1、,2 金属的化学性质,实验导入,实验探究,实验步骤： 1.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出观察现象。 2.把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出观察现象。 3.把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出观察。,金属活动性顺序实验,实验探究,金属活动性顺序实验,溶液蓝色变浅，铝丝上附着一层红色固体,铜丝上附有白色固体，溶液由无色变成蓝色,无明显现象,2AI+3CuSO4=AI2(SO4)3+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,归纳总结,2AI+3CuSO4=AI2(SO4)3+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,通过实验你获
2、得什么结论？能否据此得出铝、铜、 银的金属活动性顺序？,金属活动性由强逐渐减弱,归纳总结,观察金属活动性顺序表，你能获得哪些信息？,在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，活动性就 越强 ； 排在氢前面的金属，能与酸反应放出氢气 ， 而排在氢后面的金属，不能与酸反应放出氢气 。,归纳总结,在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的水溶液中置换出来。,学以致用,1.向含有硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤除的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为（ ）,Ag、Cu两种单质的混合物 Cu、Fe两种单质的混合物 Ag、Fe两种单质的混合物 Ag、Cu、Fe三种单质的混合物,2. X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应，将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）XZYYXZYZXZYX,学以致用,本节课你有哪些收获？还有什么疑惑吗？,收获感悟,
