2017届高三一轮复习课件-第6讲-美国共和制的确立

第17讲 美国共和制的确立,考纲考情分析,要点史料探究,高考教材连线,主干知识整合,考点即时演练,考纲考情分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干,一、背景 1.美国独立 (1) 年,英属北美13个殖民地宣布独立。 (2)1781年,美国打败英国殖民军队。 (3)1783年,英

2017届高三一轮复习课件-第6讲-美国共和制的确立Tag内容描述:

1、年,英国承认其独立。
2.美国邦联制的弊端 (1) 仅仅是各州之间的联合体,只是各州之间的松散联盟,不是现代意义上的国家。
,1776,邦联,(2)在财政和经济方面, 既无权向国民征税,又无权管制州际贸易和对外贸易,政府所需经费取决于各州是否缴纳。
(3)在国防上,邦联没有统一的军队,各成员都是独立的主权国家,相互之间是平等的,不存在彼此隶属和制约关系,因此各州不能齐心协力对外。
3.华盛顿等人受 影响,希望建立统一而强大的共和制国家。
,邦联政府,启蒙思想,二、确立:1787年宪法 1.内容,联邦权力,宪法,中央集权,立法权,总统,最高法院,互相制约,民选,主权在民,宪法至上,2.评价 (1)进步性 是第一部比较完整的 成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。
强调加强国家权力,又在权力结构中突出“ ”原则,避免了权力过于集中,体现了一定的民主精神。
(2)局限性:允许奴隶制度的存在,带有种族歧视的烙印,男女权利不同。
,资产阶级,分权与制衡,三、两党制 1.形成:19世纪50年代中期, 和共和党对峙格局最终形成。
2.特点。

2、的“光荣革命”从英国国情出发解决了政权问题,英国资产阶级革命完成。
经济基础:英国资本主义经济迅速发展。
阶级基础:英国资产阶级和新贵族日益强大,他们要求限制王权,保障自己的利益。
,(2)确立标志:1689年颁布的权利法案确立了议会主权,限制了国王的权力,保证了议会的立法权、财政权,标志着英国君主立宪制的确立。
权利法案颁布后,英王还掌握着行政权。
(3)对王权的进一步限制:1701年,议会通过王位继承法,对王权做了进一步的具体限制,把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
,2.发展责任制内阁的形成 (1)形成过程 “光荣革命”前,国王有最高咨询机构枢密院。
“光荣革命”后,内阁取代枢密院,且内阁承担实际行政职责。
1721年,下院多数党领袖沃波尔实际上成为英国第一位首相, 责任制内阁逐渐形成。
(2)职责:内阁成员集体负责,在大政方针上保持一致;首相掌握行政权,同时又通过议会掌握立法权。
内阁对议会负责,国王成为“虚君”,“统而不治”。
(3)影响 议会取得了对行政权力的监督控制权。
国王“统而不治”,只是最高权力的象征。
使君主立宪。

3、的“光荣革命”从英国国情出发解决了政权问题,英国资产阶级革命完成。
经济基础:英国资本主义经济迅速发展。
阶级基础:英国资产阶级和新贵族日益强大,他们要求限制王权,保障自己的利益。
,(2)确立标志:1689年颁布的权利法案确立了议会主权,限制了国王的权力,保证了议会的立法权、财政权,标志着英国君主立宪制的确立。
权利法案颁布后,英王还掌握着行政权。
(3)对王权的进一步限制:1701年,议会通过王位继承法,对王权做了进一步的具体限制,把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
,2.发展责任制内阁的形成 (1)形成过程 “光荣革命”前,国王有最高咨询机构枢密院。
“光荣革命”后,内阁取代枢密院,且内阁承担实际行政职责。
1721年,下院多数党领袖沃波尔实际上成为英国第一位首相, 责任制内阁逐渐形成。
(2)职责:内阁成员集体负责,在大政方针上保持一致;首相掌握行政权,同时又通过议会掌握立法权。
内阁对议会负责,国王成为“虚君”,“统而不治”。
(3)影响 议会取得了对行政权力的监督控制权。
国王“统而不治”,只是最高权力的象征。
使君主立宪。

4、君主制,建立共和国。
此后,共和制与君主制之间斗争不断。
(3)1870年普法战争后建立了法兰西第三共和国,1875年通过了法兰西第三共和国宪法。
,-3-,知识笔记,疑难阐释,3.1875年宪法(1)总统行政权:地位:总统是国家元首和军队最高统帅。
产生方式:由参议院和众议院联席会议选出。
权力:有权任命部长等高级官员,缔结条约,实行特赦,而且在参议院同意下有权解散众议院。
(2)议会立法权:组成:由参议院和众议院组成。
权力:参议院有权否决众议院的决议案。
4.历史影响(1)资产阶级共和派经过艰苦斗争,掌握了参众两院及内阁、总统等关键职位。
(2)共和政体的确立,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
,-4-,知识笔记,疑难阐释,二、德意志帝国君主立宪制的确立1.帝国建立(1)背景:德意志四分五裂的政治局面阻碍了资本主义的发展。
(2)过程:在俾斯麦的领导下,德国通过王朝战争的方式完成统一。
(3)结果:1871年初,德意志帝国建立。
2.德意志帝国宪法(1)君主立宪政体:皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅。
宰相主持内阁,由皇帝任命,只对皇帝负责。
议会是。

5、年宪法1.内容(1)联邦制度:联邦政府有政治、经济、军事和外交大权。
各州可制定地方法律并有一定的自治权。
具有中央集权和地方分权相结合的特点。
(2)共和制度:国会掌握立法权。
总统掌握行政权。
最高法院掌握司法权。
2.评价(1)进步性:是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。
突出了“分权与制衡”的原则,避免了权力过于集中。
(2)局限性:允许奴隶制度的存在,保留了种族歧视。
,-4-,知识笔记,疑难阐释,三、两党制的演变1.历程(1)19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。
(2)19世纪50年代中期,民主党与共和党对峙格局最终形成。
(3)1860年以后,共和党和民主党交替执政的局面持续至今。
2.评价(1)两党控制了国会,左右着总统选举和地方选举。
(2)两党对垒,交替执政,成为美国共和政体的一大特色。
(3)两党虽然有很多差异,但在本质上都是资产阶级政党。
,-5-,知识笔记,疑难阐释,1.邦联和联邦(1)邦联是若干独立国家为军事、外交或贸易方面的利益结成的联合体。
各成员国保有主权。
其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。
美国独立之初曾。

标签 > 2017届高三一轮复习课件-第6讲-美国共和制的确立[编号:279853]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报