第5单元 空气,2 流动的空气,板块：教学课件,谁吹弯了它们的“腰”？,谁带走了蒲公英的种子？,谁带着泡泡旅行呢？,谁帮助他在空中“飞”呢？,做一做,按上图的步骤和方法，动手制作一个纸风车。,做一做,你有什么办法能使纸风车转动起来？,想一想,对着纸风车吹气,让纸风车迎着风吹来的方向,举着纸风车跑,1. 是什么推动纸风车不断旋转的？,2. 怎样做才能使纸风车旋转得更快？,动动脑,将纸风车靠近点燃的蜡烛，它会转动吗？ 放在什么位置，它才能旋转？,动动手,纸风车在火焰的上方位置会发生旋转，这个现象说明了什么？,动动口,孔明灯为什么会上升？,热气球为什么会上升？,
