2.2 内燃机 同步测试 1 教科版 九年级上册

1、1内燃机教材解读本节重点介绍汽油机的构造和工作过程，教材利用图例说明了汽油机的结构，并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程，指出汽油机实际工作时，是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来，带动活塞运动后汽油机才自己工作。柴油机的教学比较简单，只是说明了其工作过程，并分析了它和汽油机的区别，指出了柴油机的应用。教材最后还提出了问题，思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点。知识与技能 知道内燃机中能量的转化；知道四冲程汽油机的基本构造和工作原理；常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。过程。

2、1课题 2. 内燃机 执教教学三维目标要求知识与技能：1.理解内燃机的基本原理。 2.了解汽油机的构造和工作过程。 3.了解汽油机与柴油机的异同。4.知道汽油机、柴油机是活塞式发动机，知道轮机和火箭发动机的原理。过程与方法：1.观察“塑料盒内酒精的爆炸过程”。2.通过分析发动机的四个冲程，了解活塞式发动机的工作过程。3.了解不同的热机的不同用处。情感、态度与价值观：1.通过对内燃机和轮机在生产和生活中的应用，感受技术进步在工业文明发展中的重要作用。鼓励学生主动了解社会生产中运用的技术、设备及其原理，加深对技术应用的了解。

3、12. 内燃机【学习目标】1理解内燃机的基本原理。2了解汽油机的工作过程。3了解汽油机与柴油机的异同。4知道汽油机、柴油机是活塞发动机；知道轮机和火箭发动机的原理。【教材解读】一内燃机由上一节课的“试管热机”燃料在试管外部加热，内能散失较多，内能利用率很低。这节课学习的任务是研究燃料在内部燃烧的装置。做教材 P24 的实验，观察到酒精燃烧释放的内能，使盒盖炸开，可见内能转化成机械能更多。阅读教材 P24，了解内燃机的工作原理，了解汽油机的构造。填一填：内燃机汽缸内燃料燃烧产生的高温高压燃气，推动活塞_，而活塞通过。

4、2.内燃机知识点 1 内燃机1如图 221 所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电火花发生器的按钮，这时我们可以看到盒盖_，同时听到“砰”的一声响。在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气对_做功，燃气的_能减少，转化为_的_能。图 2212内燃机的特点是：燃料在_内燃烧，生成_的燃气，燃气推动活塞_，将_能转化为_能。3下列热机中属于活塞式内燃机的是( )A蒸汽机 B柴油机C喷气发动机 D火箭发动机知识点 2 汽油机和柴油机的工作过程4汽油机是。

5、12. 内燃机教材解读本节重点介绍汽油机的构造和工作过程，教材利用图例说明了汽油机的结构，并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程，指出汽油机实际工作时，是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来，带动活塞运动后汽油机才自己工作。柴油机的教学比较简单，只是说明了其工作过程，并分析了它和汽油机的区别，指出了柴油机的应用。教材最后还提出了问题，思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点。知识与技能 知道内燃机中能量的转化；知道四冲程汽油机的基本构造和工作原理；常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。。

6、1内燃机【知识与能力目标】1、知道内燃机的基本原理。2、知道汽油机的工作过程。3、知道汽油机、柴油机的异同。4、了解火箭发动机的原理。【过程与方法目标】1、通过对热机模型的观察和画图的方式描述热机的工作过程,培养学生的抽象思维能力。2、小组合作,互帮互助 ,培养学生们的合作意识。3、讲台展示,培养学生语言表达能力和用科学语言准确表述的习惯。【情感态度价值观目标】通过热机的知识学习,了解热机的发明和发展的历史,培养学生对物理学科的学习兴趣。通过了解热机的基本工作过程,知道热机的大量使用会造成环境污染,培养学生的环。

7、学优中考网 www.xyzkw.comI. Contents Unit 7 How much are these pants? Section B (1a-2c) II. Teaching aims 1. Knowledge Objectives Talk about the prices of things freely and fluently in oral English using the target language. Key vocabulary: numbers 10-31. Target language: A: How much is/are.? B: It is/They are. dollars. 2. Competence Objectives Train students listening skill. Train students communicative competence. 3. Culture People have different understandi。

8、第二节 内燃机1以下四冲程汽油机的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气顺序排列正确的是（ ）A甲乙丙丁 B甲丙乙丁 C甲丁乙丙 D甲丙丁乙2从原理的发现到实际的应用，往往要解决许多技术上的难题，如换向器的发明就能使电动机持续转动下去如图所示的汽油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力，但汽油机却可以连续工作，其中关键部件是（ ）A火花塞 B连杆 C曲轴和飞轮 D进气门和排气门3科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立刻向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速。

9、内燃机教案教学内容：内燃机知识技能目标：1、理解内燃机的基本原理；2、了解汽油机的工作过程；3、了解汽油机的柴油机的异同；4、知道汽油机的柴油机都是活塞式的内燃机。过程与方法： 1、观察“爆炸实验过程” ，获得爆炸做功的体验。2、分析汽油机的四个冲程，了解活塞式的发动机的工作过程。3.了解不同热机的不同用途。情感态度与价值观：对内燃机和轮机在生活中的应用，感受技术进步在工业文明发展中的重要作用，了解我国火箭的发展和成就，激发学生的爱国热情和献身科学事业精神。重难点 ：汽油机的四个冲程的认识，并认识几个冲程。

10、课题 第2节 内燃机 执教教学目标1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。 2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。重点 内燃机的基本构造和工作原理。难点 内燃机的工作过程。演示 内燃机示教模型(带电灯指示)，教学挂图。教具学生主 要 教 学 过 程 学生活动教学过程设计一.复习二.进行新课内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。1汽油机用汽油作燃料的内燃机（1）构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。进气门。

11、第三节 热机效率学习目标1了解热机的效率概念，了解不同热机的效率值2了解情况热机的使用对社会的贡献和给环境带来的影响3通过与机械效率对比，进一步体会效率概念，感悟效率是评价投入、产出比的基本方法。课前学习一、复习回顾1 叫机械效率。2内燃机是将 能转化成 能。内燃机一个工作循环的四个冲程依次为 冲程、 冲程、 冲程和 冲程。二、尝试学习1在内燃机里，燃料释放的能量都到哪里去了？2 叫做热机的效率。课堂学习一、热机效率1交流讨论：热机里的能量转化。结合图 2-3-2，在内燃机里，燃料释放的能量流向哪些？2热机的效率定义是。

12、 第 2 节 内燃机课题 第 2 节 内燃机 执教教学三维目标要求知识与技能：1.理解内燃机的基本原理。 2.了解汽油机在构造和工作过程。 3.了解汽油机与柴油机的异同。4.知道汽油机、柴油机是活塞式发动机，知道轮机和火箭发动机的原理。过程与方法：1.观察“塑料盒内酒精的爆炸过程”，活动爆炸力做功的体验。2.通过分析发动机的四个过程，了解活塞式发动机的工作过程。3.了解不同的热机的不同用处。情感、态度与价值观1.通过对内燃机和轮机在生产和生活中的应用，感受技术进步在工业文明发展中的重要作用。鼓励学生主动了解社会生产中运用的。

13、课题 第2节 内燃机 执教教学目标1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。 2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。重点 内燃机的基本构造和工作原理。难点 内燃机的工作过程。演示 内燃机示教模型(带电灯指示 )，教学挂图。来源:学科网教具来源:学+科+ 网 学生主 要 教 学 过 程 学生活动教学过程设计一.复习二.进行新课内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。1汽油机用汽油作燃料的内燃机（1）构造(出示模型或。

14、教学目标1 知道内能的利用与环境保护的关系。2 常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径。3 培养学生重视提高保护环境的意识。重点热机的效率难点提高热机效率的途径教学过程一 复习提问：什么是机械效率？二 新课引入：热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。三 新课内容。1热机是利用燃料来做功的装置。化学能转化成机械能(做功)。2热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。热机效率是热机性能的一个重要指标。热机的各种损失中，废气占最多，应减。

15、第二节 内燃机学习目标1理解内燃机的基本原理，了解汽油机的工作过程。2了解汽油机与柴油机的异同。知道汽油机、柴油机是活塞发动机，知道轮机和火箭发动机的原理。3通过分析汽油机的四个冲程，了解活塞发动机的工作过程课前学习一、复习回顾1利用内能来 和 。热机的定义是 。2从能量的转化来说，热机是把 转化成 的装置。3热机的种类主要有 、 、 、 。二、尝试学习（看书 P2125 完成）1 叫活动塞式内燃机。常见的活塞式内燃机有 机和 机。2内燃机是将 能转化成 能。内燃机一个工作循环的四个冲程依次为 冲程、冲程、 冲程和 冲程。课堂。

16、2、1-2、2 热机和内燃机,本章知识应用,本节流程,1、再次对照学案预习教材P.18-P.25,2、组内交流讨论并完成能力培养与测试P.13及P.15,3、要点指引,4、组内过关检测,组内交流讨论,1、改变物体内能有哪些方式？（内能的利用有哪些方式？） 2、什么叫热机？主要有哪几种？ 3、什么叫内燃机？内燃机的工作物质是什么？常见的活塞式内燃机有哪两种？ 4、汽油机有哪四个冲程？各个冲程各有何特点？ 5、汽油机和柴油机油什么异同点？ 6、某汽油机铭牌标示 1200r/min则该汽油机1s内做功多少次？,热机：将内能转化为机械能的装置。,内能的利用有两种。

17、2.内燃机,1.内燃机和种类,(1)汽油机,(2)柴油机,汽油机的构造,火花塞,气缸,进气门,活塞,连杆,排气门,曲轴,吸气,压缩,做功,排气,内燃机的 冲程和工作循环,汽油机工作原理,吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程,吸气冲程,汽油和空气,进气门打开，排气门关闭。活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。,压缩冲程,进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，温度升高。,机械能转化为内能,做功冲程,在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动。

18、教学目标1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理。 2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。重点内燃机的基本构造和工作原理。难点内燃机的工作过程。教具内燃机示教模型(带电灯指示)，教学挂图。教学过程一、复习二、进行新课内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。1汽油机用汽油作燃料的内燃机(1)构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。(介绍名称的同时，介绍。

19、第二节 内燃机学习目标1理解内燃机的基本原理，了解汽油机的工作过程。2了解汽油机与柴油机的异同。知道汽油机、柴油机是活塞发动机，知道轮机和火箭发动机的原理。3通过分析汽油机的四个冲程，了解活塞发动机的工作过程课前学习一、复习回顾1利用内能来 和 。热机的定义是 。2从能量的转化来说，热机是把 转化成 的装置。3热机的种类主要有 、 、 、 。二、尝试学习（看书 P2125 完成）1 叫活动塞式内燃机。常见的活塞式内燃机有 机和 机。2内燃机是将 能转化成 能。内燃机一个工作循环的四个冲程依次为 冲程、 冲程、 冲程和 冲程。课堂。

20、教科版九年级2.2 内燃机同步测试知识点一: 汽油机1. 下面是汽油机工作的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是 ( )A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程2. 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图 4 中表示压缩冲程的是 ( )3.汽油机或柴油机的铭牌上都标有型号,型号中的第一位数字表示气缸数,后几个数表示气缸直径.如:190 型柴油机表示单缸,缸径为 90 毫米.试分别说明 4115 型和 4125 型汽油机的汽缸数和缸径各是多少?知识点二: 柴油机4. 汽油机与柴油机的异同项目 汽油机 柴油机燃料气缸构造工质压缩比点燃方式不同点效率优缺点。