2.5中古欧洲社会 课件人教版九年级上

1、,一等级森严的西欧封建社会1法兰克王国的建立日尔曼人建立法兰克王国2西欧封建等级制度查理马特改革：建立采邑制封建等级制度的形成3罗马教廷的地位和影响丕平献土751年和教皇国的出现罗马教廷的地位和影响,二西欧城市的重新兴起1工商业城市的兴起2。

2、第5课 中古欧洲社会,罗马帝国的疆域,高 卢,西 班 牙,小 亚 细 亚,埃 及,不列颠,罗马,迦太基,多,瑙,河,罗马帝国,西罗马帝国,东罗马帝国,法兰克王国德意志法兰西意大利,拜占廷帝国,导读提纲 1 西欧封建社会有什么特点 2 拜占廷。

3、现代欧洲是世界上最发达的地区之一，那么中世纪的欧洲社会是怎样的呢,一等级森严的西欧封建社会,法兰克王国的建立与发展5世纪日耳曼人消灭西罗马帝国，同时建立起强大的法兰克王国。法兰克王国不断扩张，封建制度不断发展起来。,查理马特改革时间：8世纪。

4、1公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称 A查理马特改革 B大化改新 C明治维新 D亚历山大二世改革2下列属于伊斯兰教创立者的活动是 。

5、第5课：中古欧洲社会,汕头潮南龙岭中英文学校：叶道辉,西欧奴隶社会历史的结束,中古史：中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。,一等级。

6、第5课 中古欧洲社会,人教版世界历史九年级上册第二单元,教法学法,说 课 内 容,学情分析,教学理念,教材分析,三维目标,教学过程,著名教育理论家叶澜：当学生精神不振时，你能否使他们振作当学生茫无头绪时，你能否给予启迪你能否听出学生回答问题。

7、第5课 中古欧洲社会,第5课：中古欧洲社会,学习目标： 1掌握中古欧洲社会的历史及基督教会 在西欧封建社会的特殊地位。 2了解查理.马特其人其事。 3理解西欧城市的兴起是资本主 义产生的条件提高认识历史发展规律的能力。 4通过拜占廷帝国的灭。

8、当今世界上最小国家是,称为本笃十六世,梵蒂冈圣彼得广场,梵蒂冈圣彼得大教堂,罗马帝国 公元前27年 屋大维称帝 地跨欧亚非三洲 ,罗马帝国分裂 ,西罗马帝国灭亡 476年 西欧奴隶社会结束 ,第5课 中古欧洲社会,中古:也称中世纪 ,指封建。

9、第5课 中古欧洲社会,第5课 中古欧洲社会,一等级森严的西欧封建社会,1法兰克王国,2西欧封建等级制度,查理马特改革,主要内容：,变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。,农奴自由农民和城镇平民,小。

10、导入新课,圣索非亚大教堂,单击页面即可演示,圣索非亚大教堂,第5课 中古欧洲社会,来源:学科网ZXXK,导航目录,课堂演练,学习目标,一知识目标：了解西欧封建社会的等级制度，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。

11、第5课 中古欧洲社会,西欧奴隶社会历史结束的标志,第5课 中古欧洲社会,一等级森严的西欧封建社会,1法兰克王国,克洛维 法兰克王国第一代国王,5世纪末克洛维建立法兰克王国Frankish Kingdom,西欧早期的封建国家：,2西欧封建等级。

12、第5课 中古欧洲社会,1.识记查理马特改革的时间内容影响。 2.掌握西欧等级制度的特点和罗马教廷的特点。 3.识记西欧城市的兴起及历史意义。 4.识记拜占廷帝国灭亡的原因。 教学重点：西欧主要封建国家和西欧封建社会，基督教。 教学难点：基督。

13、导入新课,圣索非亚大教堂,单击页面即可演示,圣索非亚大教堂,第5课 中古欧洲社会,导航目录,课堂演练,学习目标,一知识目标：了解西欧封建社会的等级制度，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。 二能力目标：培养归。

14、第5课 中古欧洲社会,一等级森严的西欧封建社会,法兰克王国的建立 西欧封建等级制度 罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,法兰克王国世系：,查理大帝创法兰克帝国,克洛维创墨洛温王朝 ,查理马特宫相 ,矮子丕平篡位为王，创加洛林王朝 ,克洛维。

15、 2.5 中古欧洲社会课时问题总结练习人教版九年级上册一合作探究题：1. 查理曼帝国为什么会分裂2. 请学生根据第 29 页注释课文插图谈一谈：罗马教廷在西欧封建社会中地位如何产生了哪些影响3. 与中国相比，西欧的封建社会具有哪些不同的特征。

16、猜一猜：下面这些建筑是哪个国家的,第5课 中古欧洲社会,中古:也称中世纪 ,指封建社会历史阶段,一等级森严的西欧封建社会:,1左图中的事件分别发生在什么时候右图中的法兰克王国是由什么民族建立起来的后来分化成了哪些国家,欧洲开始进入封建社会,。

17、第5课 中古欧洲社会,中古史也叫中世纪史，指的是476年罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。,什么是中古史,一等级森严的西欧封建社会,1.法兰克王国的建立,2.西欧封。

18、2.5 中古欧洲社会班 级 组 别 姓 名 一合作探究题：1. 查理曼帝国为什么会分裂2. 请学生根据第 29 页注释课文插图谈一谈：罗马教廷在西欧封建社会中地位如何产生了哪些影响3. 与中国相比，西欧的封建社会具有哪些不同的特征4. 西欧。

19、第5课 中古欧洲社会,你知道中古时期具体大概指的是 哪段时间吗,指西罗马帝国灭亡后, 约从公元476年,到1640年之间一千年来的欧洲历史.也就是封建制度占统治地位的时期。,476年西罗马帝国灭亡，西欧进入封建社会。,公元前475年战国时期。