1、人美版一年级上美术课教学进度计划周次 课时 教学内容 教学重点难点 教学目标 实际完成情况一 1 1、让大家认识我重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作。难点：剪或撕“名字树叶”的方法。1、：师生一起协作完成“集体大树”的制作。2、培养初步的对艺术作品的感知能力，造型表现能力及口头表达能力。一 1 2、看谁涂得更好看重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。1、熟悉工具、认识颜色，不同风格线色的表现，创新精神，集体合作意识。2、引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。二 1 3、圆的世界重点：通过师生共同创设地有趣的感知活动，调动学生主
2、动性，发挥体验和表现的能力。难点：引导学生表现自己所见、所想，在感知基础上启发学生发散思维，展开创作。1、通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性；2、在游戏中教会学生观察和会提出问题，能用绘画工具大胆地表现滚动现象，创作出有故事情节的画面；3、培养学生的创新精神和合作意识。二 1 4、各种各样的形重点：了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象，学习用形的组合方法表现自己喜欢的事物，尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。难点：剪、撕、卷方法的综合运用。1、能用形的分解方法，发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括，初步掌握观察和概括的基本方法。能用形的组合方法，学习运用剪、
3、撕、卷的方法，利用各种各样的形状表现自己喜欢的物象。2、培养学生的观察概括能力和造型表现能力。三 2 5、画汽车重点、难点：不同种类汽车的外形特点及表现。1、在学习过程中，培养学生的学习兴趣和主体意识，培养学生的创新精神，发展个性。2、不同种类汽车的外形特点及表现。周次 课时 教学内容 教学重点难点 教学目标 实际完成情况四 1 6、漂亮的建筑重点与难点：在美术游戏中尝试以不同纸村组织画面。引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。1、尝试使用不同纸材，体验造型快乐。2、 创新精神，集体合作精神，对生活的热爱。四 1 7、美丽的天空重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。难点：作业的新颖和
4、富于情趣。1、 学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。2、 2、尝试用多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。五 2 8、花点心重点：在愉快的小组学习过程中掌握一定的造型技法。难点： 引导学生创新,制出与众不同的花点心。显性:用探究,合作的学习方法,研究出制做花点心的方法，鼓励学生在创作过程中创新。隐性:提高学生对色彩搭配的技巧.培养集体主义和乐于助人的精神。七 1 9、有趣的勺子重点：感受不同勺子的美感，尝试设计一款实用的勺子难点：设计一款实用的勺子1：尝试区分各种勺子的作用，并设
5、计一款实用的勺子。2：创新精神、集体合作精神，对生活的热爱3：培养学生动手，动脑能力。七 1 10、剪剪撕撕画画贴贴重点：欣赏感受剪纸、撕纸艺术之美，学习剪纸、撕纸造型表现的方法，运用想象力进行作品创作并能大胆发表看法。难点：作品创作及发表。1、通过体验以纸材为主的造型表现活动，初步认识及掌握撕纸添画、剪纸的欣赏方法、创作制作方法。2、培养观察感知、审美能力、提高创作能力。周次 课时 教学内容 教学重点难点 教学目标 实际完成情况八 1 11、让我的飞机上蓝天重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。难点：作品的新颖，折法上的变化。1、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己折的纸
6、飞机上创新。2、提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。八 1 12、卡通明星总动员重点：通过本课的学习使学生认识、了解卡通形象的造型特点。并运用所学知识自己设计一件自己喜爱的卡通形象。难点：创设情景，引导学生充分感受卡通世界的乐趣，并通过教学引导学生大胆发表自己的感受。1、通过欣赏、讨论卡通形象，使学生初步了解、认识卡通形象的造型特点。2、启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象，并鼓励学生以各种形式进行表达。3、培养学生大胆发表自己的见解，培养学生热爱集体，善于合作的品质。九 2 13、穿串联重点：巧妙运用身边适合的物品进行有规律的搭配，体验穿串链的活动所带
7、来的设计的乐趣。难点：尝试有规律的拼摆方法和穿法。1、初步学会或创作一两种穿串链的方法，尝试不同的排列组合所产生的韵律美，体验设计应用活动乐趣。2、了解生活中有很多材料可以变废为宝，并试着学会装点生活、表达情感；培养学生的合作精神。十 1 14、多彩的拉花重点、难点：1、激发学生探索意识，鼓励学生自由发表。2、自主学习拉花的制作方法，并能为拉花设计1、学习欣赏及只作拉花的方法，能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途。2、通过活动，增进相互合作意识及师生、出多种用途。 生生之间的情感。3、培养保护环境既美化环境的意识十十一 2 15、神气的小厨师重点：引导学生感知并发现食物之美。难点：启发想象
8、，探索了解美食的相关知识。1、了解美食文化，培养珍惜食物的良好生活习惯和热爱家乡、热爱中华传统文化的思想情感。2、感受食品艺术之美，学习欣赏食品的方法。3、感受各种材料特性，进人“小厨师”的角色，探讨巧妙运用各种材料把自己喜爱的食物表现出来。周次 课时 教学内容 教学重点难点 教学目标 实际完成情况十一十二2 16、大家一起画重点：拓宽学生对工具、材料的认识。难点：火车形象的表现。1、培养学生对美术学习活动的兴趣。2、通过集体作画感受个人在集中的作用。十二 1 17、谁画的鱼大重点：通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。难点：自然界中的鱼与美术作品
9、中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。2、能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。3、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。十三 2 18、妈妈和孩子重点：让学生发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，观察艺术作品中妈妈对孩子爱的不同表达方式，使小朋友认识到妈妈的爱渗透在日常生活中的一点一滴。难点：让小朋友学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。1、接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。2、学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，
10、表达自己的感受，结合作品展开联想，发表对作品的看法。3、通过欣赏妈妈和孩子为主题的艺术作品，感受世间母爱的伟大。认识到人与动物都生活在爱中，被妈妈爱是无比的温暖，小朋友同样要珍惜这份爱，要爱自己的妈妈，用爱心去对待家里的人、同学、老师、班集体。十四 2 19 大丰收重点：引导学生学会观察生活，观察生活场景和具有生活意义的典型形象。难点：画面的组织与布局，人物动态的表现。1、了解河南特产及产地2、欣赏、感受用绘画的形式表现出来3、培养学生热爱生活十五 2 20、彩旗飘飘重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。难点：各种形的认识及组合、表现。1、初步学习形的变化。2、能用绘画或者剪贴的形式制作一面小
11、彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。3、在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。十六 2 21、家乡的泥玩具教学重点：了解中国民间泥玩具的特点。教学难点：启发学生认识、感受中国民间泥玩具的艺术风格和特点。1、通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。(了解)2、在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想感情。本 册 教 学 总 结 年 月 学期科目 美术 任课教师 周梦教 学 完 成 情 况 及 存 在 问 题教 研 组 长 意 见教 务 主 任 意 见学 校 及 教 研 组 或 年 级 组 评 估 意 见学 校 领 导 意 见个人意见教学进度计划表科 目 美 术任课教师 周 梦年级班次 一年级起始时间 2015.9-2015.1
