第六课 授人玫瑰 手留余香 教案一、教学目标知识与能力1理解和体会“己所不欲,勿施于人”的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度、感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚实友善。过程与方法1同学问相处,要努力做到“将心比心
2.6授人玫瑰手留余香 教案 8Tag内容描述:
1、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案一教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚。
2、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案第一框 己所不欲 勿施于人一 教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。过程与方法利用名人名言故事等形式,从具体的感性材料入手,得出结论,重在培养学生。
3、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案第一框 己所不欲 勿施于人一 教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。过程与方法利用名人名言故事等形式,从具体的感性材料入手,得出结论,重在培养学生。
4、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案第一框 己所不欲 勿施于人一 教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。过程与方法利用名人名言故事等形式,从具体的感性材料入手,得出结论,重在培养学生。
5、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案一教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚。
6、第 6 课授人玫瑰 手留余香教案 苏教版思想品德第 6 课 授人玫瑰 手留余香教学目标:知识目标:理解和体会己所不欲勿施于人的含义和在现实生活中的意义。懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。懂得爱是有原则的,学。
7、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页教学目的:通过教学,使学生掌握己所不欲 勿施于人的含义做到己所不欲,勿施于人的原因及关键。了解爱心的体现,理解为什么要帮助他人,献出爱心。 教学重点难点:1。
8、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案一教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚。
9、利用名人名言故事等形式,从具体的感性材料入手,得出结论,重在培养学生分析归纳和总结问题的能力。同时让学生同桌交流参与讨论,充分发挥学生主体老师主导的地位,使学生能灵活运用所学知识,分析和处理日常生活中的事情,学会换位思考,做到己所不欲,勿施。
10、第六课 授人玫瑰 手留余香 教案第一框 己所不欲 勿施于人一 教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。过程与方法利用名人名言故事等形式,从具体的感性材料入手,得出结论,重在培养学生。
11、 第 6 课 授人玫瑰 手留余香6.1 己所不欲 勿施于人教学目标:1.引导学生理解和体会引导学生理解和体会 己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人 的含义和在现实生活中的意义。的含义和在现实生活中的意义。2.学习学习 将心比心推己及人将心比。
12、第 6 课 授人玫瑰 手留余香己所不欲 勿施于人教学目标本课教学的主要内容是引导学生理解和体会己所不欲勿施于人的含义和在现实生活中的意义,学习将心比心推己及人的换位思考方式,养成善解人意的良好品德和习惯。教育学生从关心帮助周围的人做起,培养。
13、教学目的:通过教学,使学生掌握己所不欲 勿施于人 的含义做到己所不欲,勿施于人的原因及关键。了解爱心的体现,理解为什么要帮助他人,献出爱心。 教学重点难点:1做到己所不欲,勿施于人的原因和关键;2帮助他 人,献出爱心的原因。教学方法:讲授法。
14、第六课 授人玫瑰 手留余香一教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚实友善。
15、 年级: 七年级 学科:思品 教师: 教学目标:来源:Zxxk.Com1本课教学的主要内容是引导学生理解和体会己所不欲勿施 于人的含义和在现实生活中的意义,学习将心比心推己及人的换位思考方式,养成善解人意的良好品德和习惯。教育学生从关心帮助。
16、第六课 授人玫瑰 手留余香1知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚实友善。2过程。
17、 第 6 课 授人玫瑰 手留余香6.2 人人为我 我为人人教学目标:1.帮助学生懂得爱是感动行动真情付出。帮助学生懂得爱是感动行动真情付出。2.教育学生从关心帮助周围的人做起,培养良好的公德意识。教育学生从关心帮助周围的人做起,培养良好的公。
18、第六课 授人玫瑰 手留余香一教学目标知识与能力1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。4懂得爱是有原则的,学会分辨是非,诚实友善。
19、第六课授人玫瑰 手留余香一教学目标一知识与能力方面1理解和体会己所不欲,勿施于人的含义。2学会换位思考,懂得人与人之间需要友善相处。3懂得友善不只在于认识更在于行动。学习表达友善态度感恩心情的合适方式。来源:学科网 ZXXK4懂得爱是有原则。
20、 年级: 七年 学科:思品 教师:教学目标:1本课的主要内容是帮助 学生懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。2教育学生从关心帮助周围的人做起,培养良好的公德意识。来源:学科网3学习表达友善态度 感恩。