1、1液面升降问题实质:比较前后 排 的变化实验：情景如图所示，小船和石块一起漂浮在水中，将石块（或金属块）从船中取出放入水中后，你观察到的现象是水面 。理论推导： 变化：如果将沉在水底的石块放入船中使船漂浮，液面如何变化？ 原因是： 。进一步探讨：从船中取出怎样的固态物质放入水中，水面不变？原因是： 。类型一的结论是：此类问题判断前后液面变化，实质是比较排的变化，因为液体密度不变，浮力跟排 有关，所以转化为判断浮力的变化。若浮力变大，则排 变大，液面 ；若浮力变小，则排变小，液面 ；若浮力不变，则排 不变，液面 。从容器中往水中投放固态物质，也可以比较 物和 液的关系，若 物 液，则液面 ；若
2、物 液，则液面 。 反馈练习：如图所示，一个小船中放有 ABC 三个小球，小船和球一起漂浮在水面上，其中 A 球密度小于水，B 球密度等于水，C 球密度大于水，小船可以自由的漂浮在水面上。只将 A 球放入水中， 则 A 球 （填浮沉状况） ，液面 （填“上升”或“下降”或“不变” ）只将 B 球放入水中， 则 B 球 （填浮沉状况） ，液面 （填“上升”或“下降”或“不变” ）只将 C 球放入水中， 则 C 球 （填浮沉状况） ，液面 （填“上升”或“下降”或“不变” ）若将 ABC 三球同时从船中取出放入水中，则液面 （填“上升”或“下降”或“不变” ） 。液面升降问题类型二类型二：纯冰浸于
3、液体，熔化后判断液面升降分析：冰块熔化后化成水，体积变小且水具有流动性。此类问题的关键是判断排 和 的关系。思考：将冰块分别放在水、盐水和煤油（或酒精）中，冰块完全熔化后，判断液面的变化。1冰块放在水中，漂浮，熔化后，液面 。简单推导过程：2冰块放在盐水中，漂浮，熔化后，液面 。简单推导过程：3冰块放在煤油（或酒精）中，沉底，熔化后，液面 。简单推导过程：结论：水 盐水酒精或煤油2反馈练习：若冰块悬浮在密度为 0.9g/cm3 的液体中，熔化后，液面 。类型三：冰块中含有其他物体浮于水中，冰块熔化后判断水面升降。 （选讲）分析：由于冰块熔化后不会引起水面的变化，关键是分析冰块所包的物体引起的液
4、面变化。 （类比类型一）1冰块内包有一个石块（石块密度大于水的密度）漂浮在水面上，冰块熔化后，石块 （填浮沉状况） ，则水面 （填“上升”或“下降”或“不变” ） 。2冰块内包有一个密度等于水的物体漂浮在水面上，冰块熔化后，水面 （填“上升”或“下降”或“不变” ） 。3冰块内包有一个木块（木块密度小于水）漂浮在水面上，冰块熔化后，水面 （填“上升”或“下降”或“不变” ） 。课堂实练及作业：1水槽中放一个小铁盒，铁盒中放少许细线和一个铝块，铁盒漂浮在水面。现用细线把铝块拴在铁盒下面，铁盒仍漂浮在水面，如图所示。讨论此时水槽中的水位以及铁盒浸入水中的体积，说法正确的是（ ）A水槽中水位不变，铁盒浸入水中的体积变大B水槽中水位下降，铁盒浸入水中的体积不变C水槽中水位不变，铁盒浸入水中的体积变小D水槽中水位上升，铁盒浸入水中的体积不变2在图中，容器内装有一定量的水，水面上浮有木块甲，在甲上放有铁块乙，甲与乙之间用细绳相连，当木块翻转，铁块乙 没入水中时，则（ ）A容器内液面高度一定不变B容器内液面高度一定降低C容器内液面高度一定升高D容器内液面高度先升高后降低不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果!机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾!
