、理解下面句子含义，选择正确的答案。“在这个长满了红。

12、金色的鱼钩一、给带点字注上正确的拼音。颧骨（ ） 两鬓（ ） 搪瓷（ ）收敛（ ） 青稞（ ） 红锈（ ）抽噎（ ） 疙瘩（ ）二、给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。果 （ ） 唐 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）秀 （ ） 乞 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）三、填字成词。喜（ ）望（ ） （ ）边（ ）涯（ ）（ ）一息 （ ）（ ）腾腾（ ）长（ ）短 昏迷（ ）（ ）四、选词填空。闪耀 闪动 闪烁1在这个长满了红锈的鱼钩上，（ ）着灿烂的金色的光芒！2远处。

13、金色的鱼钩一、给带点字注上正确的拼音。颧骨（ ） 两鬓（ ） 搪瓷（ ）收敛（ ） 青稞（ ） 红锈（ ）抽噎（ ） 疙瘩（ ）二、给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。果 （ ） 唐 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）秀 （ ） 乞 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）三、填字成词。喜（ ）望（ ） （ ）边（ ）涯（ ）（ ）一息 （ ）（ ）腾腾（ ）长（ ）短 昏迷（ ）（ ）四、选词填空。闪耀 闪动 闪烁1在这个长满了红锈的鱼钩上，（ ）着灿烂的金色的光芒！2远处。

14、金色的鱼钩学习目标：1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3.认识本课 12 个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质。学习重点：品读重点语段，体会人物内心的思想感情，有感情朗读课文。课时安排：1 课时教学过程：一、出示课题，初读课文1.出示课题：金色的鱼钩。（1）朗读课题，应该强调哪个词？（2）读到“金色”这个词语，。

15、*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整。服从（ ） 坚持（ ） 安定（ ） 增强（ ）挽救（ ） 拧成（ ） 完成（ ） 收敛（ ）二、把下列词语补充完整。喜出（ ）（ ） 三（ ）两（ ） 夜色（ ）（ ）目不（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看着饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 。

16、*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整。服从（ ） 坚持（ ） 安定（ ） 增强（ ）挽救（ ） 拧成（ ） 完成（ ） 收敛（ ）二、把下列词语补充完整。喜出（ ）（ ） 三（ ）两（ ） 夜色（ ）（ ）目不（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看着饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 。

17、*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整。服从（ ） 坚持（ ） 安定（ ） 增强（ ）挽救（ ） 拧成（ ） 完成（ ） 收敛（ ）二、把下列词语补充完整。喜出（ ）（ ） 三（ ）两（ ） 夜色（ ）（ ）目不（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看着饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 。