2.2做一个有尊严的人 教案2政治湘教版七年级下册

1、第四单元第三节做一个讲诚信的人同步测试（湘师版七年级下）一.单项选择题 1、 “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ”这句话告诉我们（ ） 做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心 诚信要求我们对待他人要以诚相待，不欺骗他人 一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己 我们要尊重客观事实，抛弃一切的虚伪和欺骗A B C D 2、吴强和朋友说好上午 9 点钟在学校门口见面，可是到了 10 点，吴强才来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？”对于吴强的言行，你的观点是（ ）A 对人要说话算话，答应他人的事。

2、七年级下 第四单元第三节 做一个讲诚信的人我 们在现实生活中，不仅要懂得 什 么是诚信，诚信有什么价值，更重要的是要懂得和学会怎样做一个讲诚信的人。今天，我们学习 本章第三节做一个讲诚信的人。 来源:Z xxk.Com首先， 我们来了解一下本节的教学目标来源:学.科.网 Z.X.X.K1、怎样 做一个讲诚信的人？2、如何理解真诚待人，讲究公正3、如何理解重视合作，友善待人4、小事也要讲诚信需要做到什么来源:Z xxk.Com请大家自学课文，自主找出答案来源:学科网1、真 诚待人，讲究公 正；重视合作，友善待人；小事也要讲诚信。 来源:学科网 ZXX。

3、第二节 做一个有尊严的人第一课时 知荣辱，讲自爱 自尊自强，守护尊严一 选择题1.提升自我、完善自我的重要体现是（ ）A.与同学搞好关系B.乐于帮助有困难的同学C.努力做一个有尊严的人D.积极表现，经常得到老师的表扬2.做一个有尊严的人的基本要求是（ ）知荣辱 成绩好 讲自爱 穿得好A. B. C. D. 3.我们赢得他人尊重的前提是（ ）A.自尊自强 B.完善自我C.努力学习 D.乐于助人4.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。 ”这句话告诉我们（ ）A.做人要自信B.每个人都应该拥有自己的尊严C.每个人都应该得到他人的尊重D.做。

4、思想品德：第二单元第二节试题 （湘师版新课标七年级下）一.单项选择题 1、中学生开始注重自己在家庭和班集 体中的地位，并努力在学习和其他活动中取得成绩，赢得荣誉，以得到家长、老师、同学们的重视、鼓励和肯定。这种情况是（ ）A 中学生具有自尊心的表现 B 中学生具有自信心的表现C 中学生具有自傲心理的表现 D 中学生具有自卑心理的表现2、下列说法中，能够反映中学生自尊的是（ ） 不许别人歧视或侮辱自己 注重自己的地位，并努力取得成绩，以得到别人肯定的评价 “爱面子 ”，不允许别人说自己的坏话 自己坚持自己的意见，听不进。

5、第二节 做一个有尊严的人第一课时 知荣辱，讲自爱 自尊自强，守护尊严一 选择题1.提升自我、完善自我的重要体现是（ ）A.与同学搞好关系B.乐于帮助有困难的同学C.努力做一个有尊严的人D.积极表现，经常得到老师的表扬2.做一个有尊严的人的基本要求是（ ）知荣辱 成绩好 讲自爱 穿得好A. B. C. D. 3.我们赢得他人尊重的前提是（ ）A.自尊自强 B.完善自我C.努力学习 D.乐于助人4.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。 ”这句话告诉我们（ ）A.做人要自信B.每个人都应该拥有自己的尊严C.每个人都应该得到他人的尊重D.做。

6、成功演绎我的社会角色,拍卖规则,每人1000元,代表人一生的时间和精力,用这些钱可以购买100元到1000元不等的商品.100元起叫,欢迎竞价,三次喊价无人应答便成交.,拍卖会,拍卖商品名单,1、一张取之不尽、用之不竭的信用卡 2、一所宏大的图书錧 3、一张免费旅游世界的机票 4、健康的体魄和心情 5、一个勤劳忠诚的仆人 6、豪宅 7、接受战争的洗礼 8、世外桃源 9、获得诺贝尔奖 10、 一个小岛 11、和家人共度周末 12、遨游宇宙 13、平淡静雅的生活 14、三五个知心朋友 15、直言不讳的勇敢 16、名垂青史 17、拥有一家自己的公司 18、卓越的才华和渊。

7、做一个有尊严的人,活动一: 自尊知多少？,各小组先讨论， 派代表把相关的格言写在黑板上，3分钟时间内得最多的小组取胜。,（1）人穷志不短 （2）宁为玉碎，不为瓦全 （3）志士不饮盗泉之水 （4）士可杀而不可辱 （5）人不可有傲气，但不可无傲骨 （6）有志者事竟成,活动二、探究园：什么是自尊呢?,人的尊严到底是什么？有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么，就去请教一位智者，智者没有回答他的问题，却让他去做3件事。,为什么少年会大吃一惊？少年敢吗,为什么?,第一件： 脱光衣服,到集市去走一躺.少年听了大吃一惊.”,活动二、探究园：。

8、第二节,做一个有尊严的人,自尊格言,（1） 人穷志不短 （2） 宁为玉碎，不为瓦全。 （3） 士可杀而不可辱 （4）廉者不受嗟来之食 志士不饮盗泉之水,自尊：是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。从身体、仪表、心灵，维护自己作为一个人的尊严；不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝 ，也不容许别人歧视、侮辱自己。,什么是自尊呢?,探究园,有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么，就去请教一位智者，智者没有回答他的问题去做一件事。,为什么少年大吃一惊？少年敢吗,为什么？,七嘴八舌,脱光衣服，。

9、,做一个有尊严的人,“ 社会永远敬重那些锲而不舍的奋斗者。奋斗而不等待，奋进而不畏缩，就捍卫了自己的尊严，维护了自己的人格。我始终深信的是只要精神不倒，就没有克服不了的困难，只要脊梁不弯，就没有扛不住的大山！”,中国男孩 洪战辉,请你谈谈看了这场比赛后的感受; 你觉得刘翔获得奥运冠军，除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？,(强烈的民族自尊心),自尊自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。,人人都有自尊心,自尊,是一只玻璃杯,我们要慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要。

10、歌曲欣赏,第二节 做一个有尊严的人,夸夸我自己:谈谈自己曾经做过的最感觉有尊严的事，说说当时的感受。,尊严是什么？,是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。,怎样做一个有尊严的人？,一、知荣辱，讲自爱 是做一个有尊严的 人 的 基本要求,加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为“耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩。

11、第二节 做一个有尊严的人 是提升自我 ，完善自我的重要体现。,讨论,阅读童第周的材料。你认为他成功的动力是什么？,什么是自尊,自尊的表现：1、自我尊重和爱护,2、要求他人、集体和社会对自己尊重,自尊的含义：是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。,什么是自信,是一种自己相信自己，相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。,自尊自信的关系,自尊自信是密切联系的。自信心是自尊心的基础；自尊心的确立，能提高人的自信心。,囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 。

12、,做一个有尊严的人,为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！ 我希望有一天， 地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。,叶挺将军,1、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？ 2、这首囚歌带给你怎样的心灵撞击呢？,论英雄：,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子,每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。,自。

13、,做一个有尊严的人,为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！ 我希望有一天， 地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。,叶挺将军,1、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？ 2、这首囚歌带给你怎样的心灵撞击呢？,论英雄：,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子,每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。,自。

14、做一个有尊严的人,活动一：你有过其它类似的经历和感受吗？ 如果下周一我代表全校学生在国旗下讲话，我会在衣着上穿的 我是班干部，威信很高，我会感到；反之。 我的学习成绩很优秀，我会感到；反之。 我自认为长得不好看，同学也因为我的丑嘲笑我，我会感到； 同学羡慕我，鼓励我，我会感到,1、什么是自尊？,(一)自尊无价,自尊是一种健康良好的心理状态。 它首先表现为自我尊重和自我爱护，比如为了维护自己的良好形象，不仅注意在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己。自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望，比如，。

15、第二单元 第二节 做一个有尊严的人 教案授课时间 3 月 14日（五） 学期总课时 9课题 做一个有尊严的人 总课时 2 2来源:Zxxk.Com备注教学目标 帮助学生了解每个人都应该有自己的尊严和骨气，懂得自尊和自耻，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，意识到做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现，不做有损人格的事。并由此了解个人的尊严与国家、民族的尊严 紧 密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能护住 自己的尊严。 发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。培养学生自尊自信、尊重他人、。