2016年青岛版五年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案

1第四单元测试卷一、填空题。1.有些钟面上有 3 根针,它们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( ) 走得最慢,它走一大格是( ) 。2.我们学过的时间单位有( ) 、( )、( )。计量很短的时间时,常用比分更小的单位( ) 。3.秒针走一小格是( )秒,走一圈是

2016年青岛版五年制小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案Tag内容描述:

1、1第四单元测试卷一、填空题。1.有些钟面上有 3 根针,它们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( ) 走得最慢,它走一大格是( ) 。2.我们学过的时间单位有( ) 、( )、( )。计量很短的时间时,常用比分更小的单位( ) 。3.秒针走一小格是( )秒,走一圈是( ) 秒, 也就是( )分。分针走一小格是( ) 分, 走一圈是( ) 分,也就是( )小时。4.秒针从一个数字走到下一个数字, 经过的时间是( )。5.填写合适的时间单位。(1)课间休息 10( )。(2)爸爸每天工作 8( )。(3)李静跑 50 米的成绩是 11( ) 。 (4)做一次深呼吸要 4( )。6.体育老师对第。

2、1第三单元测试卷一、填空题。1. 47 与 33 的和,除以 8,求商,列式为( )。2. 750 减去 725 的差,乘 2,求积,列式为( )。3. 养鸡专业户卖出公鸡 98 只,还有公鸡 87 只, 母鸡的只数是原有公鸡的 5 倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式为( )。二、下面的计算对吗?把不对的改正过来。1. 38-3819=019=02. 125-254=1004 =400三、把下面的每组算式合并成一个综合算式。1.754=300 300-75=225综合算式: 2.925+285=1210 12102=605 综合算式: 四、计算题。1. 直接写出得数。40+805= 68-24=702+84= 654-078=59-(18+5)= 220-205=2. 计算下列各题。 146+1809 。

3、1第三单元测试卷一、填空题。1.125198=125 ,计算这道题运用了( )。2.4699+46= ( + )3.10175=10075+175,这是应用了 ( )律。4.乘法结合律用字母表示为( )。5. 125+135=( )5二、判断题。(对的画“ ”,错的画 “”)1.168-48+52=168-(48+52) ( ) 2.(60b)3 与 3(60b)不一定相等。 ( )3.1254258=(425)+(8125) ( )4.如果 ab=0,那么 a 与 b 都等于 0。 ( )5.37100=3787+3713 ( )6.6425=6(425)利用的是加法结合律。 ( )三、选择题。(把正确。

4、第二单元测试卷一、填一填。1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。 2.从一个点起,用尺子向( )的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。5.角的大小与两条边的长短( )。6. 9 时整时,分针和时针形成的角是 ( )角。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.右图中有( )个角。 8 7 6 52.下列图形中 ,( )是直角。 3.下面的角中,( )是钝角,( )是锐角。 4.右图中,共有 ( )个直角。4 6 8 10三、按要求填一填。锐角有( );钝角有( );直角有( 。

5、第四单元测试卷一、填空题。1.三角形的( )是 180。2.三角形具有( )。三角形任意( )之和大于第三边。3.一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。4.一个直角三角形的一个锐角是 36,另一个锐角的度数是( )。5. 一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是( )。6.等边三角形中三个内角的度数都是( ),它也是( )角三角形。7.一个等腰三角形的一个底角是 40,它的顶角的度数是( )。二、判断题。(对的画“ ”,错的画 “”)1.由三条线段组成的图形是三角形。 ( )2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。 ( )3.锐角三角形最大的角小于 90。 ( 。

6、第二单元测试卷一、填空题。1.晚上,当你面向北极星时,你的后面是( )面,你的左面是 ( )面,右面是( )面。2.与东南方向相对的是( )方向 ,与东北方向相对的是( )方向。3.(1)商场在学校的( )方向。 (2)学校的西面是( )。(3)超市在电影院的( )方向。(4)汽车站的东面有( )、( )。4.传送带的运动是( )现象, 换气扇的运动是( )现象。二、判断题。(对的画“ ”,错的画 “”)1.电梯门的开、关是旋 转现象。 ( )2.人推箱子运动是平移现象。 ( ) 3.一架飞机正向东北方向飞行,按原飞行路线返回时,它该往 东北方向飞行。 ( )4.小强家在学校的东北面,学校。

7、第四单元测试卷一、算一算。86= 09= 06= 67= 50=04= 40= 07= 66= 69=96+5= 63-7= 55+9= 48-4= 44+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“ ”。 三、在 里填上“+ ”“-”或“”。9 6=54 8 4=4 9 9=0 9 6=158 4=32 9 9=18 0 0=0 0 4=0四、连一连,画一画。 1.把这些苹果分到两个 盘子里。 2.把这些苹果每 4 个圏一圈。五、填一填。1.圈一圈,填一填。(1)每个篮子里装 2 个 ,需要( )个篮子。(2)如果把它们装到 6 个篮子里,平均每个篮子里装( )个 。2.平均分成 2 份 ,每份有( )个。平均分成 3 份 ,每份有( )个。平均分成 6 份 ,每份有( )个。

8、1第三单元测试卷一、算一算。10-9= 9-7= 3+6= 4+3=7-0= 5+4= 8-8= 6-2=2+1+7= 6+4-5= 8-4+3= 2+2+6=7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7=二、想一想,填一填。 1. 照样子,填数。2. 在( ) 里填上合适的数。6-( )=4 7+( ) =10 9-( )=64+( )=10 4+( ) =9 ( )-( )=3三、在 里填上“+” 或“-”。5 2=7 10 6=4 8 0=89 2=7 7 5 4=6 6 4 2=0四、比一比,填一填。 4+2 7 3+7 10 9-6 46+1 4+4 7-0 0+7 7-5 8-64+3 10-2 10-3-3 3 2+7-3 52五、照样子,看得数写算式。六、看图列式计算。1. 2.= (本) = (支)3.= = = = 七、数学与生活。1. 一共有多少只熊猫? = (只。

9、第二单元测试卷一、在动物下面画“ ”,在植物下面画 “”。 二、比一比我能行!1. 高的画“ ”,矮的画“ ”。 2. 长的画“+”, 短的画“-”。3.多的画“ ”,少的画“ ”。 4. 高的画“ ”,矮的画“” 。三、圈出每组中不同类的物品。 四、考考你的眼力!1. 哪盘最多 ?在下面画“ ”。 2. 哪根绳子最长? 在后面画“ ”。3. 小熊去超市 ,走哪条路最近?画“ ”。 4. 谁最高? 画“ ”。谁最矮? 画“” 。 5. 谁最重?画“ ”。谁最轻?画“ ”。五、给下面的小朋友分分组,可以怎样分?(写序号) 六、比一比,按从矮到高的顺序排一排。七、生活与数学。

10、1第四单元测试卷一、看图,圈出正确的答案。1. 在 的(上 下) 面, 在 的(上 下)面。2. 在 的(前 后) 面, 在 的(前 后)面。 3. 在 的(左 右)面, 在 的(左 右)面。二、小动物赛跑。1. ( )跑在最前面,( )跑在最后面。2. 小牛在小狗的 ( )面,小狗在小牛的( )面。3. 小羊在小牛的 ( )面,小羊在小鹿的( )面。4. 小兔在小猪的 ( )面,小猪在小兔的( )面。三、想一想,填一填。1. (1) 小羊的前面是( ),( ) 排在小鹿的后面。 (2)从前面数,小鹿排第( );从后面数,小猫排第( )。(3)小鹿在小羊的( ) 面 ,在大象的( ) 面。2. 好习惯大家来保持。(1)过马路要。

11、1第五单元测试卷一、填空题。1.口袋里有 10 个白色棋子,任意摸出 1 个,一定是( )色的。2.6 支铅笔,3 红 3 蓝,任意取出 1 支,红色的可能性与蓝色的可能性( )。3.同学们在玩猫抓老鼠游戏,扮老鼠的学生中有 4 名男生,1 名女生,抓到( )的可能性大,抓到( )的可能性小。4.某购物中心发 1000 张奖券 ,其中设: 一等奖 1 名,二等奖 10 名,三等奖 50 名,其他奖券为四等奖。如果去抽奖,共有( )种可能的结果,得( )等奖的可能性最大,得( )等奖的可能性最小。5.小明把许多蓝色和红色的玻璃珠混放在一个盒子里,从中任意摸 1 个,摸完放回,连续摸了20 次,其。

12、1第一单元测试卷一、填空题。1.3.24 表示( ),乘得的积是( )。2.计算 30.20.05,先把它们看作 ( )( ),算出整数积是 ( ),再看因数中一共有( ) 位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( ) 。3.0.8742.3 的积有( )位小数。4.已知 6738=2546,0.673.8=( ),6.73800=( )。5.一个两位小数的近似值是 4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( ) 。二、判断题。(对的画“ ”,错的画 “”)1.5.684 保留两位小数是 5.68。 ( ) 2.7.96 保留一位小数是 8.0。 ( )3.42.5+62.5=(4+6)2.5 运用了乘法结合律。 ( )4.近似数 9.0 和 9.00 大小相等,精确。

13、1第一单元测试卷一、连一连。二、填一填。 1.求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。2.43=( ), 读作( ), 用口诀( )来计算。3.2 个 5 相加,写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数,( )是积。4.在 里填上“+”“-”或“”。5 5=10 1 3=5 2 2 6=125.根据口诀“三五十五” 写出两道乘法算式是( )和( )。6.4+4+4+4+4=( )( ) 1+1+1+1+1+1=( )( )三、把口诀补充完整。 二四( ) ( ) 十五 ( )四十二( )一十 ( )得四 一三( )四、算一算。1.直接写出得数。53= 42= 13= 32= 44=21= 23= 55= 33= 34=2.在括号里填上合适的数。4( ) =20 ( ) 3=12 。

14、1第一单元测试卷一、填空题。1.如果 123459=111105,那么 1234527=( )(用计算器计算 );如果用简便方法计算,那么 12345( )( )=( ) 。2.先用计算器算出每组前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。1428571= 1428572= 1428573= 1428574= 1428575= 1428576= 二、填表。1.下表是体育用品商店售出体育用品记录表,把表格补充完整。 品名 单价(元) 数量( 件) 总价(元)足球 14 784篮球 68 12乒乓球拍 23 3452.把下面的表格补充完整。交通工具速度(千米/时)时间(时)路程(千米 )汽车 15 765火车 112 16摩托车 40 320三、计算题。1.直接写得数。。

15、1第一单元测试卷一、照样子,看数圈一圈。9 3 78 4 5二、数一数,写一写。 三、想一想,填一填。1. 按顺序填数。2. (1) (2)( )和( )合起来是( )。 ( )和( )合起来是( )。3.照样子填一填。 4.(1)小马的车上一共拉了( ) 种水果。(2) 排第( ), 排第( )。(3) 的前面有 ( )种水果 ,后面有( )种水果。四、数一数,比一比。 2五、在 里填上“”“3 或 34 或 40 或 0 = 六、1. 2. (1)答案不唯一,如:(2)答案不唯一,如:(3) 七、1. 2. 提示:最下面那一堆。3. 4 10。

16、1第四单元测试卷一、填空题。二、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“”) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里 ) 2四、在 里填上“ ”“”或“ =”。五、计算题。1.直接写得数。2.计算下面各题。 六、看图列式计算。1.2.3七、解决问题。4参考答案。

17、1第三单元测试卷一、填空题。1.从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到( )个面。2.一个正方体,棱长扩大到原来的 2 倍, 表面积就扩大到原来的 ( )倍,体积就扩大到原来的( )倍。3.一个长方体所有棱长的和是 16 分米,相交于同一顶点的三条棱长的和是( )分米。4.棱长是 1 米的正方体的体积是( ),它的表面积是( )。5.用一根长 36 厘米的铁丝焊成一个正方体框架,它的体积是( ),表面积是( ) 。6.用棱长 3 厘米的两个正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米。7.把一个棱长 1 米的正方体分割成棱长是 1 分米的小正方体,并把它们挨个排成一。

18、1第一单元测试卷一、填空题。1.口算 3204,可以用 32 个( )除以 4 等于( )个十,是( )。2.从 574 里面连续减 7,最多能减 ( )次。3.由算式 1217+6=853,可以判定 8537 的商是( ),余数是( ) 。4.根据 393=13,写出下面各题的商。3903=( ) 39003=( )390003=( ) 3900003=( )5. 425,商是三位数, 里最小填( ) 。 6.6755,要使商增加 1,被除数应增加( ) 。7. 在算式 9= 中,商和余数相等, 那么被除数最大是( ),商和余数都是( )。二、判断题。(对的画“ ”,错的画 “”)1.768=94 可以写成 769=84。 ( )2.一个数除以 9 的商是 8,有余数 ,那么这个数最大是。

19、1第一单元测试卷一、看图填空。1.坐在(2,2) 位置上的是 ( ),坐在(3, 4)位置上的是( ), 坐在( 4,2)位置上的是( ),坐在(6,1)位置上的是 ( )。2.奇奇的座位在第 6 列第 2 行,应表示为( );小方的座位在第 2 列第 4 行,应表示为( );王岩的座位表示为(4,3),是第( ) 列, 第( ) 行; 小平的座位表示为(1,2),是第( ) 列, 第( )行。二、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“”) 1.我们一般把竖排叫作行,横排叫作列。 ( )2.确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。 ( )3.数对( m,n),n 表示列数, m 表示行数。 ( )4.知道了物体的方向就能确。

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