1、重温行为规范 争做文明人各位老师、同学：大家早上好！（鞠躬）今天我国旗下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明人。 现实生活中，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，公共场合大声喧哗等不文明现象很多，尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的喧哗声；看看有些同学不规范的课间活动，比如追逐、打闹；再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋；还有洗手时将水龙头有多大就开多大，洗完之后没有关好就离开了，让自来水任意的流失，难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗？如果在你自己家里，你还会大声喧哗，还会随意把垃圾扔到你家的地上，还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗？ 也许在很多人眼里，这
2、些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，这一时期文明行为的练习与养成是至关重要的。 文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起” ，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯，争做文明人。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信，大家一定能做到。我的讲话完了，谢谢大家！（鞠躬）
