1、2019 年秋季法治教育第一课一、教育目的：1.让孩子了解中国的国旗，国徽 、国歌等知识，了解国家根本制度；2.学习宪法，未成年人保护法。3.提高法律意识，爱国意识，自我保护及公共意识。二、教育内容：了解国家根本制度，中国的国旗，国徽 、国歌等知识；宪法、未成年人保护法的制定及意义；案例分析；全班讨论，交流感受。（一）、认识国旗国歌和国徽国旗毛泽东首先谈了对国旗的意见。他拿起由曾联松设计的五星红旗的方案说：“这个图案表现了我国革命人民的大团结。现在要大团结，将来也要大团结。现在也好，将来也好，又是团结又是革命。”1949 年 9月 27 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议，全体一致通过了关
2、于国旗、国歌、国都、纪年的四个决议案。确定“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民大团结。” 确定了国旗图案离开国大典仅三天，首都人民连续三天突击赶制了无数面五星红旗。其中有一幅特制的大国旗，就是开国大典上毛主席升起的第一面五星红旗。 1949 年 10 月 1 日，在首都北京天安门广场举行的开国大典上，毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府于今天成立了！”在隆隆的礼炮声中，军乐队奏响了威武雄壮的义勇军进行曲，毛主席在天安门亲手升起共和国第一面五星红旗。 国歌 最早建议用义勇军进行曲作为国歌的是周恩来。1949 年 7 月初，他在审批“征集条例启事”时就说：我个人的意见最
3、好就用义勇军进行曲为国歌。义勇军进行曲诞生于中华民族遭受日本军国主义侵略的生死存亡的危急关头，原为上海电通影片公司 1935 年拍摄的电影风云儿女的主题歌，由田汉作词、聂耳作曲。它一经诞生，迅即成为中华民族解放的号角。在抗日战争的烽火中，它传遍大江南北，长城内外，成为中国各族人民反抗日本侵略者的高昂的战歌，鼓舞了无数中华儿女用自己的血肉，筑成了万众一心、团结御侮的新的长城。无数中华民族的优秀儿女，高唱着、呼喊着“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，冒着日本侵略者的炮火，不惧流血牺牲，英勇冲锋陷阵，为挽救祖国和民族的危亡，与日本侵略者血战到底！ 9 月 27 日，政协第一届全体会议一致通过关于国歌
4、的决议案，确定：中华人民共和国的国歌正式制定前，以义勇军进行曲为国歌。 2004 年 3 月，十届全国人大二次会议通过宪法（修正案），在宪法第一百三十六条中增加一款，规定：中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。国歌同国旗、国徽一样，是国家的象征，具有同样的宪法地位。国徽 在国徽图案的征集中，政协筹备会虽收到了稿件 900 幅，但征集到的国徽图案与国旗图案相比，不仅数量上悬殊很大，而且在构思上也有较为明显的差距，应征者大多把国徽想象或设计为普通的证章或是纪念章，难以反映新中国对国徽的要求，同时，代表们也对未来国徽图案的认识不一致。 中华人民共和国国徽的内容主要由国旗、天安门、齿轮和谷穗构成。其蕴含的
5、深刻内容是：中国的新民主主义革命是从五四运动开始的，到 1949 年取得了伟大胜利，建立了中华人民共和国，天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国成立时举行开国大典的盛大场所，用天安门图案作新的民族精神的象征，是十分恰当的。用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在建国一周年之际，国徽挂上了天安门。 1954 年 9 月，一届全国人大一次会议及其通过的中华人民共和国宪法第一百零五条规定：“中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。”以后历次
6、宪法均予以确认。 （二）、了解国家根本制度人民民主专政是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。我国的根本制度是社会主义制度。人民代表大会制度是我国根本政治制度。我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政的社会主义制度是我国的国体，它是建立我国其他国家制度的基础。如我国具有中国特色的社会主义政治制度、经济制度、文化制度都是建立在社会主义制度的基础之上。我国的国家权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它与其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。人民代表大会代表人民统一行使国
7、家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（三）、了解宪法和未成年人保护法中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务,公民的基本权利和义务,国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力,一切法律、法规都必须依据宪法,都不得同宪法相抵触。第一部中华人民共和国宪法于 1954 年 9 月 20 日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共 4 章 106 条。被称为五四宪法。第二部中华人民共和国宪法于 1975 年 1月 17 日在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过，共 3
8、0 条，被称为七五宪法。第三部中华人民共和国宪法于 1978 年 3 月 5 日在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过，共 4 章 60 条。被称为七八宪法。我国当前现行宪法。 1982 年 12 月 4 日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过 2018 年 3 月 11 日，并颁布。1988.1993.1999.2004，修正，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。19
9、91 年 9 月 4 日由第七届中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议商议并通过，2006 年 12 月 29 日由第十届中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，自 2007年 6 月 1 日起开始施行。2013 年 1 月 1 日起施行的全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定第二次修正。（四）、事例分析 学法实践1.小学生不要做违法和犯罪的事（日常安全）；(1)小岑和小科之间有意见。一天下课后，两人发生争吵。当时正是夏天，小岑穿了一件白衬衫在前面走，小科在他后面边走边吵。小岑心急说了句难听话，小科一时发火，就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去;(2)某
10、小学三年级学生小林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏天，临近期终考试时，老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头，没有反应，又叫了几声，还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖胖的眼睛刺瞎了。2.受教育权，受保护权，履行义务；(图片分析)3.行为规范，尊重他人；(图片分析)4.保护环境，人人有责；（故事分析）刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。5. 遵守交通
11、规则；一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。 6. 公共场合要讲公共秩序。北方某所小学
12、里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案：“铛铛铛”，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：压死（踩死）小学生 20 多人，压伤几十人。（五）、讨论交流与总结家有家规，国有国法；制定规矩，规范行为。人人遵守，处处守法。社会和谐，家庭和美。今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民,用法律的武器保护好自己！2019.9.2
