1.1 物质的变化和性质 每课一练人教版九年级上

1、一教学目的要求1.通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。2.激发学生亲近化学热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。3.知道化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学。二内容分。

2、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质教学目标1知识与技能1了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2过程与方法。

3、教学目标：知识与技能：1.理解物理变化和化学变化的概念。知道两者的联系与区别，能区别常见的物质变化是物变还是化学变化；2.正解物理性质和化学性质的概念，并能区别物质的性质；过程与方法：1. 通过对实验现象的观察分析，学会归纳知识；2. 用化。

4、学习目标1.理解并掌握物理变化化学变化的概念；认识化学变化的基本特征；2.通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；3.通过学习激发学生学习兴趣，培养严谨务实的科学作风。学习重难点学习重点：物理变化化学变化的概念以及它们的区别和联系。学习难。

5、教学目标 1知识与技能 1了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2过程与方法1通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理 。

6、物质的变化和性质我夯基我达标1.浙江嘉兴中考下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别 ,它是 A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败思路解析：此题考查物理变化和化学变化的本质区别。ACD 选项都是化学变化，只有B 项是物理变化。

7、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一基本信息课题授课学校 授课年级 九年级 授课班级 九年 1 班授课时间 课 型 新授概念原理型 课 时 1 课时姓名来源: 毕业学校及专业年龄 最高学历职称 教学年限教学设计及授课人最高荣誉。

8、物质的变化和性质 课 堂 学 案 主备人：杨金斌班级： 姓名： 小组号： 等级： 重点物质的物理性质和化学性质课 题 物质的变化和性质学习目标1理解物理性质和化学性质的概念。2引导学生观察和描述实验现象，逐步形成良好的学习习惯和学习方法；通。

9、物质的变化和性质知识目标：通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，使学生理解理解物质变化和化学变化的初步概念。能力目标：能够区分哪些属于物理变化，哪些属于化学变化；哪些属于物理性质，哪些属于化学性质教学目标情感态度价值观：注意培养学生。

10、走进化学世界单元概述我们生活在一个由形形色色物质组成的世界里，科学技术在不断地发展，组成世界的物质也在不断变化，同时我们也在利用这些变化改变着世界。我们利用冶炼的金属制造汽车飞机，利用化学反应制造出各种生活用品要想对物质世界有更深的认识，提。

11、1.1 物质的变化和性质教案 人教版九年级上单元教材分析：本单元由物质的变化和性质化学使一门以实验为基础的学科走进化学实验室三个课题组成。其中安排了多种形式的活动，注重引导学生主动参与积极思考亲身体验广泛交流，从一些生活或中常见的与化学有关。

12、1.1 物质的变化和性质 教案 人教版九年级上一教学目标1知识与技能1了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2过程与方法。

13、第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质一教学目标1知识与技能1了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2过程与方法。

14、课 题 物质的变化和性质 课 型 新授课教学目标了解物理变化和化学变化物质性质和化学性质的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物质变化和化学变化物理性质和化学性质。教学重点 物理变化和化学变化的概念和判断教学难点 物理变化和化学变。

15、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。提技能达标训练基础达标1.化学与公众生活息息相关,开展涉及化学方方面面的主题活动,让化学走向公众是我们化学工。

16、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质5 分钟训练 预习类训练，可用于课前 1.化学研究的内容是。是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案：研究物质的组成结构性。

17、物质的变化和性质我夯基我达标1.下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是 A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败 来源:学科网思路解析：此题考查物理变化和化学变化的本质区别。ACD 选项都是化学变化，只有B 项是物理变化。

18、.物质的变化和性质 每课一练 1 人教版九年级上5 分钟训练 预习类训练，可用于课前1.化学研究的内容是。是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握，熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案：研究物质的组成结构性质。

19、 .物质的变化和性质 每课一练人教版九年级上我夯基我达标1. 下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是 A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸败思路解析：此题考查物理变化和化学变化的本质区别。ACD 选项都是化学变化，只有。

20、第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质一选择题每个小题只有一个 选项符合题意1下列物质的用途主要利用其物理性质的是 。A钛合金制人造骨 B盐酸除铁锈C液氧用于火箭发射 D熟石灰用于改良酸性土壤2下列变化属于物理变化的是 。A瓦斯。