1、教学目标:1、在阅读中自主识字,体会课文中“自由自在、泰然自若”等词语的意思,并能积累自己感兴趣的写动物特点的词句。2、读课文,了解天然动物园的特点,感受漫游动物园的乐趣。3、展开想象,模仿课文描写动物的方法,写一写动物在天然动物园的生活。,跟一般动物园相比,天然动物园完全是另一番景象:这里既没有高大的围墙,也没有兽馆、禽舍。有趣的是,同动物园相反,这里关在“笼子”里的不是动物,而是游人!动物自由自在地在草原上漫步、猎食,游人则关在坚固的旅游车里,活像在“笼子”里一样。因为这一来既可保证游人免遭伤害,又不会惊扰动物。,坦 桑 尼 亚,达累斯萨拉姆,鲁 伏 河,米库米天然动物园,晨光熹微,我们从
2、坦桑尼亚首都达累斯萨达姆乘车出发,跨过波光粼粼的鲁伏河,穿越苍翠茂密的椰林,向西南奔驰。车行约四小时,到达了距首都最近的国立米库米天然动物园。,车子慢慢逼近,到了只有二十来米远,它们还是那样泰然自若,毫不惊慌,有的在安详地吃草,有的竖起耳朵倾听,有的用舌尖舔着同伴,有的在踢蹄撒欢,互相嬉闹真是千姿百态,逗人喜爱。,车子慢慢逼近,到了只有二十来米远,它们还是那样泰然自若,毫不惊慌,有的在安详地吃草,有的竖起耳朵倾听,有的用舌尖舔着同伴,有的在踢蹄撒欢,互相嬉闹,有的( ),有的( ),真是千姿百态,逗人喜爱。,它们高扬着细长的脖子,在树阴下亭亭玉立,简直一动不动。远远望去,恍若一幅巨大、迷人的风
3、景画。,一只老母猴从树上跳到一只长颈鹿的背上,一边啃着野果,一边朝我们挤眉弄眼,似乎在挑逗我们哩!,只见它们慢腾腾地踱步,一面扇动着那葵扇般的大耳朵,一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。,只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子,一只母狮在打哈欠伸懒腰,它满不在乎地瞥了我们几眼,便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁,好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹着。,其实我们人类和动物本来就是生活在地球上亲密的伙伴,朋友。但愿我们每个人都拥有一颗爱护动物的心,那么动物在地球的每个角落都能愉快地生活。,1、抄写本课词语(见课后词语表)。苍翠 茂密 泰然自若 倾听 千姿百态 亭亭玉立 滔滔不绝 络绎不绝 2、积累文中描写动物的四字词语和句子。,作业:,读读文中写斑马、基马猴、狮子的句子,说说他们在写法上有什么不同的地方?学习其中的一种写法选择一幅图也来写一写动物园中的动物。,