电算化会计管理学院 赵媛E_mail: hszhaoyuan ,教学安排,上课时间:916周, 考核方式:平时成绩 20%闭卷考试 80%,思考,什么是会计信息系统什么是会计电算化,?,利用会计软件,指挥各种计算机设备替代手工完成,或完成在手工下很难完成,甚至无法完成的会计工作的过程。简单说就是:“
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1、电算化会计管理学院 赵媛E_mail: hszhaoyuan yahoo.com.cn,教学安排,上课时间:916周, 考核方式:平时成绩 20%闭卷考试 80%,思考,什么是会计信息系统什么是会计电算化,?,利用会计软件,指挥各种计算机设备替代手工完成,或完成在手工下很难完成,甚至无法完成的会计工作的过程。简单说就是:“将计算机技术应用到会计工作中”。,第一章 会计信息系统概论,会计信息系统: 1.1 概念、特点及发展 1.2 构成要素、功能结构、业务处理流程 1.3 实施过程,软、硬件的选择,管理咨询,1.1 会计信息系统的概念,1. 基本概念:会计信息系统是管理信。
2、会计电算化,河北金融学院会计系李蕾红2010.03.08,河北金融学院会计系 李蕾红,同学们:大家好!在新的学年我将要和大家一起共同学习会计的核心专业课程会计电算化!,自我介绍:,姓名:李蕾红 隶属单位:河北金融学院会计系,河北金融学院会计系 李蕾红,课程的重要内容,首先需要了解课程的名字:会计电算化电算化会计计算机在会计中的应用会计信息系统 ,河北金融学院会计系 李蕾红,课程的重要内容,会计电算化课程的重要内容基本上就是研究会计与计算机的结合问题的,但是出发点不一样,研究的深度就会有所不同,下面我们了解一下该课程的简介。
3、2018/12/6,1,会计电算化,会计电算化培训,2018/12/6,2,手工会计工作流程,2018/12/6,3,一、会计建帐: 确定核算单位,选用行业会计制度 进行会计岗位分工,确认各岗权限 构思帐务结构,各明细帐格式和明细级次 运酿备查帐的设置内容 选用帐本格式,购置帐本,设置总帐、明细帐、日记帐、备查帐(辅助帐)科目 输入期初余额(年初余额),完成建帐,2018/12/6,4,二、日常会计处理: 编制记帐凭证 编制科目汇总表 审核记帐凭证 记帐 试算平衡 月末结帐 编制会计报表 年终会计档案归档,2018/12/6,5,电算化会计工作流程(思路同手工会计流程),20。
4、第一章 会计电算化概述,1,会计电算化,会计核算软件,2,会计电算化的实施,2,1.1.1 会计电算化的概念【P1】,(1)会计电算化的目标及内容会计电算化是一个约定俗成的术语,是电子计算机在会计中应用的一种 通俗称呼,其目标就是通过建立电子计算机会计信息系统,实现会计工作 的现代化。包括财务会计电算化、管理会计与财务管理电算化。,【练习1 单选题】会计电算化的实质是计算机在会计领域的普及应用,具体包括财务会计、_、财务管理的计算机应用。 A、成本会计 B、管理会计 C、预算会计 D、银行会计【答案】B,3,1.1.1 会计电算化的概念【P。
5、会计电算化,河北金融学院会计系李蕾红2010.03.08,河北金融学院会计系 李蕾红,同学们:大家好!在新的学年我将要和大家一起共同学习会计的核心专业课程会计电算化!,自我介绍:,姓名:李蕾红 隶属单位:河北金融学院会计系,河北金融学院会计系 李蕾红,课程的重要内容,首先需要了解课程的名字:会计电算化电算化会计计算机在会计中的应用会计信息系统 ,河北金融学院会计系 李蕾红,课程的重要内容,会计电算化课程的重要内容基本上就是研究会计与计算机的结合问题的,但是出发点不一样,研究的深度就会有所不同,下面我们了解一下该课程的简介。
6、第四节 会计信息系统的结构,功能结构(P19) 采用分层、分块、模块化的结构,主要有两种模式 一体化模式:将电算化会计信息系统作为整个企业管理信息系统的一个子系统。(提供财务信息) 单一子系统模式:仅考虑电算化会计信息系统将它作为一个独立的系统按划分模块的方法分层、分块的结构,会计信息系统的信息结构(P20),指系统各功能模块之间的输入、处理及输出关系,从管理职能看主要有三个层次:核算作业层、管理控制层和决策规划层,核算层:原始数据收集、整理、加工、传递、以完成记账、算账、报账 管理层:信息分析、对比输出结果 。
7、会计电算化,信息的概念,信息、物质和能源是人类社会发展的三大资源。信息化是由工业社会向信息化社会演变的动态过程,它反映了从有形的物质产品起主导作用的社会到无形的信息产品起主导作用的社会的转型。,一、信息化、信息技术,1993年,1995年,美国率先提出国家信息基础设施 NII计划。(National Information infrastructure),西方七国集团讨论全球信息基础设施GII的计划,并提出了建设全球信息社会的目标。,1993年,我国实施金字工程,信息技术,信息技术(Information Technology): 凡是能拓展人的信息处理能力的技术都可以称为信息技术。,。
8、1,第一章 会计电算化概述,1、了解会计电算化和会计信息化的概念 2、了解会计电算化的特征 3、了解ERP及ERP系统与会计信息系统的关系 4、了解XBRL发展历程、作用和优势 5、了解会计电算化的内容和意义 6、比较会计电算化和手工会计 7、掌握会计软件的配备方式及其功能模块,学习目标,2,1.1.1 会计电算化的相关概念1.1.2 会计电算化的特征,1.1 会计电算化的概念及其特征,3,1.会计电算化产生:1981年8月在财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出,是“电子计算机信息技术在会计中的应用”。
9、会计电算化,2,什么是会计?,美国著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森说:“我们正处在一个科技时代,同时也是一个会计时代,在这个时代里,掌握一些会计知识已成为人们的基本需求。” 会计被称作是一种商业语言,意思是说,会计是沟通经济工作者之间的桥梁,管理者若不懂会计,经济工作就无从谈起,会 计,会计是以货币为主要计量单位,以经济业务发生时所取得的凭证为会计核算依据,运用一系列专门方法,对企业、行政事业单位的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督,并在此基础上,对经济活动进行分析、预测和控制,最。
10、第一章 会计电算化概述,会计电算化概述,会计电算化基本知识,会计核算软件,会计电算化的实施,会计电算化的由来,会计电算化的概念,会计电算化的作用,我国会计电算化的管理体制,我国会计电算化的发展概况,会计核算软件的概念,会计核算软件的分类,会计核算软件的子系统,第一节 会计电算化基本知识,问题1:以会计数据处理技术和手段的不同,会计数据处理方式可分哪几个阶段? (参考答案) 问题2: “会计电算化”是什么时候第一次提出的? (参考答案) 问题3:什么是会计电算化? (参考答案),第一节 会计电算化的基本知识,问题4:EDP会计是。
11、会计电算化,学习目的:,1、了解电算化的基本概念及会计职能的实现。 2、掌握账务处理过程。 3、掌握报表的的编制方法。 4、了解如何将计算机技术运用于会计系统。,第一章 概述,一 概念 1. 会计信息系统:利用信息技术对会计信息进行采集、存储、处理和传递,完成会计核算任务,并能为会计管理、分析、决策提供必要辅助信息的人机系统。会计信息系统已成为一门融会计科学、电子计算机科学、信息科学和管理科学为一体的交叉学科,它是现代会计科学的重要组成部分。,2.会计电算化:用计算机进行记帐、算帐、报账的过程。工作程序、内容不变,。
12、初级会计电算化,西华师范大学商学院 代婷,初级会计电算化,重点,第一章 会计电算化概述,6,第一讲 会计电算化简介,一、什么是会计电算化,与会计信息化有什么区别? (一)会计电算化 狭义: 指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。 广义: 指与实现会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用及市场的培育与发展,会计电算化的宏观规划,会计电算化人才的培养,会计电算化的制度建设等。,7,(二)会计电算化的服务层次和提供信息深度分类:,8,(三)会计信息化 会计电算化解决的是利用信息技术进。
13、第1章 会计电算化概述,学习目标,知识目标:,了解会计电算化系统的常用基本概念 了解会计电算化系统的构成要素和功能结构 了解会计电算化系统的实施过程 了解会计电算化的岗位设置 了解会计电算化的制度建设,能力目标:,能够根据企业情况判断其适宜的会计电算化形式 能够为企业实施会计电算化提供简单的实施方案,本章内容,1.1 会计电算化系统的基本概念1.1.1 信息与数据1.1.2 会计电算化系统与ERP系统1.1.3 电算化会计与手工会计 1.2 会计电算化系统的总体结构1.2.1会计电算化系统的构成要素1.2.2会计电算化系统的功能结构 1.3会计电算化系。
14、 会计电算化概述 【第二套】 判断题目训练【 2】 会计电算化使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变。 () 会计电算化改变了内部会计控制制度的控制方式、控制对象和许多具体制度。 () 会计电算化之所以促进了会计工作的规范化,是由于会计电算化对会计数据的输出提出了一系列规范化的 要求。()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 会计电算化软件的发展应当靠市场机制自。
15、电算化会计,张有峰 主编,电算化会计 第1章 电算化会计概述,学习要点:(1)了解电算化会计的基本含义,熟悉电算化会计的内容与特点。(2)了解电算化会计的产生与发展过程,了解电算化会计工作的演变规律。(3)了解会计信息系统的内容与结构,熟悉会计信息系统相对于传统会计的主要特征。(4)了解电算化会计的特点及其发展趋势。认识与了解会计信息化。,第1章 电算化会计概述,1.1.1 会计电算化的由来与演变,1954年,美国通用电器公司首次利用电子计算机计算职工薪金的举动,开创了利用计算机进行会计数据处理的新纪元,引起了会计数据处。
16、会计信息系统 (Accounting Information System/AIS),第一章:绪论,第一节 会计电算化简介,第二节 会计核算软件,会计核算软件分类,补充了解:国内外知名会计软件,会计电算化发展阶段,补充了解AIS、ERP和会计电算化,计算机在会计领域的应用是 会计工作方式的一次历史性的变革,会计电算化,Accounting Computerized,Accounting Informationized(Informationization),会计信息化,会计电算化与会计信息化,(一)模拟手工记账的探索起步阶段 (二)与其他业务结合的推广发展 (三)引入会计专业判断的渗透融合 (四)与内控相结合建立ERP系统的集。
17、培训教师:冯老师 选用教材:初级会计电算化,会计从业资格考试辅导_会计电算化部分,“会计从业资格考试辅导会计电算化部分”讲授内容依据财政部2009年10月26日发布会计从业资格考试大纲编写。选用初级会计电算化(吉林省财政厅,吉林大学出版社)作为培训辅导教材。辅导内容涉及到会计电算化、计算机应用以及会计核算软件理论与操作知识。辅导适合将参加会计从业资格考试的会计相关岗位人员,复习会计电算化知识。,第1章会计电算化概述 第2章会计电算化的工作环境 第3章计算机基本操作 第4章会计电算化基本要求 第5章会计核算软件基本操作。
18、 会计电算化介绍 1、课程内容: 共计五章内容:第一章 会计电算化概述第二章 会计电算化基本要求第三章 会计电算化的工作环境第四章 计算机基本操作第五章 会计软件操作2、考试题型单选题多选题判断题不定项选择题综合题3、本课程复习方法介绍1)理论与实际工作相结合 2)以会计基础课程,对计算机在会计领域的运用充分理解的基础上,巧学巧记3)重点内容看考题、看例题4)题海战,强化习题训练4、授课特点介绍在讲授过程中,始终按照讲重点考点、讲知识点原理、讲学习记忆方法及讲练结合的三步教学法,也是本人根据应试教学的特点,在研。
19、会计软件的配备方式,第一章 会计电算化概述 第二节 会计软件的配备方式及其功能模块,会计电算化,目 录,1,2,会计软件的功能模块,会计软件的配备方式,情境导入,你们听说过这些财务软件吗?,学习任务,1.掌握会计软件的配备方式 2.熟记会计软件各种配备方式的优缺点,会计软件的配备方式,购买通用会计软件,自行开发,委托外部单位开发,企业与外部单位联合开发,思维导图,企业配备会计软件的方式主要有购买、定制开发、购买与开发相结合等方式,一、会计软件的配备方式,内容讲解,会计电算化的特征,委托外部单位开发,内容讲解,会计电算化的特征,二、。
20、会计电算化概述,王峻,第一节 会计电算化简介,会计信息化指会计工作与电子计算机、网络技术的有机融合,充分利用电子计算机和网络技术,更好地发挥会计的职能作用,极大地提高会计工作的效能和水平。ERP指企业资源计划 一、模拟手工记账的探索起步 二、与其他业务结合的推广发展 三、引入会计专业判断的渗透融合,四、与内部控制相结合建立ERP系统的集成管理XBRL:可扩展业务报告语言2008年11月12日,中国会计信息化委员会暨XBRL中国地区组织正式成立。 五、会计电算化的作用 (一)提高会计核算的水平和质量 (1)减轻会计人员的劳动强度 。