2016苏教版一年级下册16这儿真好课件

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4、1这儿真好教案教学目标:1 能正确流利有感情地朗读课文,培养观察,想象和朗读能力。2 认识 9 个生字,2 个偏旁,两条绿线内的生字只读不写。3 通过品读词句,创设情境,进行语言训练,了解小熊是怎样找到朋友的,知道这儿好在哪里。4 感受小熊。

5、16.这儿真好教材分析:这儿真好是苏教版一年级下册的一篇童话故事。全文描写了居住在荒岛上的一只孤单的小熊,在一朵云的启示下植树造林,最终迎来许多朋友的故事。个人认为本文语言浅显易懂,却又富含改善和保护环境的深刻寓意。是培养学生朗读,发散思维。

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8、116这儿真好教学设计 教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课 7 个生字,两条绿线内的 9 个字只识不写,理解由生字组成的词语。认识 2 个偏旁部首。3了解小熊是怎样找到朋友的,知道这儿好在哪里。教育学生从小要懂得爱护环境。教。

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11、 16这儿真好 阅读课 义 务教 育课 程标 准实验 教科 书苏 教版 一年 级下册 教学要 求: 1 学会本 课9 个生 字, 两条 绿线内 的 9 个字 只识 不写 。 认识2 个 偏旁, 理解 由 生字组 成的 词语。 2 能正确 流。

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18、16 这儿真好,资料宝袋,淼海 中国作家协会会员。原名陈苗海。1984年供职于上海教育出版社,任低幼读物文字编辑,同时从事儿童文学创作。主要出版有中篇童话千里大追捕小咕噜漫游记,低幼童话集大妖怪和小跳人咪咪小的猴子小小钢琴家,科幻童话集无敌。

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