2016届高三生物二轮复习-专题六-实验与探究课件

1、第2讲 人体的稳态和免疫,专题五 生命活动的调节,2016高考导航适用于全国卷,专题五 生命活动的调节,专题五 生命活动的调节,高考回放 12015高考全国卷，T5,6分下列与病原体有关的叙述，正确的是 A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结。

2、第17讲胚胎工程生态工程,2,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一胚胎工程1.胚胎工程各技术间关系图,3,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,2.早期胚胎发育过程的分析,4,命题点一,命题点二,整合提升,。

3、第三部分高分突破篇专题二易错易混 准确辨析,核心考点 归纳整合,1病毒属于生命系统吗答案：不属于。病毒没有细胞结构，细胞是生命系统的基本单位。2病毒是原核生物吗答案：不是。病毒没有细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成。3显微镜使用过程中，能调节。

4、1细胞的分子组成一选择题1.下列有关组成 生物体元素和化合物的叙述，正确的是 A.同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个 DNA 分子水解后能得到 。

5、1遗传的基本规律和伴性遗传A一选择题1.玉 米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米；下列方案中既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案是 A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗C.进行同株异花传粉，观察。

6、,专题三,细胞的结构与功能,知识联系框架,一细胞膜的结构与功能,细胞膜也称生物膜或质膜。是由类脂蛋白质和糖类组成 ，膜蛋白质是膜功能的主要体现者。,质膜中的糖类是少量的，主要与蛋白质或脂类结合形成糖蛋白质或糖脂，是质膜上的标记物，与细胞的识。

7、专题强化训练 十四 实验与探究1下列有关实验的叙述中，正确的是 A重铬酸钾可检测酒精的存在，在碱性条件下与酒精反应呈灰绿色B还原糖组织样液在加入苏丹后呈无色，加热后变成砖红色C甲基绿和吡罗红染色剂使 DNA 呈现红色，使 RNA 呈现绿色D。

8、专题七 实验,第15讲 教科书基础实验,3,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一基础实验整合 教科书实验技能迁移 1物质鉴定类。利用化学试剂与相关物质产生特定颜色反应,进行物质鉴定时,应注意选择白色的材料;如果实验材料。

9、第14讲 生态系统与环境保护,2,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一生态系统的结构与功能 1.生态系统的营养结构分析1由于第一营养级一定是生产者,因此一种动物在某一食物链中的营养级消费者级别1,如兔是初级消费者,第二。

10、专题六 生物与环境,第13讲 种群群落,3,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,命题点一种群的特征及数量变化 1.种群数量特征之间的关系图解,4,命题点一,命题点二,整合提升,题型突破,题组训练,2.两种种群增长曲线分析及生产。

11、1生态系统与生态环境的保护B一选择题1.如图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.。

12、1生物实验设计与评价一选择题1.蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和 mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：实验 1：受精卵未做任何处理蛙胚生殖腺中有生殖细胞实。

13、新课标 生物 专题 七 实验 与探究 新课标 生物 第 14讲 实验与探究新课标 生物 目 标 了然于胸， 让讲 台 见证 您的高瞻 远 瞩 新课标 生物 关注新考纲考点分布 考 纲 要求1.教材基本实验能独立完成 实验 内容表中的生物实验。

14、专题七 实验与探究,考点1 观察类实验,1.实验归类,说明：1以上实验除了观察植物细胞的质壁分离与复原使用低 倍镜即可外，其余均需使用高倍镜。2鉴定类实验中的脂肪的切 片法鉴定探究性实验中的培养液中酵母菌种群数量的动态变 化都需用显微镜观察。

15、专题六实验与探究,考情纵览,注:表中统计近五年全国新课标卷涉及的实验。,考情纵览,知识串联导思,重点提炼透析,知识串联导思,重点提炼透析,考点一教材基础实验的归纳,典例引领,下列是某班同学为完成教材实验所选材料或试剂列表试剂甲和试剂乙各溶液。