2017部编14课我要的是葫芦ppt

1、14、我要的是葫芦,你见过葫芦吗？说说它是什么样子。,葫芦一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。,葫,藤,芦,邻,哇,盯,专 心 听 讲大 胆 发 言,你发现这两幅图有什么不一样？,1.葫芦开始长得怎么样？你是从哪里看出来的？2.葫芦长的这么好，种葫芦的人得到了葫芦吗？从哪一段可以看出来？,动动脑.,多么可爱的小葫芦哇！,从前，有个人种了一棵葫芦。（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（多么可爱的小葫芦。

2、,今天我们来学习一个故事名字叫我要的是葫芦，小朋友读了课题想知道什么呢？这个故事讲的就是一个人种了葫芦，这颗葫芦长得怎么样呢？请小朋友们自已读故事，看和你想的一样不一样。,1.会认6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。（重点）,葫 芦 藤 谢 哇 盯 赛 感 怪 慢,mn,h,lu,tng,xi,wa,dng,si,gn,gui,葫芦 藤上 花谢 好哇 盯着赛过 感到 奇怪 慢慢,h,lu,tng,xi,wa,dng,si,gn,gui,mn,更,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否。

3、14、我要的是葫芦,你见过葫芦吗？说说它是什么样子。,葫芦一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。,葫,藤,芦,邻,哇,盯,专 心 听 讲大 胆 发 言,你发现这两幅图有什么不一样？,1.葫芦开始长得怎么样？你是从哪里看出来的？2.葫芦长的这么好，种葫芦的人得到了葫芦吗？从哪一段可以看出来？,动动脑.,多么可爱的小葫芦哇！,从前，有个人种了一棵葫芦。（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（多么可爱的小葫芦。

4、人教教材小学语文第三册,我要的是葫芦,课文欣赏,同学们看这是什么,你们见过的葫芦是什么样的?,读一读,葫 芦 盯着 哇葫芦藤 邻居,h lu,dng,wa,tng,ln,蚜虫,看图自学课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.自读课文,画出生字新词多读几遍.2.本课有几个自然段?3.看图（）谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦？（）“我要的是葫芦”中的葫芦指的是什么？种了一棵“葫芦”中的葫芦又指的是什么？这两个葫芦相同吗？,比一比,看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方?,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几。

5、,我要的是葫芦,我要的是 h lu,葫 芦,1、自读课文，认读生字，不认识的字词在书中圈出。想一想课文讲了一个什么故事？ 2、找找课文描写了怎么样的葫芦？,h lu tng,葫 芦 藤 蚜虫 盯着,y,比赛 邻居,dng,si,ln,花谢花开,xi,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,张口一声哇，用手往上挂。有水是水洼，女孩爱娃娃，捉虫小青蛙。,挂,一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 二、写出带有下列偏旁的字，再组词语忄_ ( ) 氵_ ( ) 目_ ( 。

6、,我要的是葫芦,我要的是 h lu,葫 芦,1、自读课文，认读生字，不认识的字词在书中圈出。想一想课文讲了一个什么故事？ 2、找找课文描写了怎么样的葫芦？,h lu tng,葫 芦 藤 蚜虫 盯着,y,比赛 邻居,dng,si,ln,花谢花开,xi,自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪,张口一声哇，用手往上挂。有水是水洼，女孩爱娃娃，捉虫小青蛙。,挂,一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 二、写出带有下列偏旁的字，再组词语忄_ ( ) 氵_ ( ) 目_ ( 。

7、14 我要的是葫芦,第一课时,猜猜我是谁？,说我是丝瓜，我比它圆；说我是梨子，我比它大。我中间细，两头圆。小的时候，我可以做成一道美味；年老时，我可以用来做药和装酒，还能吹出动听的乐曲！猜猜我是谁？,葫 芦,阅读提示,自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。,k xi xin dn yn 棵 谢 想 盯 言 ln zh ui 邻 治 怪,葫芦藤 蚜虫 花谢 盯着 啊 赛过 感到 奇怪 慢慢地,写字有方,棵,谢,想,盯,言,邻,。

8、,我要的是葫芦,同学们看这是什么,你们见过 的葫芦是 什么样的?,葫芦,h lu,葫芦,看图自学 课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.自读课文,画出生字新词多读几遍. 2.本课有几个自然段? 3.看图 （）谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦？ （）“我要的是葫芦”中的葫芦指的是什么？种了一棵“葫芦”中的葫芦又指的是什么？这两个葫芦相同吗？,我要的是葫芦,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,葫,芦,藤,挂,哇,盯,邻,每,言,盯着,蚜虫,自言自语,邻 居,葫芦,奇怪,ke,棵,一棵树,几棵白。

9、14、我要的是葫芦,葫芦,h lu,教学目标：,1、 学会本课6个生字，会写8个字。 2、 理解课文内容，了解植物的叶子与果实之间的关系。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,从前，有一个人（ ）。一天，他发现（ ），但是他没有及时去治虫，结果（ ）。,说一说：,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,葫芦的用途：,可以食用、药用， 还可以做成乐器及装 饰品。,葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢,h lu,tng,si,ln,y,dng。

10、猜谜语,青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 （打一植物）,葫 芦,葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。,葫芦藤,葫芦花,老葫芦,葫芦雕刻,工艺品,乐器：葫芦丝,14 我要的是葫芦,我会认,葫,h,字词积累,芦,l,藤,tn,谢,xi,蚜,y,盯,dn,啊,赛,si,感,n,怪,ui,慢,mn,葫 芦 藤 谢 哇 蚜,三、记忆字形，指导书写,1、检查生字的自学情况,h l tng xi w y,dng si gn gui mn,盯 塞 感 怪 慢,读一读,葫芦藤 花谢 一棵 蚜虫 盯着 赛过。

11、猜谜语,青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。 （打一植物）,葫 芦,葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。,葫芦藤,葫芦花,老葫芦,葫芦雕刻,14 我要的是葫芦,【洪老师微信号3225677113】加微信永久更新教学资料,我会认,葫,h,字词积累,芦,l,藤,tn,谢,xi,蚜,y,盯,dn,啊,赛,si,感,n,怪,ui,慢,mn,怪,芦,赛,蚜,慢,盯,谢,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,读一读,葫芦藤 花谢 挂着 蚜虫 盯着 赛过 自言自语 邻居 感到 奇怪 慢慢地,【。

12、葫 芦,h lu,种下一颗籽， 长出葫芦芽。 浇水施肥捉虫子， 以后挂出葫芦娃。,14.我要的是葫芦,比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方?,自读提示：,1.自由读课文，标好自然段，圈出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。,葫芦藤 蚜 虫 花谢了 盯 着 好 啊 赛 过 感 到 奇 怪 慢慢地,认一认,我会认,h lu tng,y,xi,dng,si,gn,gui,mn mn,葫芦藤 蚜 虫 花谢了 盯 着 好 啊 赛 过 感 到 奇 怪 慢慢地,认一认,我会认,我会认,葫,啊,藤,怪,谢,蚜,盯,芦,慢,赛,感,自言自语 三言两语 千言万语 胡言乱语 甜言蜜语 。

13、,葫 芦,h,lu,葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。葫芦除了能盛药，本身也可为药；葫芦味甘，性平滑无毒，其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药，医治多种疾病。,葫芦藤,葫芦花,老葫芦,葫芦雕刻,葫,h,芦,lu,藤,tn,丝瓜藤 南瓜藤 葡萄藤 西瓜藤,14 我要的是葫芦,R二年级上册,我会读,tn dn y葫 芦 藤 盯着 蚜虫si n xi gui mn比赛 感 谢 奇怪 慢慢地 多么可爱的小葫芦啊！,葫芦藤 盯着 蚜虫比赛 感谢 奇怪 慢慢地多么可爱的小葫芦啊！,寒,花谢 感谢 多谢,谢。

14、14. 我要的是葫芦,1,2,3,棵,一棵树,一棵树,一棵草,一棵葫芦,丝瓜藤,西瓜藤,冬瓜藤,葡萄藤,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。,多么可爱的小葫芦啊！,多么 啊！,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,他盯着小葫芦自言自语地。

15、14、我要的是葫芦,我读你想: 一、数一数课文有几个自然段？ 二、想一想课文主要讲了一件什 么事？,读一读,h l tng w dng ln葫芦藤 好哇 盯着 邻居zh mi gu k治一治 每天 挂着 几棵mn gui yn慢慢地 奇怪 自言自语,葫芦,每天,挂着,邻居,好哇,盯着,奇怪,治一治,细读感悟,1、 葫芦长的什么样？ 划出描写葫芦的句子读一读 2 、那个人喜欢葫芦吗？ 从哪些地方可以看出？,个,每天,看几次,棵,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,合作探究,小葫芦怎么一个一个都落了呢？,可爱的小葫芦为什么会都落了呢？,自言自语,有一天，他看见叶子上爬着一些。

16、部编新教材教研课我要的是葫芦ppt,我要的是葫芦教研,我要的是葫芦教研纪实,我要的是葫芦ppt,我要的是葫芦ppt课件,我要的是葫芦教案ppt,部编版我要的是葫芦ppt课件,我要的是葫芦ppt图片,我要的是葫芦说课ppt,我要的是葫芦教案。

17、同学们看这是什么,你们见过 的葫芦是 什么样的?,葫芦,h lu,葫芦,葫芦的果实,工艺品,有个人种了一棵葫芦，那他种成功了吗？最后他有没有得到他想要的葫芦呢？,我要的是葫芦,看图自学 课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.自读课文,画出生字新词多读几遍.2.本课有几个自然段?3.看图 谁能在图上指出葫芦藤、花、叶和小葫芦？,我要的是葫芦,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,葫芦 藤 感觉 比赛 盯着 邻居 想法 花谢花开 啊 治病蚜虫 奇怪,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,a,gn,gui,zh bng,xingf,葫,芦,藤,蚜,啊,盯,邻,谢,言,赛,怪,感,慢,怪,棵,想,赛,啊,。