1电能的获得和转化

1、专题2 化学反应与能量转化,第三单元 化学能与电能的转化,第三单元 化学能与电能的转化,第一课时 化学能转化为电能,分析火力发电的利与弊, 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象为什么, 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象为什么,演示探。

2、1专题 1 第二单元 化学能与电能的转化第一课时 原电池工作原理教案 20101228 巢亚芬一教学目标1知识目标1原电池工作原理构成条件电极名称的判断。2电极反应方程式的书写2能力目标：落实双主一本教学模式，培养学生的创新思维能力，体验化。

3、 学校：雄县中学 学科：高二化学 班级： 姓名： 1选修四 专题一第二单元 化学能与电能的转化 作业题 1下列装置的线路接通后,经过一段时间,溶液的pH 值明显下降的是2用两支惰性电极插入 50mLAgNO3 溶液中，通电电解。当电解液的 。

4、电 能 的 获 得 和 转 化三教学目标：1 知识与技能目标：1知道电流的热效应与哪些因素有关；2知道电流热效应中的能量转化。2 过程与方法目标：1通过实验探索电流的热效应跟电流电阻和通电时间的关系，培养学生的科学探究能力;2 用控制变量的。

5、电 能 的 获 得 和 转 化一教学目标：1 知识与技能目标：1了解电能的各种来源及应用；2知道利用发电机可以大规模生产电能。知道发电机是把机械能转化为电能的装置；3知道通电导体在磁场中受力安培力的方向与磁场方向电流方向有关。2 过程与方法。

6、电 能 的 获 得 和 转 化四教学目标：1 知识与技能目标：知道电流的化学效应及其中的能量转化。2 过程与方法目标：通过对铅蓄电池的充放电的科学探，进一步理解科学探究的意义，了解科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。3情感态度与价值观目。

7、电 能 的 获 得 和 转 化二教学目标：1 知识与技能目标：1知道电动机是把电能转化为机械能的装置；2学会安装直流电动机模型。2 过程与方法目标：经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理。3 情感态度与价值观目。

8、,41 电 能 的 获 得 和 转 化一,想一想： 日常生活中我们是如何获得电能的,一电能的获得,风 力水 力火 力太阳能,干电池蓄电池太阳能电池纽扣电池,发 电 机,电 池,电 能,手摇发电机,发电机是利用电磁感应原理工作的,观察发电机的。

9、电 能 的 获 得 和 转 化四江北区洪塘中学 储建杰教学目标：1 知识与技能目标：知道电流的化学效应及其中的能量转化。2 过程与方法目标：通过对铅蓄电池的充放电的科学探，进一步理解科学探究的意义，了解科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。

10、电 能 的 获 得 和 转 化三江北区洪塘中学 储建杰教学目标：1 知识与技能目标：1知道电流的热效应与哪些因素有关；2知道电流热效应中的能量转化。2 过程与方法目标：1通过实验探索电流的热效应跟电流电阻和通电时间的关系，培养学生的科学探究。

11、电 能 的 获 得 和 转 化一江北区洪塘中学 储建杰教学理念和设计思想：科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养。发展学生的科学素养，离不开科学的学习过程。在电能的获得与转化这一节教学中，结合电流的三种效应，适时给学生提供充分的科。

12、,电能的获得和转化,电流的磁效应1820 奥斯特实验,电流的磁效应,电磁感应,安培力,根据作用力与反作用力的原理，电流能对磁场 产生力的作用奥斯特实验，磁场能否对电 流产生力的作用呢实验演示,通电导体在磁场中受到力的作用安培力,通电导体在磁。

13、电 能 的 获 得 和 转 化二江北区洪塘中学 储建杰教学目标：1 知识与技能目标：1知道电动机是把电能转化为机械能的装置；2学会安装直流电动机模型。2 过程与方法目标：经历制作模拟电动机的过程，通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理。。

14、电 能 的 获 得 和 转 化三江北区洪塘中学 储建杰教学目标：1 知识与技能目标：1知道电流的热效应与哪些因素有关；2知道电流热效应中的能量转化。2 过程与方法目标：1通过实验探索电流的热效应跟电流电阻和通电时间的关系，培养学生的科学探究。

15、电 能 的 获 得 和 转 化四江北区洪塘中学 储建杰教学目标：1 知识与技能目标：知道电流的化学效应及其中的能量转化。2 过程与方法目标：通过对铅蓄电池的充放电的科学探，进一步理解科学探究的意义，了解科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。

16、电 能 的 获 得 和 转 化一江北区洪塘中学 储建杰教学理念和设计思想：科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养。发展学生的科学素养，离不开科学的学习过程。在电能的获得与转化这一节教学中，结合电流的三种效应，适时给学生提供充分的科。

17、 1 电能的获得和转化习题 一填空题 1电能表是用来测量 的仪表。 2观察如图 1 所示电能表，明白各参数： 1 220V表示 ； 2 5 10 A表示 ； 3 50Hz表示 ； 4 2500RkW h表示 。 二选择题 1. 下列情况中，。

18、电流的三种效应及其应用,电流的效应： 1电流的热效应 2电流的化学效应 3电流的磁效应,2.实质:,1.定义：,一.电流的热效应,3.应用：,电流流过导体时,导体会发热的现象叫电流的热效应。,电能转化为内能。,电热器,生活中还有那些电器有热。

19、电能的获得和转化一,说一说：你还记得这位科学家的名字吗,电能的获得,法拉第,电磁感应现象,他在科学上有什么样的成就呢,英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，终于在1831年成功地利用磁场获得电流。,说一说：如何能让磁场产生电流需要具备哪。