16智取生辰纲优秀课件

1、智取生辰纲,字 词,线 索,人 物,拓 展,练 习,施耐庵,简介,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,导入新课,从水浒传成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”。

2、智取生辰纲,基本故事情节,故事的开端：杨志改时送生辰纲（开头至“今日天下怎的不太平”）。故事发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”）。故事进一步发展：白胜设计诱官军（“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）。,智取生辰纲,故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”）。故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩枣子的”至“挣不得，说不得”）。尾声：吴用智取生辰纲（最后两段）。,3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？,明线杨志押送生辰。

3、智 取 生 辰 纲,作者：施耐庵,主讲：绵阳南山中学语文组 蒲体超,七百年前，在一处名叫黄泥冈的密林里，发生了一起惊天动地的抢劫诈骗案。其涉案金额之大，参与人数之多，作案手段之奇，堪称一时之绝。然而奇怪的是，七百年过去了，当初的主谋依然还得到人们的称颂，参与的案犯也还是人们心中的英雄。今天，我们把这件案子再翻出来，拿到阳光下，看个明白：这究竟是为什么？,七百年前的一场抢劫诈骗案,作案时间,作案地点,作案工具,作案手段,作案过程,此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行,黄泥冈（此处闲常时节，白日里兀自出来。

4、智取生辰纲,施耐庵,导入新课,字词拓展,结构梳理,人物形象,具体赏析,板书设计,课堂练习,课堂拓展,导入新课,从水浒传成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的智取生辰纲，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。,知识点发散与信息传递,酷(k)热/酷暑/冷酷/很酷/皓（ho)齿红唇/绛皓驳色/诰(go)命/诏诰天下/姓郜(Go) /金属锆(go) /桎梏(g),趱(zn)行/紧趱了一程/趱马向前/积攒/攒了一笔财富/攒(cun)集/攒射/公子攒眉而答/腌臜(z),虞(y)侯/水旱无虞/尔虞我诈/虞舜/虞姬(j),。

5、大河向东流哇 天上的星星参北斗哇 说走咱就走你有握有全都有 路见不平一声吼哇 该出手时就出手哇 风风火火闯九州哇 嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀 好汉歌,“不读水浒， 不知天下之奇。”金圣叹,智取生辰纲,施耐庵,选自水浒 第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲,水浒传也称水浒、 忠义水浒传。水浒传是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有人说是施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施 耐庵所作。水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”，局限在于只反贪官，不反皇帝。,施耐庵像,。

6、智取生辰纲,字 词,线 索,人 物,拓 展,练 习,施耐庵,简介,制作：广州市十三中 吴国深,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,趱zn 虞y 嗔chn 恁nn 朴p刀 别拗bi ni 聒gu 喃呐nn n 怄u 省xng 崎岖qq 忒tu 唣zo 。

7、智 取 生 辰 纲,作者：施耐庵,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,杨志，在梁山好汉中排名第十七位， 梁山军马里做马。

8、,智 取 生 辰 纲,作者： 施耐庵,1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 _写的 。它描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ”。 2、鲁智深和李逵，同是 的人物形象，但鲁智深 ；李逵则 。,1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 _写的 。它描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ”。 2、鲁。

9、智取生辰纲,施耐庵,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,章回体小说,杨志，在梁山好汉中排名第十七位， 梁山军马里做马军八虎骑(花荣、朱仝、 张清、杨志、徐宁、索超、穆弘、史进）兼先锋使，排行第三。他。

10、智 取 生 辰 纲,作者：施耐庵,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,杨志,智取生辰纲,晁盖 吴用,智,取,衬托,两条线索,送,“智”取生辰纲： 1、智用天时 2、智用地利 3、智用矛盾 4、智用计谋,返回,智用计谋：,1、乔装惑敌,2、酒为诱饵,3、卖酒戏法,4、“机关算尽”： 卖而不卖买酒喝酒饶酒夺酒巧下蒙汗药（欲擒故纵。

11、,16 智取生辰纲,R九年级上册,1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同，注意古今异义。 2.水浒传作家作品 （重点） 3.本文故事情节 4.矛盾冲突：主要、次要矛盾（重点、难点） 5.文章线索：明、暗线。 （重点） 6.环境描写的作用。（重点、难点） 7.人物性格分析。（重点）,学习目标,新课导入,走进作者,施耐庵（12961370）名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。,相关介绍,水浒传也称水浒。水浒传是明代长篇小说，是一部以北宋末年宋江起义为题材的唱片。

12、,水浒传是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，后半部分写宋江招安，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以“官逼民反，替天行道”为主线，每个故事又独立成章。全书再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。,资料链接,资料链接,施耐庵（12961370），名子安，字耐庵，元末明初姑苏（现苏州）人。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未。

13、智取生辰纲,【教学目标】,1.了解作者施耐庵及水浒传的有关情况。 2.学习本文精巧的构思，即运用两条线索巧妙地组织故事，在复杂的矛盾冲突中刻画人物性格的写法。 3. 学习本文环境描写的艺术手法。 4.认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾，以及起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。,【教学重点】 1.了解故事的明暗两条线索。 2.欣赏体会景物描写的作用。 【教学难点】分析杨志的性格特点及本文精巧的构思及本文的艺术特色,水浒相关知识,水浒传也称水浒、忠义水浒传。是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，现在大都认为是施耐庵所作。。

14、智取生辰纲,施耐庵,1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。 2. 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 3认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾和起义英雄在反抗斗争中的智慧和力量。,学习目标,作者简介,施耐庵（1296-1370？） 元末明初小说家，原籍东 都，一说钱塘。曾中进 士，做过官，与当道不 合，弃官回家，从事著述。 水浒传也称水浒、 忠义水浒传。,作品简介,水浒传是明代长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，。

15、无 奖 竞 猜,有这么四本书，一本专门讲女人，一本专门讲军人，一本讲的不是人，一本专门讲 男人。 红楼梦 曹雪芹 三国演义罗贯中 西游记吴承恩 水浒传施耐庵,好汉歌水浒传主题曲,大河向东流啊/天上的星星参北斗哇/咳咳参北斗哇/生死之交一碗酒哇/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走啊/你有我有全都有哇/咳咳全都有哇/水里火里不回头哇/(一路看天不低头哇)/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/嗨呀依儿呀 唉嗨唉嗨依儿呀/嗨呀依儿呀/ 唉嗨唉嗨依儿呀,水浒传也称水浒、 忠义水浒传。水浒传。

16、“路见不平一声吼，该出手时就出手。”水浒传的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫，为民除害，侠义为怀的事迹也在人民群众中广为流传。,三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？,知识与能力目标 ： 了解水浒传主要内容 把握杨志与晁、吴之智，了解杨志性格。 过程与方法目标： 学习本文明暗线结合手法，理解环境描写的作用。 区别古今词义，理清线索分析人物。 情感、态度与价值观目标 ： 认识做事用心用智深谋远虑的重要性。 体会梁山英雄的智慧和勇敢。,1、在矛盾冲突中刻画人物个性 2、环。

17、武松 风雪山神庙林冲 大闹野猪林杨志 景阳岗打虎 吴用 汴京城卖刀鲁智深 智取生辰纲,人物故事 连一连,智 取 生 辰 纲,作者：施耐庵,施耐庵（约12961370） 中国元末明初作家。,作者简介,据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参与谋划，后因张贪享逸乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。