11.2质量导学案

课题 2 化学肥料课题分析本课题分为两部分,一是化肥的简介,简要介绍化肥的种类和作用,这部分内容可以分为两个方面:一方面讲化肥有利的一面。以常用的氮、磷、钾肥为例,进一步介绍氮、磷、钾元素在植物生长过程中所起的主要作用,展现化学价值。另一方面讲使用化肥所带来的问题化肥对环境的污染,同时,从环境角度简

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1、课题 2 化学肥料课题分析本课题分为两部分,一是化肥的简介,简要介绍化肥的种类和作用,这部分内容可以分为两个方面:一方面讲化肥有利的一面。以常用的氮磷钾肥为例,进一步介绍氮磷钾元素在植物生长过程中所起的主要作用,展现化学价值。另一方面讲使用。

2、九年级物理功率 课型:新授课总第 课时学习目标:1. 知道功率是描述物体做功快慢的物理量。2.理解功率的物理意义,掌握功率的计算公式单位。3.能通过实例作图等多种方式来描述功率,用公式计算功率会设计实验,估测功率学习过程来源:学优高考网一激。

3、课题 2 化 学 肥 料1.知道常见的氮肥磷肥钾肥复合肥及其对作物生长的影响。2.知道化肥的使用对人类生活和环境的影响。3.会区分氮肥磷肥钾肥,并能用所学知识指导实际生活。1.农作物所必需的营养元素有 碳氢氧氮磷钾钙镁 等,其中 氮磷钾 需。

4、11.4: 质量的测量导学案一课前准备1物质:1组成:分子原子2原子结构:原子核和外电子3固液气宏观及微观特点2质量:1定义:物体所含物质的多少叫质量。物体和物质是不同的概念。 一切物体由物质构成。 物体有质量物质有密度。2单位:国际单位制。

5、物体的质量 导学案一自主学习1. 一杯水和一桶水,水量多的是,一颗铁钉和一张课桌,物质多的是。物体是由物质组成的;物体所含 叫做物体的质量m.辨析:物体和物质:物体是具有一定的几何形状占据一定的空间具有一定的体积和质量的实物; 而物质是构成。

6、朔城区一中高一年级化学导学案 班级 姓名 使用时间 检查人 检查时间 课题 主备人 编号 审核人 使用教师 编写时间 教研室审批人摩尔质量 苏淑云 201297一学习目标一知识与技能1.使学生了解摩尔质量的概念,了解摩尔质量与微观粒子之间的。

7、第一节 质 量 姓名: 班级:导学目标知识点 1记住质量的概念符号和单位。2会进行单位运算。导学过程:一课前导学:1质量的定义是。2质量与形状状态位置有关吗3质量的单位有。2质量的单位换算关系为:。3实验室测质量的常用工具为。二课堂导学:质。

8、班次 姓名 学习目标知道质量的定义和单位,掌握天平的使用方法自主学习任务一:阅读质量回答下列问题来源:学优中考网 xYzKw1物体与物质的区别2一把铁锤和一只铁钉的相同点与不同点如何描述它们的区别结论:质量是指物体的多少。通常用字母 表示。。

9、11.2 滑轮1 学习目标1认识定滑轮和动滑轮,了解定滑轮和动滑轮的特点。 重点2知道定滑轮动滑轮和滑轮组的作用。 重点难点3能识别生产和生活中常见的滑轮,根据要求,组装简单的滑轮组。问题驱动1怎样区分定滑轮和动滑轮2怎样理解滑轮实质上是变。

10、学习目标:1理解什么是功率,知道功率的物理定义,2知道计算功率的公式及功率的单位。3会用功率的公式进行简单的计算。学习重点:功率的物理意义,功率的简单计算学习难点:功率的物理意义,功率的简单计算复习案:我们可以通过引入来比较比较物体运动的快。

11、课 题 主 备 人备课时间 周星期 1 课时 备课组长 签名 教研组长 签名教学目标知道质量的定义和单位,掌握天平的使用方法 个性化备课教学重点 天平的使用方法教学难点 天平的使用方法教来源:xYzKw.Com学过程新课导入物理课上讲的质量。

12、1二质量一学习目标 上课时间: 1初步认识质量的概念,正确说出质量的单位和进率,并能正确地进行质量单位换算。2知道质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状位置状态的变化而改变。3了解常见的测量工具,能正确使用托盘天平测量物体的质量。4通。

13、紫金镇中心学校导学案年级: 八年级 学科: 物理 主备人: 李桂春 审核人: 执教人: 班级: 课题 6.1质量导学案 课型 新授课学习目标一知识与技能1知道质量的初步概念及会利用质量的单位进行简单的单位之间的换算2知道质量是物体本身的一种。

14、露江山中学八年级物理科导学案备课日期:12 月 25 日 上课日期:月日 设计人:何专一 审核:课题:质量1初步认识质量的概念及其单位,通过实际操作得出质量是物体的一种基本属性2会正确确使用天平测量物体的质量学习 目标学习重点 会正确确使用。

15、 第 六 章 质量与密度 6.1 质量 导学 目标 1知 道质 量的 概念 及单 位 ,会使 用天 平测 物体 质量 。 2通 过 用平 天测 质量 的学习 过程 ,体 验 协助 合作 的 重要 性。 课堂 导学 活动一: 1 质量 的概 。

16、 1 第十一课第二框 社会历史的主体 导学案学习目标识记:人民群众是历史的创造者;群众观点和群众路线基本内容情感态度目标:树立群众观点和群众路线,积极投身实践与群众实践相结合重点难点人民群众是历史的创造者自主学习一人民群众是历史的创造者1唯。

17、海头高级中学高二政治生活与哲学学案 编制人:王端清 审核人: 娄善涛 编号:NO.101第十一课 寻觅社会的真谛 第二框题 社会历史的主体学习目标高考 小高考人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线123人民群众是历史的创造者 A124坚持。

18、延安职院附中成功教学案 班级: 组名: 姓名: 序号:2学习目标: 课题: 11.2 滑轮科目: 物理 设计人: 审查人: 审批人: 授课时间: 1通过观察和实验初步认识定滑轮和动滑轮,能描述定滑轮和动滑轮的结构使用时的区别,初步学会用这两。

19、伊旗第四中学整体优化与 预习学案 相结合的导学案 九年级物理人教版导学案系列读书改变命运,细节定成败,坚持就是胜利 1 课题 11.2 质量 科目 物理 课 型 新授 年级 九年级 时间 2012 8 26主备 曹锦秀 包组领导签字 备课组。

20、第十一章第二节质量学案制作:唐柏清 开发区实验学校九年级班 姓名 时间一学习目标1初步认识质量的概念,正确说出质量的单位和进率,并能正确地进行质量单位换算。2知道质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状位置状态的变化而改变。3了解常见的。

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