1.5 踏上信息高速公路 教案沪科版九年级全册

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1.5 踏上信息高速公路 教案沪科版九年级全册Tag内容描述:

1、,第三节 踏上信息高速公路,第十九章 走进信息时代,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,你知道什么是信息高速公路吗?,导入新课,例如:电话、电视,广播等的信号以及数据文件都可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播,并且互不干扰。,光纤,导入新课,导入新课,1.了解光纤通信的原理和特点;2.了解卫星通信、微波通信和移动通信;3.了解互联网通信。,学习目标,1.定义: 光导纤维简称光纤,光纤是传输光信号的器件。,你知道光纤和电话线哪个运载的信息容量大吗?,讲授新课,2.光纤通信的优缺点:,信息容量大。,由于光波的频率远高于无线电。

2、19.3 踏上信息高速公路知识目标:1.了解信息高速公路的本质。了解光 纤和光纤通信。了解现代电信网络。了解因特网的应用。能力目标:在引领学生认知的过程中,培养学生的观察能力、分析推理能力和表达信息的能力。教学重点:光纤和光纤通信、现代电信网络、因特网的应用。教学难点:光纤通信的特点、卫星通信和微波通信的实质及其特点。教学方法:分析法、讨论法、发现法、推理法。教学用具:手电筒一只、彩色透明纸若干、光纤、相关多媒体教学课件。教学过程情景导入你见过如图所示的碟形天线吗?它接收的是什么送来的信号?新课教学一、。

3、第三节 踏上信息高速公路一、自主学习1、信息高速公路是指可以交流各种信息的_、_的通往网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播,并且_。2、光纤(1)定义:光导纤维简称光纤,是传输光的介质。(2)原理:光纤很细,有内外两层,由于内外层的_本领不一样,光在光纤中通过时,发生全反射,就不会跑到外层了。光纤通信是声信号电信号光信号电信号声信号。(3)特点:光在光导纤维中损耗_,可长距离传输,光纤通信的通信容量_,不怕雷击,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好。3、现代电信网络(1)现代。

4、19.3 踏上信息高速公路一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。(2)初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。2. 过程与方法:加强自主阅读,通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会。3. 情感态度与价值观:养成用所学知识去体验生活中的高科技的良好习惯。二、课时安排2 课时三、教学重点了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响四、教学难点信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。五、教学过程(一)导入新课 提问。

5、1踏实信息高速公路【知识与能力目标】(1)通过学习了解 电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 (2)通过学习初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。【过程与方法目标】和老师一起收集资料、交流,一同经历,共同提高。【情感态度价值观目标】养成用所学知识去体验生活中高科技的的良好习惯,培养学生的探索能力。【教学重点】了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。【教学难点】信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。多媒体课件:PPT实验课件:光纤实物、药用输液胶管、水、。

6、沪科版 18.3踏上信息高速公路同步测试1 了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。2 了解现代通信的一些主要形式。3 了解互联网应用以及对人类生产、生活的影响。.你平时上网主要是为了 、 、 。来源:学优中考网2卫星通信具有覆盖面 、通信距离 、不受环境限制以及投资少见效快等许多特点。3在无线电波、微波、激光三种传输信号的载体中,频率最高的是 、波长最长的是 、相同时间内传输信息量最大的是 。4下列通信不是利用微波来工作的是( )A 电视 B 广播 C 手机 D 固定电话5阅读下面的材料后回答所提出问题:同步通信卫星工作的基。

7、课时 3 踏上信息高速公路一、填空题(每题 5 分,共 20 分)1利用微波通信,必须在一定距离内建立_2载有信息的激光在光缆的内壁上经过多次_,把信息从光缆的一端传到了光缆的另一端3计算机可以高速处理大量信息,把计算机联在一起,可以进行_通信目前使用最频繁的网络通信方式是_计算机与服务器、服务器与服务器之间的信息主要靠_、_、_等各种通信手段进行传递,传递的是_信号4信息理论表明,作为载体的无线电波,频率越_,相同时间内传输的信息量就越_与微波相比,可见光的频率更高,故光纤通信比微波通信传输的信息量大百万倍、千万倍目前。

8、沪科版 18.3踏上 信息高速公路同步测试1 了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。2 了解现代通信的一些主要形式。3 了解互联网应用以及对人类生产、生活的影响。.你平时上网主要是为了 、 、 。来源:学.科.网2 卫星通信具有覆盖面 、通信距离 、不受环境 限制以及投资少见效快等许多特点。3在无线电波、微 波、激光三种传输信号的载体中,频率最高的是 、波长最长的是 、相同时间内传输信息量最大的是 。4下列通信 不是利用微波来工作的是( )A 电视 B 广播 C 手机 D 固定电话5阅读下面的材料后回答所提出问题:同 步通信卫星工作。

9、第三节 踏上信息高速公路三点提示重点:了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。难点:信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大考点:1. 光导纤维的应用2. 卫星通信和因特网基础在线1.光纤很细,有内外两层,为了减少衰减,光纤的包层由光速较大的物质构成,而内芯必须由光速小的物质组成。使得光不断被_曲折前进。 2信息高速公路是指可以交流各种信息的_、_的通信网络,电话、电视、广播、数据等文件都可以在光纤上构成的“信息高速公路”上传播,并且互不干扰。3.光纤是传播光的介质,其优点是_强,信。

10、踏上信息高速公路(一)知识与技能1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。(二)过程和方法 1、理解光纤内光的传播路径。 2、地理知识,理解同步卫星轨道。 (三)情感、态度与价值观1、我国人造卫星事业发展史,树立荣誉感。 2、现代信息传播特点,激发学习高科技的积极性。了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。总结 归纳光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等一引入课题: 信息。

11、第三节 踏上信息高速公路,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,。

12、第18章 走进信息时代,&3 踏上信息高速公路组卷网,信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。现代通信网络由光纤通信(激光通信)、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网(网络通信)组成,实现了信息的大容量、高速度传输,形成了“信息高速公路”。,什么是“信息高速公路”,一.光纤,光导纤维简称光纤。 光纤是传输光信号的介质。 光纤通信中用的是激光。不是普通的光。因为普通光源发出的光中夹杂了许多频率的光,不但难以加载信息,而且通信质量差。激光亮度高,单色性好,方向性好,能量始终集中在传播方向上,容。

13、第18章 走进信息时代,&3 踏上信息高速公路,信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络。现代通信网络由光纤通信(激光通信)、卫星通信、微波通信、移动通信和因特网(网络通信)组成,实现了信息的大容量、高速度传输,形成了“信息高速公路”。,什么是“信息高速公路”,一.光纤,光导纤维简称光纤。 光纤是传输光信号的介质。 光纤通信中用的是激光。不是普通的光。因为普通光源发出的光中夹杂了许多频率的光,不但难以加载信息,而且通信质量差。激光亮度高,单色性好,方向性好,能量始终集中在传播方向上,容易调制。

14、第三节 踏上信息高速公路 学案一、学习目标1.通过学习了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2.通过学习初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。二、学法指导1、加强自主阅读,通过各种途径收集相关资料,课上用多种形式交流信息、理解和体会;2、和老师一起收集资料、交流,一同经历,共同提高;3、光纤实验、因特网尽可能让亲身做一做;4、养成用所学知识去体验生活中高科技的的良好习惯。三、释疑解难信息高速公路可以交流各种大容量、高速度的通信网络、电话、电视、广播、数据文件。信息在高速公路上传播。

15、格一课堂教学方案章节:19.3 踏上信息高速公路 课时:1 备课人:刘东梅 二次备课人:鞠再东刘东梅课题名称 19.3 踏上信息高速公路三维目标 *1了解光纤及光纤通信。*2了解现代电信网络及其构成。 *3了解互联网的应用,知道电磁波和光纤的应用对人类生活和社会发展的影响重点目标 光纤及光纤通信 难点目标 现代电信网络及其构成导入示标 现在家里电脑上网大家读分别用的什么网络,大家又知道这个网络通过什么入户的呢?目标三导 学做思一:认识光纤通信*阅读教材第 186187 页内容回答下面的问题:导学:1.什么是光纤?用光纤传送信息具有什么。

16、沪科版物理九年级上册第 18 章第 3 节踏上信息高速公路教案 一、教学目标:1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。二、教学重难点:重点:了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。难点:信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。三、课时安排:一课时四、教学准备:光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等五、教学设计:引言:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件。

17、第三节 踏上信息高速公路 教案一、教学目标:1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。二、教学重难点:重点:了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。难点:信息高速公 路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。三、课 时安排:一课时四、教学准备:光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等五、教学设计:引言:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播,快。

18、第三节 踏上信息高速公路课 题 第三节 踏上信息高速公路 课 型 新授目 标1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。重 点 了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。难 点 信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。教学模式 教 学 结 构 与 教 学 内 容教学准备:光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等一引入课题: 信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公。

19、第三节 踏上信息高速公路 教案一、教学目标:1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。二、教学重难点:重点:了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。难点:信息高速公路由光纤铺就的,光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。三、课时安排:一课时四、教学准备:光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等五、教学设计:引言:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播,快捷。

20、第三节 踏上信息高速公路教学建议一、课标要求1了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。二、教学重难点三、课时安排:一课时四、教学准备:光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等五、教学设计:引言:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播,快捷且互不 干扰,那么信息高速公路是由什么组成的呢?教学内容 教师活动 学生活动 备注一 、光纤二、现代通讯网络三、因特网四、课堂讨论。

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