17电脑美术

1、电脑美术模板帮我们作画,认识模板,作品欣赏,注意事项,说说感受,主 页,线 描 模 板,动 物 模 板,建 筑 模 板,鸟 类 模 板,人 物 模 板,几 何 形 模 板,海 洋 生 物 模 板,交 通 工 具 模 板,昆 虫 模 板,植 物 模 板,气 象 模 板,动 画 模 板,电脑模板绘画与传统绘画的区别是什么？你喜欢哪种绘画方法？电脑模板绘画方法可以帮我们解决什么问题？,一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。 二、知道绘画模板中各种功能。 三、绘画前要设计好作品主题。 四、根据画面需要选择模板。 五、作品完成后，记住要保存。,。

2、1电脑美术对称图形教学目标：1、Windows 画图板中各种工具的综合使用。2、“复制、粘贴“命令和对称图案的关系。3、试用 Windows 画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的图案，并发展成多样对称图案。4、用 Windows 画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。教学重难点：1、学习用 Windows 画图板制作形式多样的对称图案。2、多样工具表现多种样式的图案。教具学具：电脑教学过程：第一课时一、组织教学：二、讲授新课：1、演示导入：运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，激发学生学习。

3、第一章：电脑美术设计概述,本章重点一、电脑美术设计基本概念二、电脑美术设计色彩模式三、电脑美术设计常用软件四、电脑美术设计三大技能,1.1电脑美术设计构成的基础概念 所谓电脑美术基础构成，就是指将多个小单元，按照一定的力学原理，重新组合成一个新单元。1.2电脑美术设计的硬件 从结构上说，可分为输入、加工处理和输出三大部分。,1、输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪、数字照相机、CD-ROM等工具。,2、加工处理设备，目前使用的两种个人电脑平台为Macintosh和Windows。,Macintosh,Windows,3、输出设备包括，打印机（喷墨、激光、热。

4、电脑美术基础 素描 DRAWING,王 璐,概述,美术是表现事物的一种手段。美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。 艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。 素描是解决这些造型问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全证明。 因此，素描被称为“造型艺术的基础”。,素描的基本概念 广义上的素描，涵指一切单色的绘。

5、1电脑美术对称图形教学目标：1、Windows 画图板中各种工具的综合使用。2、“复制、粘贴“命令和对称图案的关系。3、试用 Windows 画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的图案，并发展成多样对称图案。4、用 Windows 画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。教学重难点：1、学习用 Windows 画图板制作形式多样的对称图案。2、多样工具表现多种样式的图案。教具学具：电脑教学过程：第一课时一、组织教学：二、讲授新课：1、演示导入：运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，激发学生学习。

6、 电脑美术对称图形 教学目标： 1、Windows 画图板中各种工具的综合使用。 2、"复制、粘贴 "命令和对称图案的关系。 3、试用 Windows 画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的图案， 并发展成多样对称图案。 4、用 Windows 画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特 点，探索电脑美术学习的多样表现形式。 教学重难点： 1、学习。

7、电脑美术,对称图形,目 录,教学目标 欣赏电脑艺术 关于动画 生活中的对称图形 什么是对称？特点是什么？ 对称和方式 Windows画图板 演示案例 作业,教学目标,Windows画图板中各种工具的综合使用。 “复制、粘贴”命令和对称图案的关系。 试用Windows画图板上各种上具当画笔，设计多种形式的图案，并发展成多样对称图案。 用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。,大家先看看下面的画,猜猜是用什么工具画的?,其实这些画都是电脑美术作品!现今电脑美术的运用可以说无处不在，不仅在传统。

8、,电脑美术,对称图形,教学目的,1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画. 2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。 3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。,生活中常见的对称形,生活中常见的对称形,生活中的对称形,生活中常见的对称形,对称图案,对称图案,作业： 画一幅对称图形作品。,。

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10、-对称图形,电脑美术,大家先看看下面的画,猜猜是用什么工具画的?,其实这些画都是电脑美术作品!,现今电脑美术的运用可以说无处不在，不仅在传统美术中 . 而且在网页、平面设计、服装设计、动漫插画、建筑效果图、建筑浏览、影视片头、MTV、电视栏目、电影、科研、电子游戏等中到处都可以看到她的身影.,1995年，由迪斯尼发行的玩具总动员上映，这部纯计算机制作的动画片取得了巨大的成功。计算机动画迅速取代传统动画成为最卖座的动画片种。迪斯尼公司在其后发行的玩具总动员2、恐龙、怪物公司、虫虫特工队都取得了巨大成功。 另外,梦工厂发。

11、电脑美术基础,X 时代？,1.1 电脑美术概述,什么是电脑美术？借助计算机 图形图像处理技术，塑造可视形象 反映社会生活，表达思想感情 艺术形式,早期设计软件界面 书籍设计 设计效果图,1946 第一台计算机诞生1946年，世界上出现了第一台电子数字计算机“ENIAC”，用于计算弹道，由美国宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院制造。ENIAC体积庞大，占地面积170多平方米，重量约30吨，消耗近150千瓦的电力。显然，这样的计算机成本很高，使用不便。,20世纪70-80年代，是对大型主机进行的第二次“缩小化”，1976年美国苹果公司成立，1977年就推出了App。

12、 最新人教版美术五下第17 课电脑美术对称图形教案 对称图形 教学目标： 1、Windows 画图板中各种工具的综合使用。 2、复制、粘贴 命令和对称图案的关系。 3、试用 Windows 画图板上各种工具当画笔 ,设计多种形式的图案 ,并发展成多样对称图案。 4、用 Windows 画图板绘制对称图案,感受电脑绘画便捷、有趣的特 点 ,探索电脑美术学习的多样表现形式。教学重难点： 1、学。

13、1第 17 课 电脑美术对称图形学习领域 造型表现 课时安排 1 课时 执 教 吴志文教学目标 1.了解 windows 画图板中各种工具的综合使用。2.通过看、试、说，尝试运用电脑“画图”中编辑菜单中的复制、粘贴、翻转等工具，创作出轴对称图形，并添加背景。3.用 Windows 画图板绘制对称图形，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术的多样表现形式。教学重点 学习用 Windows 画图板制作形式多样的对称图形。教学难点 用多样工具表现多种样式的图形。教具准备 有关轴对称的图片资料、实物、影像及相关电脑美术作品、课件。学具准备 电脑教 学 。

14、,电脑美术 漫画肖像,全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第十一册第14课,同学们,你们喜欢这些漫画人物吗? 你们知道他们是用什么软件制作出来的吗?,介绍制作软件Adobe PhotoshopCS 多数人对于PHOTOSHOP的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，PHOTOSHOP的应用领域很广泛的，如在图像、图形、文字、视频、出版等方面，还能绘画制作我们喜欢的漫画呢!接下来我们就一起用Adobe PhotoshopCS绘画制作一个漫画人物形象!,首先第一步双击打开PhotoshopCS软件,选择打开你要处理的照片.,第二步在软件的。

15、 最 新 17. 电脑动画 课 1 教 课件 时 16 人 教 时 学 间 1 版 美 准 术 五 备 上 第 17 课 电 脑 动 画 教案 教 1. 学习电脑绘画软件中的有关处理技术, 感受电 重 让学生灵活运用电脑进行绘画 学 脑美术所带来的方便又独特的创作方法。 点 创作 , 了解动画软件工具栏里 目 2. 使学生初步了解电脑动画软件工具栏里。

16、第 17 课 电脑美术有趣的人像教学目标：1、学习电脑绘画软件中的有关处理技术。2、用特殊的处理效果对画面进行变化。3、通过学习培养学生对电脑美术的兴趣。教学重点：学习电脑绘画软件中的有关处理技术。教学难点：用特殊的处理效果对画面进行变化。课前准备：电脑教室、绘画软件（Adobephotoshop）教学过程：带学生进入电脑教室一、欣赏导入、激发兴趣（教师控机）1、让学生欣赏几幅经过电脑特殊效果处理的人像作品2、提问：看完这些作品你最想知道什么？（这些作品中的效果是如何做出来的？）二、新授教师演示操作过程（全部过程在 pho。

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